小學(xué)二年級作文

時間：2021-03-27 09:30:44 二年級作文我要投稿

【精品】小學(xué)二年級作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)二年級作文八篇

小學(xué)二年級作文篇1

　　放寒假了,我一個人在家里呆了幾天,感覺特別孤單，媽媽就把我送到最好的朋友家。

　　一天晚上，我和朋友一道叫上他的哥哥,準(zhǔn)備出去玩。我們冥思苦想,就想到了放鞭炮。我二話不說從口袋里拿出零花錢向商店奔去,花了二元錢買了二盒鞭炮。

　　我們開始放鞭炮了，我們一邊點火一邊扔炮,發(fā)出了一陣噼里啪啦的聲音像春雨來臨之前的雷聲。我們一會兒心驚膽戰(zhàn),一會兒歡呼雀躍。有一次，我一連扔了好幾個，沒有聽到響聲。咦！

　　這是怎么回事?我小心翼翼地走過去，我想拾起來，可是，我害怕它會突然爆炸。我在旁邊等了一會兒，它仍靜靜地躺在地上。我這才放心地走過去，拾起來一看，原來是‘‘啞炮’’ 放鞭炮對于我們是一件快樂的事，同時，也是一件危險的事，你們要記住要在大人的指引下放鞭炮。

小學(xué)二年級作文篇2

　　一天，豆豆的媽媽生病了。豆豆看著媽媽難受的樣子，心想：“我給媽媽煮碗面條吧，她喝了面條一定會好很多�！比缓�，豆豆就給媽媽煮了一碗面條端到了媽媽面前。媽媽說：“你真的長大了。”聽了媽媽的話，豆豆開心地笑了!

小學(xué)二年級作文篇3

　　周五晚上了，在家外穿著校服的長褲長褂，感覺不到一絲絲涼。進(jìn)了家之后，天也已經(jīng)黑了下去，也許是天黑了，太陽下去了，溫度降低了，或許是在外穿著較厚的衣服，沒有感覺天氣已經(jīng)冷了下去，換上家中穿得便服，只覺得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的，只好再套上外套。聽著外面風(fēng)將樹葉刮得“唰唰”地聲響，不免心中生起了幾分感慨。

　　秋天不免是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們也十分高興，城市里的人呢，也因擺脫了夏天的燥熱，迎來了秋天的涼爽而高興�？墒怯钟姓l曾想過，秋天一到，又有多少生命面臨著死亡的威脅呢?

　　風(fēng)繼續(xù)刮著，刮落了幾片葉子，再過幾天，各種昆蟲的叫聲將離我們耳邊遠(yuǎn)去，有人會說，這回可清凈了，可是他們可曾想過，那些昆蟲都哪里去了?是否存活下來了?再過幾天，樹葉將變黃落下，它們的一生將走到盡頭，化為塵土。有人會說，它們化為了養(yǎng)分。但在城市中，卻又有幾片葉子真正落到地上化為養(yǎng)分呢?只有被清潔人員收走，再集中處理吧。

　　外面開始打雷了，我跑到窗前，看著原本還在小區(qū)花園里玩耍的孩子們互相拜別，相約時間，下次再聚。窗外吹進(jìn)了幾絲涼風(fēng)，讓我打了個寒戰(zhàn)。下雨了，這是秋天的第幾場雨呢?本來前幾天數(shù)著的，可是卻又忘記了�，F(xiàn)在是秋天了，一年四季，春夏秋冬，一轉(zhuǎn)眼就是秋天了，然后是冬天，這樣一年又過去了，年復(fù)一年，是復(fù)一日，光陰似箭。有人會想，要是時間停下來該多好啊!這是一種美好的幻想，但再好，也僅僅是幻想，會有一些人在感嘆時光飛速的流逝，但我卻認(rèn)為與其感嘆，不如在已有的時間干一些有用的事。

　　秋天，人們會歌頌菊花，冬天有人會歌頌風(fēng)寒三友——松、竹、梅。但在這些植物中，又有誰永不枯萎，永不調(diào)零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》：

　　神龜雖壽，猶有竟時。

　　螣蛇承霧，終為土灰。

　　老驥伏櫪，志在千里。

　　烈士暮年，壯心不已。

　　盈縮之期，不但在天;

　　養(yǎng)怡之福，可得永年。

　　幸甚志哉，歌以永志。

　　不論是什么事物終有結(jié)束的那一天，又有哪些事物沒有死亡呢?哪些事會永遠(yuǎn)長壽呢?

小學(xué)二年級作文篇4

　　今天下午快放學(xué)時，老師留了一道題，他對我們說：“這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰能做出來�！�

　　我回到家后，便把題拿出來，仔細(xì)看了看，就開始解了起來。媽媽在一旁，看著我。我做了一遍，沒有解出來，接著又換個方法去解，還是沒有成功。我便有些氣餒，不想做了，心想：“明天早晨等老師把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦費這個勁，跟同學(xué)們比？”于是我就對媽媽說：“媽媽，我不寫了，這道題很難的，我又不跟同學(xué)們比，費這勁干啥？”媽媽聽了，對我說：“你這樣做，就不對了，開始你可能不會，只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真作，就會有印象，只有這樣鍛煉，你以后作題才會快�！�

　　我聽了媽媽的話，就回到了自己的房間，一遍又一遍地做了起來，結(jié)果還是沒有思路。盡管這樣，我不灰心。我畫了一條線段圖，仔細(xì)分析，眼前不禁一亮，有辦法了，我認(rèn)真地計算，終于把這道題解出來了。我高興地對自己說：我成功了，我成功了！

　　我這次做題成功，心里特別高興。我覺得做什么事，只要不斷努力，不怕困難，就可能成功。這時，我想起了一句名言：事上無難事，只怕有心人。

　　今后我無論做什么事，都會牢牢記住這句名言，不斷克服一個又一個的困難，取得更多的成功。

小學(xué)二年級作文篇5

　　法國著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說過：“讀一本好書，就然而和許多高尚的人談話�！弊x書，使我充實，使我快樂。

　　書然而我的一只美麗的小船，無論在麗日還然而在有風(fēng)的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實。所以，我酷愛看書。小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷墓适聲r，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當(dāng)時我識的字并不多，看到漂亮的'封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但然而然而覺得搞笑，于然而讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導(dǎo)我，書籍然而人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲?xí)r，書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳虒?dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題然而問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學(xué)院》，所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

小學(xué)二年級作文篇6

　　今天，我們辦舉行了包餃子的活動。

　　首先，我拿出面團，面團像胖嘟嘟的水珠，然后我把搟面杖拿了出來，接著我拽一點面，再撒一點面粉。我把面搓成圓形，再按扁。我又拿起搟面杖去搟餃子，搟餃子的時候，餃子粘住了搟面杖，像一個小朋友緊緊捏住媽媽。然后我左手托著餃子皮，右手舀著陷，把餡放在中間，像一群淘氣的小朋友兩手一捏，輕而易舉的就捏好了。餃子有的像美麗的天鵝，有的像大肚子彌勒佛，還有的像淘氣的小朋友。餃子在鍋中有的像游動的小魚兒，有的像波動的小帆船，還有得像小腦袋。

　　今天包餃子包的真有趣啊!

小學(xué)二年級作文篇7

　　在我家有一盆仙人掌，它住在漂亮的花盆里。它都快20歲了，那是爺爺奶奶剛搬進(jìn)新家時候買的。當(dāng)時它和水杯差不多高，現(xiàn)在已經(jīng)有水壺那么高了。仙人掌渾身都綠油油的，就好像在向我招手。它的刺從上到下的排列著，但顏色從淺綠色到深綠色；刺兒的尖有的是棕色，有的是白色，刺兒的根部還有些絨毛。仙人掌適合生活在沙漠等干旱的地方，也能在環(huán)境非常差的地方生存，因為它那高大的身體里儲存了很多的水。

　　仙人掌站直身子，像一名軍人一樣，那種吃苦，不放棄的精神又讓我對它增加了幾分好感。每當(dāng)我看到它，都很開心、快樂！