【實(shí)用】二年級(jí)作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
如果一天我當(dāng)上了爸爸，我的小孩如果不想做作業(yè)，我就讓他先玩會(huì)兒。七點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，七點(diǎn)半做完，然后吃飯。吃完飯后一起去小區(qū)玩，八點(diǎn)半回家，歇10分鐘，然后洗澡，洗完澡后一起睡覺(jué)。
我會(huì)對(duì)家里人很溫柔很負(fù)責(zé)人。當(dāng)家里發(fā)生了事情，我會(huì)幫家里解決。我雖然是一個(gè)女孩，當(dāng)時(shí)我也很想當(dāng)一個(gè)這樣的爸爸哦!
二年級(jí)作文 篇2
舞蹈，舞蹈，
每到周末我就要學(xué)習(xí)拉丁舞蹈。
目前我學(xué)習(xí)的有倫巴和恰恰，
那么到底是倫巴好跳還是恰恰好跳?
倫巴的節(jié)奏很慢，
看起來(lái)跟上節(jié)奏對(duì)我來(lái)說(shuō)可是難不倒。
就是在那慢慢的節(jié)奏里需要有延伸還有轉(zhuǎn)跨，
這點(diǎn)我總是把握不好。
恰恰的節(jié)奏很快，
聽(tīng)起來(lái)就讓人心情好得不得了。
就是在這明快的節(jié)奏中需要快速的做出有力的動(dòng)作，
作為舞蹈新人的我總是把握不好。
不過(guò)這些問(wèn)題都不會(huì)把我打倒，
老師告訴我學(xué)習(xí)舞蹈需要堅(jiān)持、需要把握要點(diǎn)就好。
我知道不論是倫巴還是恰恰，
舞蹈的過(guò)程中都要恰到好處的用力，
只有這樣就能逐漸的跳好。
目前的我正在努力練習(xí)，
我愛(ài)我的拉丁舞蹈。
二年級(jí)作文 篇3
“啊~~~~！”
“怎么了寒若快醒醒寒若、、、”
“小小曼……”
“寒若、你怎么了、又做那個(gè)夢(mèng)了是么？”
“我我小女孩、阿姨火小女孩的手里還拿著一個(gè)口袋…..種子、對(duì)、她在喊我的種子….種子種子小曼我的種子呢？我的種子呢？”寒若失措的說(shuō)著手不停的在**上翻著.
“寒若寒若在這里在這里別怕別怕”小曼一臉心疼的樣子從寒若的枕邊拿出了一個(gè)荷包……
“呵呵我的種子我的種子”寒若把種子貼在胸前、緊緊的`抱著
“寒若~(yú)~”小曼一臉心疼的說(shuō)道
“寶貝們吃飯了”佳馨溫柔的說(shuō)到
“嗯、來(lái)了來(lái)了”小曼回答
“寒若、別害怕媽媽叫咱們吃飯呢、快洗洗臉吧！”
“嗯、小曼最近的事情不要和干媽講、我怕她會(huì)擔(dān)心……”
“嗯、好的、知道了、但是寒若、你確定沒(méi)事么？”
“嗯、小傻瓜、放心啦、天天和我在一起有沒(méi)有事你還不知道呀、”寒若撫摸著小曼的頭發(fā)**溺的說(shuō)、
“嗯、那就好只是我很擔(dān)心你、”小曼心疼的說(shuō)
“我沒(méi)事的只要有它在、我就會(huì)很踏實(shí)很踏實(shí)……”寒若抓緊手中的荷包堅(jiān)定的說(shuō)
小曼一直很奇怪這支荷包、不知道它的由來(lái)、好像自從她見(jiàn)到寒若時(shí)、寒若手中就一直抓著這荷包、可是她不敢問(wèn)、因?yàn)�、每次寒若看到荷包都�?huì)傷心、可她自己也說(shuō)不出為什么……
佳馨是小曼的媽媽、寒若的干媽、小曼的爸爸在一年前由于飛機(jī)失事去世了、這個(gè)原本溫馨的四口之家變成了三口之家但這并不影響什么因?yàn)榧衍笆且粋�(gè)樂(lè)觀向上的母親、即使有再多的悲傷她也會(huì)笑著去面對(duì)一切、
寒若是佳馨十年前在孤兒院收養(yǎng)的孩子、雖然不是親生的孩子但是她對(duì)寒若猶如對(duì)自己的親生女兒一樣
寒若是一個(gè)乖巧懂事的孩子、17歲的她青春活潑感性讓人十人喜歡她的容貌更是令人驚艷17歲的少女竟然長(zhǎng)了一張那么魅惑那么迷人的面孔讓人看了就舍不得忘記讓人看了就很是喜歡…….
小曼是一個(gè)90后典型的小搗蛋她調(diào)皮可愛(ài)和寒若同歲但小寒若5天成為了寒若的妹妹、在這里寒若體會(huì)到了家的感覺(jué)十年前就是這個(gè)家讓她“復(fù)活”了
“干媽，今天吃什么呀我好餓啊西西”
“今天給你們做意大利面吃……”佳馨笑著說(shuō)
“媽、不要啦、你做的意大利面我真的不敢吃哎、、、救命啦、、、”小曼一臉的無(wú)奈啊
“小曼、媽媽是經(jīng)過(guò)改良的啦、等過(guò)兩天劉媽回來(lái)了你們想吃還吃不到那、、來(lái)快嘗嘗嘛”
“哦買(mǎi)噶我還要多活兩天好不好寒若、快跟媽說(shuō)我們吃別的好不好啊、”
呵呵看小曼的表情好像讓她吃佳馨做的意大利面比死還難受啊-.-（有那么難吃么？？）
“寒若~(yú)~~寶貝~~”佳馨撒嬌的對(duì)寒若說(shuō)到
“西西、干媽那我們說(shuō)好了這可是最后一次咯、”
“寒若~(yú)~”佳馨委屈道
“西西干媽我們不是那個(gè)意思啦我們的意思是是你除了煮意大利面給我們吃以外還可以給我們研究一些中餐啊畢竟我們都是純正的中國(guó)娃娃、對(duì)那個(gè)總有些不習(xí)慣啦~~”寒若調(diào)皮和佳馨說(shuō)道
“可是劉媽走之前只教我做這個(gè)啊、你們也知道啦媽媽不會(huì)做飯你們也不要去外面吃、我~~~”佳馨故作委屈的說(shuō)道
“小曼其實(shí)干媽做的味道也不是很差哦、而且很特別哦快來(lái)拉、這周劉媽從鄉(xiāng)下回來(lái)就好了、在忍一忍嘛…”
“寒若說(shuō)得對(duì)老媽你做的味道不是很差、但比起劉媽來(lái)說(shuō)……是相當(dāng)?shù)牟畎�！劉媽你快回�?lái)吧回來(lái)以后我可以給你加薪的……”小曼調(diào)皮的抱著拳祈求上蒼、
“臭丫頭、敢這樣說(shuō)老媽我要實(shí)行家法啦…”
“不要啊寒若救命啊~~~”
“寒若不許幫她、我們一起實(shí)行家法處置他”佳馨得意的說(shuō)
“嗯干媽說(shuō)得對(duì)而且我們家很久沒(méi)有實(shí)行家法了吶、我還挺懷念的那是不是干媽？”嘿嘿、寒若這個(gè)小美人還真是調(diào)皮呀、
“寒若寶貝”
“到”
“1~~2~~3~~沖啊…..”
“啊哈哈啊哈哈啊哈哈我錯(cuò)了我錯(cuò)了、老媽是食神、老媽做菜是最好吃的啊哈哈哈哈尤尤其是意意大利面……..哈哈哈哈哈我錯(cuò)了哈哈錯(cuò)了…..”小曼求饒狀說(shuō)道
“嗯？你說(shuō)的是真么？”
“嗯、真的真的、老媽、你看我這么真誠(chéng)像騙你的么….”嘿嘿小曼討好的說(shuō)
“嗯、介于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較為誠(chéng)懇、而你老媽我有那么溫柔善良我和寒若這次就饒過(guò)你了記住啊以后不許再犯….”佳馨裝作一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道
吃飯時(shí)小曼又說(shuō)到“老媽我們的家法以后改改行不行啊、、我真的快受不了了、我的臉現(xiàn)在都還是抽筋那……555555”
“嘿嘿、不要、就是因?yàn)槟闩掳W所以才要咯吱你呀、哈哈要不然你老媽我就快降不住你了….”委屈狀~~~
二年級(jí)作文 篇4
今天，我看到一只超可愛(ài)的小兔子，聽(tīng)說(shuō)才剛滿月呢！
它的耳朵是灰色的，高高地豎立在腦門(mén)上。它的毛是灰白相間的，背上有一簇棕色的毛，顯得特別有個(gè)性。它的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來(lái)毫不馬虎。最有特點(diǎn)的要數(shù)它的眼睛了：其它兔子都得了“紅眼病”，而這只兔子卻鑲嵌著兩顆“黑寶石”呢！這只兔子好像昨晚沒(méi)睡好，長(zhǎng)了黑眼圈似的，又好似愛(ài)臭美的貴夫人畫(huà)上了眼影！樣子非�；�！ 兔子很溫順，又有些害羞，一把它放出來(lái)，它就躲在一個(gè)角落里羞答答地吃草；我們把它圍住時(shí)，它很驚慌，嚇得到處亂竄；它吃草的時(shí)候嘴巴飛快地嚼著葉子，“兔子專家”項(xiàng)以琳還學(xué)起兔子吃飯的情節(jié)呢！
我們?cè)诘厣戏帕艘恍┎�，把它一直擺的兔子窩里，可它不吃，就被“兔子專家”托了進(jìn)去。
兔子一直靜靜地看著我們，接著又在窩里打轉(zhuǎn)，最后干脆把屁股朝著我們了！
這只兔子的母親去哪兒了？賣(mài)兔子的人竟然把它和兔寶寶分開(kāi)了，兔寶寶真可憐！
二年級(jí)作文 篇5
我們班上有一個(gè)天才，叫“夏櫻”她是我的伙伴，也是我的好朋友。她身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有極少的缺點(diǎn)。夏櫻的眉毛彎彎的，像兩條小船。她那雙美麗的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的，可漂亮了。特別是她細(xì)嫩的皮膚雪白雪白的，臉上右面還有個(gè)迷人的小酒窩呢，好像一朵盛開(kāi)的小鮮花�？茨强蓯�(ài)的嘴巴紅的好像抹了口紅呢！
我們兩個(gè)人之間有很多難忘的事情。比如說(shuō)：上次我們參加首屆少兒電視才藝總決賽的時(shí)候，我可能太緊張了，竟然忘了詞，沒(méi)想到她居然那么淡定、流暢地接了下去，當(dāng)時(shí)我的心那是撲通撲通地跳個(gè)不停，沒(méi)想到居然還得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事后，我以后要向她好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的方方面面。也就是因?yàn)檫@一次，我和夏櫻之間更建立了深深的友誼，是任何人都不能代替的。她真是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
這就是我最熟悉的人，是我的好朋友，也是未來(lái)國(guó)家的棟梁之才。
二年級(jí)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，終于可以見(jiàn)到久別的老師和同學(xué)們了，我興奮地早晨六點(diǎn)鐘就起床了。
吃過(guò)早飯后，媽媽早早地把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校，我和黃澤宇樓上樓下跑了好幾個(gè)教室，終于找到了二一班，見(jiàn)到了同學(xué)們們，我們互相喊著對(duì)方的名字，講著暑假里發(fā)生的事情，教室里真熱鬧！一會(huì)兒，李老師來(lái)到了教室，喊著：“邵蘊(yùn)澤打掃衛(wèi)生”，我就帶領(lǐng)同學(xué)們們一起打掃衛(wèi)生。
今天，我們還進(jìn)行了考試，開(kāi)學(xué)真好，又可以每天見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們們！
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