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六一二年級作文

時間:2021-03-30 20:26:19 二年級作文 我要投稿

實用的六一二年級作文集合十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六一二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六一二年級作文集合十篇

六一二年級作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),學校放假,本可以痛快地玩一場的,可是,天公卻開起玩笑.他把樂隊和雷公請來.雷公敲起了響鼓,轟隆隆,轟隆隆,吵得我們不得安寧.閃電神射起了銀白色的箭.雨娃娃頑皮地把身上的水灑向了人間.我只好呆在家里不出門.可能是天公忘記了今天是六一國際兒童節(jié)吧! 下午,天公記起來了,把太陽姑娘請了出來,太陽姑娘把她那滿身的光芒灑向了大地,大地變得亮堂堂的,小鳥在空中自由地飛翔,小朋友們歡呼著,紛紛從家里跑了出來,好不熱鬧!

六一二年級作文 篇2

  今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們全國小朋友及小學生們共同的節(jié)日,六一兒童節(jié)。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

  早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”,小學四年級作文《作文 六一兒童節(jié)》。

  接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

六一二年級作文 篇3

  六月一日,我們去參加“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動。到達沕沕水景區(qū)后,我們統(tǒng)一貼上會標,在導游的帶領下,我們參觀了發(fā)電站、水簾洞。

  我們爭先恐后的向山上進發(fā),臨近山頂,有一段路非常陡峭,我用了九牛二虎之力,才爬到了山頂。我在山頂上,與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。

  我們從山頂滑滑道下山,雖然人很多,但是我們很開心。下山的路上,我們一起撿垃圾,路邊有:水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的景區(qū)變得很干凈,心里感到高興和自豪。

  下山后,我和同學們在瀑布邊用水槍打水仗,大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水,我們都感覺玩的很“爽”。

  我們度過了一個快樂而有意義的“六一”。

六一二年級作文 篇4

  我期待以久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因為爸爸媽媽說好要送我禮物的。今天下午,我們學校組織了豐富多彩的游園活動。并且可以憑活動的票換取獎品,去領自己喜歡的禮物,老師發(fā)給我們每人一本書作為六一節(jié)禮物,再每人發(fā)一份大家愛吃的麥當勞。

  整個下午我們都玩得很開心;氐郊依镂疫有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。

六一二年級作文 篇5

  5月31日,在一完小的操場上,搭起了一個長16米、寬8米的藍色大舞臺,校園內人來人往,熱鬧非凡,呈現出一派節(jié)日的喜慶氛圍。8點8分,以書香園·一小夢為主題的石門縣楚江鎮(zhèn)一完小“慶六一”校園文化節(jié)終于如期舉行。

  讓我期盼已久的251班節(jié)目表演,不一會兒開始了。隨著咚咚的鑼鼓聲,演員閃亮登場。熱烈而激情的舞蹈,既讓他們魅力四射、汗流浹背,也讓我們眼花繚亂、賞心悅目?芍^臺上熱火朝天,臺下掌聲雷動。

  讓我記憶猶新的是學校音樂教師女生小組演唱。她們穿著嶄新的服裝,是聯歡會上一道最靚麗的風景,我們班的音樂老師在其中格外引人注目。她們的歌聲悅耳動人,讓我們如癡如醉。

  讓我深深感動的是六年級學生表演的詩朗誦《感恩母!。高年級的一些大姐姐,有的著黃色衣服,有的穿藍色服裝。她們用深情款款的語言贊美母校,感恩老師。熱情洋溢的話語,深深感動了我,使我情不自禁熱淚盈眶。

  這是一個快樂而美好的節(jié)日,我將永遠把它珍藏在幸福的童年記憶里!

六一二年級作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)廣東省珠海拱北小學二(2)班梁家萃盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的'校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學們穿著亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節(jié)目。

  表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。可是,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時,我真想回家躺在床上,開著空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長和我們一起慶!傲弧,我真開心!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

  不知不覺,已經5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

  小作者駕馭語言的功底很棒!文章自然、流暢、表現自己的真實想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂!嘻嘻嘻!

六一二年級作文 篇7

  經過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節(jié)。

  這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

  首先,老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺,女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。

  我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結時,發(fā)生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

  快樂的兒童節(jié)結束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!

六一二年級作文 篇8

  今天,是我們兒童的節(jié)日,也是每個孩子期盼已久的日子。

  上午我們來到教室,同學們各個精神抖擻,打扮的漂漂亮亮,干干凈凈的老師到后我們就急不可待去觀賞表演。

  到了操場后,不一會兒演出正式開始了,首先演的是相聲,兩個人逗得我們哈哈大笑。接著是演跆拳道,一個個,虎背熊腰,喊聲如雷,每一拳都非常有勁,我們班好幾個同學不由自主的學了起來。下午更是精彩。

  下午,演了一場皮影戲,是武松打虎,武松打虎打虎的時候,坐在了虎背上,直到最后一直把老虎打死才肯罷休。還有一個小胖子,把皮手套吹得鼓鼓的,最后竟然爆炸了引來了人們一陣陣如雷般的掌聲,最后表演了一個節(jié)目,用釘子 穿到鼻孔里,每個同學都看得目瞪口呆,今年的六一真精彩,我感謝老師為了我們的今天付出了很多心血,我盼著下一個六一會有別具一格的節(jié)目。

六一二年級作文 篇9

  昨天,我正在教室睡午覺,忽然鈴聲響了,老師走進教室,說:“六一兒童節(jié)到了,學校給同學們準備了很多游戲,歡迎同學們踴躍參加,還有獎品喲!崩蠋熜纪旰螅覀兙透吒吲d興地去玩了。

  操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票,我心里有點悶悶不樂的,但我看到別的同學那么高興,我便有了信心。我后來又參加了“百發(fā)百中”的游戲,我果然是百發(fā)百中,得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲,也得了一張獎票。

  我回到教室以后已經汗水淋淋了,但是我的心里是高興的,因為今年我終于得到獎票了。

六一二年級作文 篇10

  六一節(jié)到了,我和媽媽到兒童公園玩。

  我一進大門就看見人山人海,最吸引我的是泡泡池,我趕緊開始排隊,隊伍很長就像一條龍。

  游玩時間到了,我興沖沖地跑了進去,很多五顏六色的球在空中飛舞,很壯觀。

  我和一個小伙伴玩了起來,我把槍對著他,他就拿炮對著我,我馬上開槍,他也開炮,兩方互不相讓,不小心把其他小朋友打中了。然后,我們把球放進槍筒,瞄準一個小朋友,他不知道誰在打他。

  鈴聲響了,我們依依不舍地離開了。

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