實(shí)用的二年級(jí)作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天我們?nèi)ヒ巴馔�。老師說(shuō)：“你們?nèi)フ掖禾彀伞！蔽覀兛匆?jiàn)了小草在地里偷偷的探出頭來(lái)�？匆�(jiàn)了小溪里的冰塊融化了。我們還看見(jiàn)了小燕子從南方飛回來(lái)了。五顏六色的小花開(kāi)放了。冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。我們小孩子都脫掉了棉衣，跑到外面做起了游戲。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著。還看見(jiàn)了柳樹(shù)在梳著它那綠色的長(zhǎng)辮子呢。
我們找到了美麗的春天，心里真快樂(lè)呀！
二年級(jí)作文 篇2
有一天，我有了一個(gè)念頭：瞧爺爺畫(huà)的多好呀，可我為什么一直就畫(huà)得那么奇怪呢？所以今天，我讓爺爺來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。
今天我想要畫(huà)的畫(huà)是風(fēng)景畫(huà)。爺爺說(shuō)：“冬天的畫(huà)太簡(jiǎn)單了，要畫(huà)就畫(huà)難一點(diǎn)的，而且難的五彩繽紛多好看呀�！庇谑俏揖退斓拇饝�(yīng)了，畫(huà)春天的森林。先畫(huà)最大的老橡樹(shù)。光這一棵橡樹(shù)都不好畫(huà)，樹(shù)：枝歪歪扭扭；分叉很多，所以，我不能一筆畫(huà)，只能斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)，樹(shù)枝由粗至細(xì)，由稀變密，由少變多。葉子用鉛筆畫(huà)。一提一提的，根據(jù)樹(shù)冠的形狀而畫(huà)。奇怪，為什么我畫(huà)畫(huà)的聲音是沙沙聲，而爺爺畫(huà)畫(huà)的聲音是咚咚聲呢？原來(lái)，我只是單純地畫(huà)“提”，而爺爺是由“點(diǎn)”引申而來(lái)的呀！
經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間努力，我終于畫(huà)出了一棵枝繁葉茂，大大方方的老橡樹(shù)，其他的樹(shù)也陸續(xù)完成了，看著這片樹(shù)林的所有樹(shù)都茂密蔥綠，我的心里不僅甜滋滋的，而且還多了一片涼爽。
上學(xué)的日子，我顧不上美術(shù)方面，現(xiàn)在暑假了，我才發(fā)現(xiàn)還有這么多講究呢！真是學(xué)不厭精��！
二年級(jí)作文 篇3
樹(shù)苗盼望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，雛鷹向往成為翱翔的雄鷹，我也憧憬著成為英雄兒郎建功立業(yè)。但是，總是沒(méi)你想象的那么容易。
總以為，我的人生總是悲催的，當(dāng)別人在賽道上為集體掙得榮譽(yù)時(shí)，我只有在一旁一個(gè)勁兒加油的份；當(dāng)別人在黑板上揮灑著滿(mǎn)腹才能時(shí)，我只能欣賞地稱(chēng)贊別人；當(dāng)別人被老師稱(chēng)贊時(shí)，我只能羨慕地看著他……我的人生總是那么不盡人意，沒(méi)有嬌媚的臉蛋，沒(méi)有傲人的身材，更沒(méi)有令人佩服的學(xué)富五車(chē)……有的只是無(wú)盡的哀嘆。
直到一天，陰差陽(yáng)錯(cuò)的一場(chǎng)美麗的邂逅，我有幸讀了一篇關(guān)于史鐵生寫(xiě)的文章《秋天的思念》。僅僅是一篇文章，沒(méi)有絢麗的字眼，沒(méi)有浮夸的段落，僅僅就是這樣的文章像茉莉花般靜靜地將她獨(dú)有的氣息慢慢注入我的身體，讓我明白我那永無(wú)止盡的不滿(mǎn)足，恬不知恥的抱怨原來(lái)是多么可笑。
如果說(shuō)郭敬明的文章是灰色的，那么史鐵生的文章就是淡藍(lán)的，很平靜，像湖水，似乎能凈化人的心靈，也許就是這個(gè)原因我讀完了這片文章，一字不差，生怕漏了一個(gè)精彩的瞬間。文章很短，講述的是一個(gè)史鐵生和他母親之間的事。史鐵生的人生無(wú)疑是黑暗的，二十歲兩條腿就殘廢了。他也曾像我一樣，總是無(wú)故想把眼前的事物撕個(gè)粉碎來(lái)表達(dá)對(duì)命運(yùn)的不滿(mǎn)。母親默不作聲地在一旁關(guān)注著。而他卻不知道，他不知道她已經(jīng)病到這種地步了，他不知道她還在等待著他陪她看海……命運(yùn)總是這么捉弄人，就在他答應(yīng)的那一刻，她不放心地離開(kāi)了。我想，她能支撐到現(xiàn)在也就是這個(gè)原因吧。最后一次看海，沒(méi)有母親的陪伴，史鐵生望著平靜的海面，他明白了母親那沒(méi)說(shuō)完的話(huà)，他要好好地活！從此，帶著他癱瘓的腿，創(chuàng)造了一篇篇令人震撼的篇章，就這樣，一個(gè)不完整的人生，一個(gè)不完整的身體鑄就了我們可望不可即的輝煌。
我想，我也明白了，我的人生不需要靚麗的裝飾，我的成長(zhǎng)是我自己的。我需要的是靠自己，我的人生之旅還很漫長(zhǎng)，我不需要浮夸的人生，我所遇到的不順必將是上天給我的考驗(yàn)。放眼整個(gè)浩瀚的歷史長(zhǎng)河，哪一位英雄不是經(jīng)過(guò)九九八十一難堅(jiān)持到最后。我想信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空其乏身，行拂亂其所為”，我相信一切只是時(shí)間的問(wèn)題。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我有家陪伴，我有朋友陪伴……這就夠了！
假如你是一朵玫瑰，請(qǐng)不要只看到惱人的刺，因?yàn)槟氵�有嬌艷的花朵；假如你是一只蝸牛，請(qǐng)不要注重笨重的外殼，因?yàn)槟氵�有溫暖的巢穴；假如你是一顆星星，請(qǐng)不要固執(zhí)于形體的渺小，因?yàn)槟阌姓樟撂炜盏墓饷ⅰ?/p>
尺有所短寸有所長(zhǎng)，用欣賞的眼光去看待自己，因?yàn)樯某砷L(zhǎng)是美麗的。用挑剔眼光去看待自己，自己就是不完美的，生命是如此短暫，我們?yōu)楹尾话殉砷L(zhǎng)的一點(diǎn)瑕疵看作是一種磨煉，換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)生命的成長(zhǎng)都是美麗的。
二年級(jí)作文 篇4
放暑假了，我高高興興地回家了。
每次回到家，媽媽總是高興地合不攏嘴�？山裉煸趺闯蠲伎嗄樀哪兀�
我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床婚_(kāi)心呢？”
“家里的糧食被老鼠吃了不少，可惡的老鼠真拿它沒(méi)辦法�！眿寢尦蠲伎嗄樀卣f(shuō)。
“我們還能被老鼠欺負(fù)了？”我心里琢磨起來(lái)。
“媽媽?zhuān)修k法了！”我仔細(xì)地想了想說(shuō)，“我們?nèi)ベI(mǎi)老鼠藥，把它放在食物里，再加上點(diǎn)調(diào)料，老鼠一定會(huì)被我們消滅的，”
到了晚上，我把食物攪拌好，放在廚房的地上，關(guān)上門(mén)靜等老鼠出來(lái)“享受”美餐。半夜了，我隱隱約約聽(tīng)到廚房有動(dòng)靜。我悄悄地下了地，躡手躡腳地走到廚房門(mén)前，透過(guò)窗戶(hù)往里一看：哈哈，三只老鼠正擠在一起搶著吃食物呢。我得意地笑了：“今晚你們就吃個(gè)夠吧�！蔽仪那牡鼗氐搅嘶氐酱采�，不知不覺(jué)睡著了。
早上醒來(lái)，我顧不上穿鞋子，急忙跑到廚房，推開(kāi)門(mén)一看：三只老鼠正躺在地上“睡覺(jué)”呢！
“老鼠死了！老鼠死了！”我拍著手高興地跳了起來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái)，看到被藥死的老鼠，急忙拿起掃帚去清理。
“女兒想的辦法真好，媽媽這回不愁了�！眿寢尩哪樕闲﹂_(kāi)了花。
看到媽媽高興的樣子，我特別的很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇5
最近這幾天，南京空氣質(zhì)量達(dá)到了紅色警戒線(xiàn)，市教育局立刻下發(fā)了全市中小學(xué)生、幼兒園放假的通知。我看了后，高興地想：“連周六周日二天，一共可以休息四天了，多爽啊！”
誰(shuí)知在接下來(lái)的四天里，并非象我想像的那樣好過(guò)。從早到晚只能待在家里，即使要出門(mén)，也都要戴上悶氣的口罩。哎，真是無(wú)事可做�。∥矣钟悬c(diǎn)兒想念我的同學(xué)和老師了。
當(dāng)今天早上出門(mén)上學(xué)時(shí)，門(mén)外的景象不禁令我大吃一驚，經(jīng)過(guò)幾天之后，天空依舊灰蒙蒙地一片，空氣里也含著一股難聞的味道，真令人討厭。
到了學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天取消一切課外活動(dòng)！”我的心又失落了下來(lái)。霧霾一直持續(xù)到中午才被太陽(yáng)驅(qū)散開(kāi)。我寫(xiě)好作業(yè)了也只能在教室內(nèi)漫步著，每節(jié)課都這樣。
霧霾不僅對(duì)我們身體有害，還對(duì)開(kāi)車(chē)、開(kāi)飛機(jī)、開(kāi)船的人帶來(lái)許多麻煩，所以我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起。
二年級(jí)作文 篇6
放學(xué)了，二年級(jí)的小明獨(dú)自坐公交車(chē)回家。他來(lái)到公交車(chē)上，看見(jiàn)有一個(gè)空位，沒(méi)想什么就坐了上去。這時(shí)，他看見(jiàn)一位叔叔，這位叔叔手里拿著一個(gè)大提包，面如土色，看起來(lái)十分疲勞，小明心想：“工作可比上學(xué)辛苦多了，我雖然很累，但是我要幫助比自己更困難的人。”
想到這看，小明馬上從座位上站起來(lái)，走到叔叔身邊，拉拉叔叔的衣角，說(shuō)：“叔叔您好，這個(gè)位子給您坐吧，我年輕，站著就好了�！�
叔叔聽(tīng)見(jiàn)了小明的話(huà)，摸摸小明的頭，然后面帶微笑地對(duì)小明說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐下吧，要是公交車(chē)急剎的話(huà)你會(huì)摔倒的噢，注意安全�！毙∶髀�(tīng)了，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“那怎么行，您的包這么重，拿起來(lái)十分累，而我的書(shū)包很輕，背起來(lái)一點(diǎn)也不幸苦，所以您就坐下吧，好嗎？”
叔叔爭(zhēng)不過(guò)小明，只好坐下了，小明心滿(mǎn)意足地笑了，拿起課本來(lái)復(fù)習(xí)。
“吱——”忽然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，小明重心不穩(wěn)，一不小心就摔倒在了地上，發(fā)出很大的動(dòng)靜。旁邊正要睡著的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，馬上驚醒，拉起了小明，拍拍小明身上的灰塵，擔(dān)心的說(shuō)：“小朋友，我不是讓你坐下了嗎？摔倒了吧！要不然，這個(gè)座位我們一人一半吧，你看你的書(shū)，我關(guān)我睡覺(jué)�！闭f(shuō)完叔叔給往里面挪了挪，給小明讓出位子。
小明很不好意思的說(shuō)：“謝謝叔叔，麻煩您了�！避�(chē)上的人看見(jiàn)了，都夸小明懂事。
在生活中，我們要常常幫助比自己更困難的人哦！
二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)賢慧的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，有一雙炯炯有神的大眼精，彎彎的眉毛，圓園的臉。看上去一點(diǎn)也不顯老。
媽媽不會(huì)化妝，不會(huì)跳舞，不會(huì)打麻將。她有一雙靈巧的手，媽媽的手靈活白凈�？偸前鸭依锸帐暗酶筛蓛魞�，感覺(jué)非常的舒適。媽媽織起毛衣來(lái)手指靈活。令人眼花繚亂。我的媽媽不算漂亮型，但是她是智慧型，這句話(huà)是我的.小提琴老師說(shuō)的。為什么呢？還記得我剛學(xué)小提琴是只有五歲，拉琴是琴弦被我拉的嘎吱嘎吱的響，自己都聽(tīng)不下去了，更談不上優(yōu)美，但是我的媽媽卻聽(tīng)的非常的認(rèn)真，在她的眼睛里，我看到了信任的目光，就這樣，有媽媽這個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，我堅(jiān)持了下來(lái)，并且喜歡上了小提琴，一年不到的時(shí)間我通過(guò)了四級(jí)考試，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備六級(jí)。媽媽常說(shuō)的話(huà)是：“寶貝人生沒(méi)有婕徑，我們要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走好每一步。”
每次我生病時(shí)，陪在我身邊的人總是媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业陌职衷谕獾毓ぷ鳎瑡寢寱?huì)安慰我，照顧我。給我?guī)?lái)的感覺(jué)是有媽媽在我不害怕。
媽媽時(shí)常教我要尊敬長(zhǎng)輩。要有一顆寬容，感恩的心，這樣自己才會(huì)活的輕松快樂(lè)。這就是我的媽媽?zhuān)曳浅?ài)她，在她的呵護(hù)下，我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，以后我長(zhǎng)大了，我也會(huì)全心全意的照顧她，讓她安享晚年。
四川省內(nèi)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：***
二年級(jí)作文 篇8
今天一大早，我和媽媽一起去達(dá)蓬山玩！坐在車(chē)上，我的心卻已經(jīng)飛到了那里。一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。我們買(mǎi)好票很快就進(jìn)入了80環(huán)游世界主題公園。
我們先繞著公園走了一圈，參觀(guān)了史芬克斯獅身人面像、復(fù)活節(jié)島石人像、古羅馬角斗場(chǎng)、吳哥窟、雅典衛(wèi)城遺址、巴黎凱旋門(mén)、英國(guó)大本鐘等等。每一個(gè)景點(diǎn)都把我們帶到了遙遠(yuǎn)的國(guó)家，有種身臨其境的感覺(jué)！
接著，我們開(kāi)始玩耍。我們先來(lái)到托里尼海濱浴場(chǎng)。換上游泳衣，快速奔進(jìn)游泳池，水有點(diǎn)涼，但絲毫不影響我玩水的興致，我時(shí)而把水花拍得老高，時(shí)而鉆進(jìn)水中游一會(huì)兒，時(shí)而看其他人玩水。媽媽立在水中，一邊跟我玩，一邊給我拍照。在游泳池里留下了我歡快的笑聲！
然后，大概十二點(diǎn)左右，我們排隊(duì)等候玩巴西漂流。坐在皮艇里，在一條小流上緩緩移動(dòng)著，途中我們看到了方石柱，草山頂，木格窗戶(hù)，獸牙和繩網(wǎng)，前方還有一條大莽蛇在迎接我們。在途中，忽然一個(gè)浪頭擊來(lái)，我們的衣服全被濺濕了，可是我覺(jué)得非常好玩，又去玩了一次。
大概兩小時(shí)以后，我們?nèi)ネ媪思ち饔逻M(jìn)。登上埃及的太陽(yáng)船，順著水流來(lái)到金字塔腳下，忽然船往下傾斜，原來(lái)船在往金字塔高處攀登，好像一只巨大的烏龜在往上慢慢地爬行著。經(jīng)過(guò)金字塔內(nèi)部，在一陣尖叫聲中，船猛地往下沖，濺起巨大的水花，我真擔(dān)心我會(huì)不會(huì)摔下去，真刺激！
然后，我們又坐了印第安飛椅，那飛椅身披五彩圖案，頭頂?shù)窕�，漂亮極了。我坐在飛椅上，手抓緊繩子，飛椅動(dòng)了起來(lái)�！昂盟牵 蔽以谛睦镎f(shuō)。
我們還玩了木馬，小蜜蜂，碰碰車(chē)……
達(dá)蓬山真的好玩極了，不信，你也去一次吧！
二年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了，春姑娘高高興興地來(lái)到美麗的人間，來(lái)到了美麗的龍鄉(xiāng)。
小草們?cè)诖蟮氐膽驯е刑K醒過(guò)來(lái)，它們睜開(kāi)眼睛鉆出地面一看，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，心里特別高興，使勁地往上張；小樹(shù)們歡快地綻放出嬰兒般的嫩葉，在蛋黃般的嫩陽(yáng)下盡情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞；勤勞的小蜜蜂在花草間飛來(lái)飛去忙碌地采蜜。小燕子穿著花衣服站在高高的枝頭放聲歌唱；小麻雀在枝杈間蹦來(lái)蹦去盡情歡叫�；顫姷男◆~(yú)在池塘里快樂(lè)地?fù)屖�，逗�?hào)似的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在小河里游泳。
春姑娘高興得流下了激動(dòng)的眼淚，化作綿綿春雨，滋潤(rùn)了小草小樹(shù)們，洗干凈了小鳥(niǎo)的新衣服，一派春色春水在天地間輕盈而明朗。
這是一篇描寫(xiě)春之韻的文章，開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)?shù)慕淮舜汗媚飦?lái)到美麗的龍鄉(xiāng)，對(duì)萬(wàn)物在春姑娘的帶領(lǐng)下開(kāi)始活躍起來(lái)的生動(dòng)描寫(xiě)，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，比喻、擬人等手法使文章更加有聲有色，充滿(mǎn)想象與韻律之美。
二年級(jí)作文 篇10
“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！边@就是我最?lèi)?ài)的梅花。
在我家樓下園子里的花壇中，開(kāi)著美麗的梅花，這種花只有在大雪紛飛的冬天才開(kāi)，雖然它的枝頭早已發(fā)芽，長(zhǎng)出花蕾，但是如果不是深冬，不管你給它澆多少水，施多少肥，它的花蕾也不會(huì)開(kāi)放，反而會(huì)澇死。記得去年冬天，花壇里的花都早已凋謝，大地一片孤寂，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄降下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)停的意思，周?chē)械幕ǘ冀?jīng)不住大雪的寒冷，便都謝了。只有它——梅花，在這大雪紛飛的冬天，踏著風(fēng)雪，來(lái)了。只因梅花它知道人間冬天的寒冷，所以，它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，不經(jīng)會(huì)兒，一朵朵梅花悄悄地開(kāi)放了，黃黃的花瓣，紫色的花蕊，煞是令人喜愛(ài)。在它獨(dú)自開(kāi)放的時(shí)候，一些花瓣被寒風(fēng)刮到了白茫茫的大地上，大地頓時(shí)發(fā)出了一陣陣清香，梅花的美和香就在那寒冷的冬季綻放。春天來(lái)了，梅花它卻悄悄地去了，我想恐怕春天，也是它帶給我們的。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它不畏嚴(yán)寒的傲骨，更愛(ài)梅花那清幽絕俗的氣質(zhì)。
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