【熱門】二年級作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的勸說下我們又和好如初了。

　　那一天，我們在發(fā)語文習(xí)題冊的時候，他看我的答案，我就跟他說：“你干嘛看我的答案？”他說：“我都沒有習(xí)題冊！”我憤怒地說：“就算是這樣，那你也不該看我的答案呀！”他大聲地說：“我看一下怎么啦？”我趕緊把習(xí)題冊合上，得意地說：“我看你怎么看我的習(xí)題冊？”他愛理不理地說：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了�！蔽乙膊皇救酰骸安煌婢筒煌妗！敝�后我們就沒有在一起玩耍了。

　　后來，我覺得很后悔，因為我失去了這么好的一個朋友。于是我去跟他說：“我們和好吧。同桌之間應(yīng)該互相幫助，而不是吵架�！彼�點了點頭，說：“好！”于是我們下課又開始一起玩耍了。

　　我和我的同桌既有快樂的時候，也有吵架的時候。但是每一次吵架之后我們都能和好如初。

二年級作文 篇2

　　迷茫，失落，惆悵。

　　帶著不錯中考成績的我踏入了這個人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難，站在樟樹綠蔭下，襲來的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力�？粗�人流的涌動。本該充滿希望的我卻迷茫起來。

　　高中開學(xué)的第一個星期，常在思索著我在班級，年級的定位是怎樣的，我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人，默默彳亍著，內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來，面對考試如此的焦急失措，想著在如此快節(jié)奏的高中生活中，我還沒有適應(yīng)下來，怎么去面對這次考試，如果考得不好，我又將怎么辦？

　　果真在考試時遇到不會的題目特別焦急，像是水中的魚兒亂游著沒有方向�？吹匠煽兊哪且豢淌冀K不敢相信自己的眼睛，淚不知何時已侵濕眼眶，內(nèi)心五味雜陳。

　　帶著反思回顧這一個月來的高中學(xué)習(xí)生活，原來我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落，對自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒，我不該再這樣下去。

　　在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績，一次的失利不算什么，風(fēng)雨過后會有彩虹等待著我的，慢慢的我變的釋然了，開始看到自己的方向與未來。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài)，不再去考慮自己的成績，預(yù)約的聽著老師的講課，拋開自己的煩惱，和同學(xué)們討論著問題，嬉戲玩耍。

　　沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看，要學(xué)會停下來欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵著自己，學(xué)會認(rèn)真的努力的過好每一天，過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的讀書聲悅耳動聽，老師的講課激昂澎湃，晴空下我們揮舞著拳頭，做著一招招的武術(shù)動作，陽光鉆過樹葉的縫隙，灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過，這種來自自身的溫暖使人更加明朗開闊，之前的陰霾一掃而光。

　　馬云曾談到“有一點點成功，就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵，而是充滿溫暖與斗志，無所畏懼的向前走。

二年級作文 篇3

　　Hi！我的名字叫熊貓，我是一種很珍貴的動物，我很惹人喜愛，我喜歡吃竹子，我性情溫順，姿容可拘，是人們最喜愛的野生動物之一。我們體長120-180厘米，尾長10-20厘米，體重60-110千克。我四肢較短，行動很慢，全身胖乎乎的，面孔上有一對烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像一副黑色眼鏡，十分可愛。

　　我吃東西時，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送，吃飽了還喝口水潤潤喉嚨。我喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，當(dāng)我高興時，就在地上翻跟頭，像一個大皮球在地上翻動。

　　我的本領(lǐng)很多；平衡木，攀爬……我之所以被稱為國寶是因為早在800萬年前就有了，那是我們的祖先--始熊貓，我們被稱為‘活化石，’大家可喜歡我們了！

　　3可愛的熊貓

　　熊貓是可愛的動物，我喜歡熊貓，自從我們蘇州動物園有了熊貓“蘇蘇”，我就經(jīng)常去看它。

　　蘇蘇黑白相間的毛很漂亮。它那短粗的腿是黑色的，圓滾滾的.身子卻是白色的。黑白相間的臉最好看。白色的臉上嵌著兩只烏黑烏黑的眼睛，好神氣哦。耳朵、嘴巴也是黑色的。蘇蘇嚴(yán)肅的時候眼睛周圍一些黑色的毛像個“八”字，我看了就要發(fā)笑。蘇蘇有時候很懶惰，我叫它起來跟我玩，它就是不肯。蘇蘇舒舒服服睡覺的樣子，憨憨的，好可愛。蘇蘇有時候也很頑皮，兩只腳站著，兩只手還能打拳呢。蘇蘇愛吃竹子，我經(jīng)常看到它抱著一大堆嫩綠的竹子在吃。

　　爸爸說，熊貓胖胖的身體還能爬樹呢！我希望哪一天能看到蘇蘇爬樹的樣子。

　　4熊貓滾繡球

　　今天，我媽媽帶我去動物園觀看了熊貓滾繡球。小朋友，你見過熊貓滾繡球嗎？

　　這個節(jié)目相當(dāng)?shù)木�彩喲�?/p>

　　首先，一只熊貓站在馬戲團(tuán)的表演臺上，熟練地爬上了方形臺躺著，飼養(yǎng)員叔叔丟給它一個球，它就用腳抱住，再不停地蹬著，迅速地左右轉(zhuǎn)動。球不停的轉(zhuǎn)動著，像磁鐵一樣吸著，不落下來。臺下不停地響起熱烈的掌聲。表演完畢，熊貓在臺上鞠了個躬表示謝幕。

　　我們真舍不的得和它分開��！

　　回到家，我象熊貓一樣地滾繡球，可是，一會兒就失敗了。媽媽對我說：“熊貓長得那么胖卻很會滾繡球，那是經(jīng)過了成百上千次的訓(xùn)練，所以說世上無難事，只怕有心人�！蔽蚁聸Q心，一定要和熊貓一樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　5熊貓趣事

　　你們見過熊貓嗎？今天我就來介紹一下吧！

　　熊貓不僅是我們中國的國寶，還是活化石呢！它那黑白的、胖乎乎的身體走起路來像個圓球在滾動，可愛極了！別看它笨笨的，爬起樹來可利索了，還能穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹枝上，像個“老佛爺”！我們都知道熊貓是吃竹子的，可是，在遠(yuǎn)古時代，它的祖先卻是以食肉為生的呢！

　　熊貓最大的愿望是什么呢？哈哈……就是拍一張彩色照片哦！

　　6可愛的國寶熊貓

　　我有一個非常喜愛的動物，那就是國寶熊貓。

　　熊貓的四肢較短，行動緩慢，它的身上只有黑白兩種顏色，在他那毛茸茸的面孔上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，顯得可愛極了。

　　熊貓的生活很悠閑。它愛在地面上悠閑地散步，快樂的玩耍。有時，它也會躺在草地上，抬頭望著藍(lán)天。有時，它也會坐在草地上低著頭，好像有什么不開心的事。當(dāng)它開心的時候，就在地上翻筋斗，好像是一個大皮球在地上滾來滾去的，看到這個場面真是讓人笑破肚皮！

　　熊貓真可愛，好像是世界上最可愛最可愛的寶貝了。

　　7我喜歡的熊貓

　　小熊貓是我最喜歡的動物，它也是國寶，也是國家稀有動物之一。

　　小熊貓的耳朵是個半圓形，眼睛像顆黑寶石，眼睛四周都是黑色的，像是涂了眼影，小熊貓的嘴巴是兄字形，它的巴掌好像  ，它身上白一塊，黑一塊，好像被什么東西涂壞了。

　　有一天，我在電視上看見熊貓的祖先是吃肉的，我還不信呢！我常�；孟耄阂�是小熊貓不稀有的，那四大害蟲是稀有的，那該多好呀！

　　我喜歡小熊貓，是因為它的可愛中帶點天真。不管以前的熊貓是怎樣的，反正我喜歡現(xiàn)在的熊貓。

　　8即將滅絕的熊貓

　　熊貓是一種既可愛又珍貴的動物，特別惹人喜愛。它的四肢短短的，就像烏龜一樣慢吞吞地行走著，行動比較緩慢，它的臉一半黑一半白，除了它的眼圈黑黑的，就像人熬夜之后變黑的一眼，其他都是毛茸茸的白色，很是奇怪！

　　熊貓最喜歡的事情，就是地方悠閑自在地散步走路，愉快開心地嬉戲玩耍，很是開心。熊貓最喜歡吃的，大概很多人都已近知道了吧。它喜歡吃的就是，非常普通的竹子。它常常直著身子盤腿而坐像人一樣，前爪抓住那些鮮嫩嫩綠的竹葉直接就往嘴里送，眼睛黑溜溜地轉(zhuǎn)著，看得出它對竹子有多么的喜愛。它對竹子的一切都很喜歡，比如說竹葉，竹莖等，都是情有獨(dú)鐘。

　　熊貓是世界上非常寶貴的生物，可是現(xiàn)在卻是越來越少了。這正是因為人類破壞環(huán)境，砍伐樹木、竹類等，使得它們的棲息地越來越少了，它們也將無法生存。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

二年級作文 篇4

　　今天是貝貝爸爸的生日，貝貝去買了五顏六色的鮮花和可口的飲料，貝貝回了家，按了門零；“丁零零；“丁零零�！眿寢岄_了門貝貝走進(jìn)房間，貝貝問；“爸爸怎么還沒回來？”貝貝和媽媽左等右等，一個小時過去了兩個小時過去了可爸爸還沒有回來，貝貝心想爸爸是不是加班呢？貝貝但心極了。

　　這時門零突然響了，貝貝擦干眼淚，迫不極待地打開門，貝貝看到爸爸回來了欣喜若狂地問；“爸爸你怎么現(xiàn)在才回來”？爸爸說；“今天晚上有點事加班所以晚了一些”。貝貝想了想說：“不要緊下次注意就行了”。貝貝對爸爸說：“祝您生日快樂！”全家人有說有笑得為爸爸過起了生日。

　　他們一家開心地為爸爸過了一個生日！

二年級作文 篇5

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾炖镒羁鞓返氖戮褪堑綉敉馓で嗔恕Ｐ�剛、小平和小麗約好了周末一起去公園游玩。

　　公園里，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著……三個好朋友都陶醉在這春天的美景中。

　　突然，太陽被烏云遮住了臉，不一會兒就狂風(fēng)大作，三個小伙伴趕緊吃力的往家跑。跑著跑著，小麗忽然停下了腳步，原來她看見了一棵小樹歪倒在一邊，她想：這棵小樹是怎么歪倒的?難道是那個調(diào)皮的小朋友搞的破壞?還是被大風(fēng)吹倒的?看著小樹無力的躺在地上，她沒有過多的思考，就大聲地叫小剛和小平一起來幫忙。

　　小剛在附近找來兩塊木板和一條粗繩子，他們先將木板插入小樹旁松軟的泥土里。然后用繩子緊緊地把小樹和木板捆綁在一起，小樹的身子又直了起來。最后，小麗從自己的背包里拿出筆，并在另一塊木板上寫了“愛護(hù)小樹”四個大字。三個小伙伴看到小樹在風(fēng)中搖搖擺擺的樣子，好像在對他們說：“謝謝‘紅領(lǐng)巾’!在你們的幫助下我一定長得又高又壯，等到秋天結(jié)出累累碩果是，我一定讓你們大飽口福!”

　　三個小伙伴滿意的向家走去，他們雖然沒有按照原計劃在公園里痛快的游玩，但卻挽救了一棵小樹的生命，他們覺得今天度過了一個愉快美好的一天。

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