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保護(hù)青蛙二年級作文

時間:2021-03-26 12:23:08 二年級作文 我要投稿

保護(hù)青蛙二年級作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的保護(hù)青蛙二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

保護(hù)青蛙二年級作文合集六篇

保護(hù)青蛙二年級作文 篇1

  青蛙是人類的好朋友,是田間滅蟲衛(wèi)士。青蛙的兩條腿粗壯有力,是一位跳遠(yuǎn)高手。眼睛豉豉的,像兩個銅玲,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。嘴里有一條靈活的長舌頭,上面有許多粘液,舌根生在下頜端,舌尖分叉,只要有小蟲子迎面飛來它就像離弦的箭,能百發(fā)百中的把蟲子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲,一星期就可以吃掉840只害蟲,一年就可以吃掉近30萬只害蟲,這是多么驚人的數(shù)字,所以人們稱它為“莊稼保護(hù)神”。

  由此可見,青蛙對人類和莊稼是多么重要啊!如果人們僅僅為了飽口福,就殘忍地大量捕食青蛙,稻田里的害蟲就會迅速繁殖,農(nóng)作物的生長會受到影響,莊稼就會顆粒無收,最后受害的還是人類自己。“春捕一只蛙、秋少一擔(dān)谷”說的就是這個道理。

  青蛙是人類的好朋友,讓我們一起保護(hù)青蛙吧!!!!!

保護(hù)青蛙二年級作文 篇2

  在一個陽光明媚,萬里無云的早上,小紅和奶奶一起提著菜籃去買菜。忽然遠(yuǎn)處傳來一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著聲音往前走?吹揭晃皇迨逭谫u小青蛙,小青蛙看見了小紅,呱呱的更大聲叫著,使勁往盆外跳著,好像在說:"救救我們吧。”小紅對奶奶說:“青蛙是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士,還能幫助我們捉蚊子,是益蟲,我們應(yīng)該救救它。”

  奶奶把小青蛙全部買了下來,領(lǐng)著小紅來到了小河邊,把青蛙全部倒到了水中,小青蛙在水中歡快的游著,唱著快樂的呱呱歌,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們!毙〖t和奶奶聽到了,臉上露出了滿意的笑容。

保護(hù)青蛙二年級作文 篇3

  我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉小蝌蚪。他們拿著瓶子, 把蝌蚪裝在瓶子里,搖著玩,我一想:“小蝌蚪離開水,一會就曬死了,想到這兒我感到非常痛心,因為小蝌蚪長達(dá)后變成青蛙,青蛙可以捉害蟲,讓害蟲變得少一些,所我感到非常痛心。

  青蛙不僅能捉害蟲,還能在水里游來游去,真是一個蛙泳小能手。青蛙沒有頸,頭和身體直接相連,它的頭是尖尖的三角形,頭頂?shù)膬蓚?cè)長著一雙靈活透亮的大眼睛,眼泡向外突出,眼睛下面有一張顯得特別寬闊的大嘴。青蛙背上披著一件淺綠色的外衣,上面還長著幾道金黃色的條紋;腹部白色,好像穿著幾道金黃色的條紋;好像穿著白色的襯衫。青蛙的后腿強(qiáng)健有力,縮在一起,前肢直立,支撐全身。他的每只腳有五個腳趾,趾中間有一層薄皮一 ,便于劃水游泳。在地面上,它的腳趾叉開,看上去有點(diǎn)像小鴨子的腳。

  小青蛙為了捕捉害蟲,常常一動不動地趴在地上。飛蟲在空中穿梭似的飛來飛去,他裝作沒有看見似的,等飛蟲飛得低一些,小青蛙就一蹬后腿,縱身一躍,張開大嘴,把舌一伸,把飛蟲吞吃掉了。人們還稱青蛙為“除害大將軍呢”!

  保護(hù)我們的.“除害大將軍”青蛙吧!

保護(hù)青蛙二年級作文 篇4

  放學(xué)啦!小明背著書包一邊哼著歌兒一邊走在回家的路上。

  走著走著,他突然聽到不遠(yuǎn)處傳來“呱——呱”的叫聲,走近一看,原來是有人在賣青蛙!一只只青蛙可憐極了,有的在拼命掙扎,想跳出來,有的瞪大了雙眼,好似在說:“救命啊,救命!”

  小明心想:老師告訴過我們青蛙是益蟲,不是應(yīng)該保護(hù)它的嗎?于是,小明趕緊上前阻止道:“叔叔,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,我們不能傷害它們!笔迨宓闪诵∶饕谎,不予理睬!笆迨,一只青蛙一年能吃成千上萬只害蟲,保護(hù)青蛙,人人有責(zé),快放了它們!”“哪來的小P孩,大人的事少管,有本事你全買下來。 薄靶,叔叔,你等我一下,我回家去拿錢!

  話音剛落,小明就像箭一般沖回了家,拿出存錢罐,把自己攢了很長時間的零花錢全倒了出來,然后健步如飛地跑回去買下了所有的青蛙。

  小明馬上跑到附近的小河邊,把青蛙一只一只放生了,看著它們活蹦亂跳的樣子,他覺得此時的天空格外藍(lán),花兒分外艷。不遠(yuǎn)處的那個叔叔看到了,慚愧地低下了頭。

保護(hù)青蛙二年級作文 篇5

  今天小明去池塘邊玩耍,看見很多小蝌蚪在水里游來游去,十分可愛。于是小明抓了幾只蝌蚪開心地跑回家了;氐郊液髬寢尶匆娦∶魇种械男◎蝌,她說:“小明,你去聽一下收音機(jī)吧”小明打開了收音機(jī),他聽到里面說:“小朋友們,我們要保護(hù)青蛙。因為它能保護(hù)莊稼,是我們的好朋友!”小明轉(zhuǎn)過頭又看到爸爸看著的報紙上面寫著:“保護(hù)蝌蚪,保護(hù)青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來游去,好像在說:“謝謝!”小明高興極了,因為他做了一件好事。

保護(hù)青蛙二年級作文 篇6

  青蛙然而國家三級保護(hù)動物,但然而有很多青蛙被人們的一只只手捉去,又被一只只手買走,還沒看一眼農(nóng)田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對你們有多大好處嗎?

  青蛙然而水陸兩棲動物,也然而鼎有名的“莊稼的保護(hù)神”,青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個趾,后腳五個趾,還有蹼。

  青蛙也然而個偽裝高手。它除了肚皮然而白色的以外,頭部、背部都然而黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會被敵人發(fā)現(xiàn)。

  青蛙也然而個歌唱家。然而在大雨過后,就會有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個沒完,那聲音幾里外都能聽到,仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。

  青蛙還然而個捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計,一只青蛙一天能吃70多只害蟲,就連青蛙的子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。

  青蛙然而用舌頭捕食的,舌頭上必須有奧秘。原先,一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,巴仰著臉,一只蚊子飛過來,青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待著下一個蟲的到來。

  捕殺青蛙會破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致害蟲泛濫。人們?yōu)楸WC農(nóng)作物的產(chǎn)量,勢必超多使用各種農(nóng)藥,青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后,農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來,人吃了過量的蛙肉,會引起食物中毒。

  讓我們來保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”青蛙吧!

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