【實(shí)用】我的二年級(jí)作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的二年級(jí)作文 篇1
下課的時(shí)候，我沒(méi)有排練我就逃跑了。
三個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)來(lái)追我，我旁邊還有保護(hù)我的，三個(gè)人追我的時(shí)候，他們都追不到，我就在那里跑，那二個(gè)人拉著我的手在保護(hù)著我。
后來(lái)一群人在追我，我不管是誰(shuí)在追我，我都在跑，因?yàn)槲曳植磺宄钦l(shuí)在拉我。
上課了，我看見(jiàn)唐知言把金一聰弄在地上說(shuō)：“都是你，害得我們不排練�！苯鹨宦敯窃诘厣瞎笮�，后來(lái)我也笑了。
我的二年級(jí)作文 篇2
在水果王國(guó)中，香蕉是我最喜歡的水果之一。
你見(jiàn)過(guò)香蕉樹(shù)嗎？香蕉樹(shù)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的樹(shù)干。它的葉子大大的、扁扁的。它的花呈粉紅色的，有一片一片的花瓣，有一小撮一小撮細(xì)細(xì)的花蕾，像密密的森林。它的果實(shí)一提一提的長(zhǎng)在樹(shù)上，像一座寶塔一樣，十分誘人。
在我的老家就種了一棵香蕉樹(shù)，我每次回老家，都要去看看。有一天，老爸問(wèn)我：“香蕉樹(shù)會(huì)不會(huì)生��？”“當(dāng)然不會(huì)！”我肯定地說(shuō)。老爸說(shuō)：“答錯(cuò)！”“不可能！”我說(shuō)�！安恍拍闳タ囱剑 崩习终f(shuō)。我急忙跑到香蕉樹(shù)前一看，它的葉子上竟長(zhǎng)滿了小黑點(diǎn)。最終因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)給香蕉樹(shù)治病，它死了，我覺(jué)得很可惜。
香蕉樹(shù)很好看，它的花很漂亮，果實(shí)也很甜，我喜歡香蕉！
我的二年級(jí)作文 篇3
都說(shuō)石頭是平凡得不能再平凡了，非常微不足道。但我認(rèn)為，石頭也有另人贊美的一面。
石頭，黑、白、黃、灰……有許多顏色，它們總是在路邊、墻角、海灘、河邊……靜靜地待著，沒(méi)有人會(huì)注意它們。可有誰(shuí)想過(guò)，這普普通通的石頭，會(huì)給我們的生活帶來(lái)巨大的好處！火石，為我們生起火，溫暖我們；石板路，石頭連在一起，任我們踩踏；奇觀，石頭歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，被大自然改造，供我們觀賞，現(xiàn)在還有會(huì)走動(dòng)的石頭，下不來(lái)上不去的石頭怪坡。
石頭就像是變形師，任勞任怨地為我們服務(wù)。在景德鎮(zhèn)，千奇百怪的石頭被造成千古瓷器，成為我們生活中必不可少的碗、杯、甁，有的甚至變成無(wú)價(jià)之寶。在動(dòng)物眼里，它們也是一道奇特的美食，為大象排出汗液，為鱷魚(yú)保持在水中的平衡，為小雞磨碎還未消化的食物，這些都是石頭的功能和用處。或許，石頭還不止這些。還有更多的作用。
在《本草綱目》里，石頭是一種上等的藥材，搗成粉末，拌上其它草藥，也可以治百病，在石科里，有更多石頭對(duì)人類(lèi)治病的方法。
平凡而不平庸的石頭，我贊美你，你默默付出卻不求回報(bào)的精神另我佩服，我贊美你！
我的二年級(jí)作文 篇4
我喜歡的叫聲是小狗的叫聲，這情結(jié)來(lái)源于我家曾經(jīng)養(yǎng)了四年的小狗，它名為妞妞。
我4歲左右，爸爸給我?guī)Щ亓艘恢?5天的'小狗它渾身毛茸茸的大大的眼睛中露出溫柔與機(jī)靈�？蓯�(ài)極了。叫聲也甜甜的。就是從那以后我開(kāi)始喜歡小狗，更喜歡它的叫聲。但不幸的是爸爸帶他出去玩時(shí)它跑丟了，全家人都非常傷心。
已經(jīng)過(guò)了兩年多了，但我無(wú)法忘記它，也許小狗的叫聲會(huì)將我的思念帶給妞妞，我盼望它在次回到我身邊。
我的二年級(jí)作文 篇5
有一天，媽媽回家說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我急忙跑過(guò)去一看，��！原來(lái)是一盆牽�；ǖ姆N子。
打開(kāi)盒子，只見(jiàn)，里面有一個(gè)棕色的泥土和幾顆黑色的牽�；ǚN子，還有一些肥料。我先把泥土輕輕地放在盒子里，然后，取出種子，把它們小心翼翼地種在泥土上。再取出一點(diǎn)肥料，撒在上面，又澆了點(diǎn)水這樣，一盆牽�；ň头N好了。我真高興，真希望牽�；軌蝰R上就開(kāi)花。
第二天一大早，我去看牽�；�，它卻什么也沒(méi)有長(zhǎng)。媽媽說(shuō)：“不要著急，只要你好好照顧它，過(guò)幾天，就會(huì)發(fā)芽了�！边^(guò)了四天它終于長(zhǎng)出了一片小小的嫩芽。我喜出望外，對(duì)著小嫩芽說(shuō)：“小嫩芽，快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)！”小嫩芽好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，使勁地長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊。沒(méi)過(guò)多久，牽牛花的葉子越長(zhǎng)越粗，滕條使勁的往上繞，布滿了整個(gè)防盜窗，漂亮極了。一天，一周，一個(gè)月，過(guò)去了。在我精心的照顧下，牽牛花開(kāi)出了一朵朵紫艷艷的花兒。
一陳微風(fēng)吹過(guò)，牽�；▽�(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”
我的二年級(jí)作文 篇6
畫(huà)畫(huà)，是我的一項(xiàng)愛(ài)好。
暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，把大地烤得像大蒸籠一樣。剛吃完午飯的我，自由得像只飛翔的小鳥(niǎo)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我就馬上熱得汗流浹背了，又抬頭看了一眼陽(yáng)臺(tái)外面的世界，我一時(shí)心血來(lái)潮——我要把陽(yáng)臺(tái)外面的世界畫(huà)下來(lái)。說(shuō)做就做，我拿起一張潔白的紙，再找到鉛筆、勾線筆、油畫(huà)棒、尺子，走到窗口，找到了一個(gè)合適的地方，坐下來(lái)把紙張、鉛筆等放在桌子上，又搬來(lái)電風(fēng)扇，按下按鈕，坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我先畫(huà)了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，再畫(huà)一座座瓦房，接著畫(huà)一排排樹(shù)，然后再畫(huà)幾個(gè)嬉皮笑臉的小朋友……我畫(huà)得非常非常入迷，畫(huà)呀畫(huà)呀，畫(huà)得特別久。因?yàn)槲抑溃?huà)家的畫(huà)也是磨練出來(lái)的，也要很久很久。所以，我也畫(huà)得很細(xì)心很細(xì)心，生怕畫(huà)錯(cuò)地方或畫(huà)錯(cuò)筆畫(huà)。
“啊，終于畫(huà)完了。”我又驚又喜地跑到爸爸媽媽面前，把那幅畫(huà)給他們看，爸爸媽媽高興地說(shuō)：“你真棒！”聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
只要一有時(shí)間，我就拿起畫(huà)筆，畫(huà)彎彎的月亮，畫(huà)雪白的小兔，畫(huà)火紅的太陽(yáng)，大家都知道，我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩子。
我的二年級(jí)作文 篇7
我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的公園。
公園里有一個(gè)高高的亭子，亭子上有一個(gè)寶葫蘆，葫蘆下面有一個(gè)草帽似的涼棚，涼棚下面有幾根柱子，柱子和柱子之間有幾把椅子。但是其中兩根柱子之間沒(méi)有椅子是一行梯子，亭子前面是一個(gè)很大很清的湖，里面有許許多多的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪，它們?cè)谇宄旱暮凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。湖旁邊還有很多柳樹(shù)，柳樹(shù)下面有幾把小木椅，還有一張小木桌，人們可以坐在小木椅上，下象棋來(lái)乘涼。柳樹(shù)前面有幾座高高的大山，大山上有很多很多美麗的鮮花。
我覺(jué)得我自己設(shè)計(jì)的公園非常美麗，你的感覺(jué)是怎么樣的，是不是很好呀？
我的二年級(jí)作文 篇8
我有許多照片，其中我最喜歡的是我在校門(mén)口，一個(gè)人騎在駱駝身上照的這張。
那天，放學(xué)了，夕陽(yáng)的余暉照在校園里別有一番韻味，媽媽在校門(mén)口接我。突然，媽媽說(shuō)：“博文，你看那邊有許多人在圍著駱駝?wù)障嗄�！”我順著媽媽指的方向走了過(guò)去。
駱駝旁邊的人可多了。駱駝很高大，背上的兩個(gè)駝像兩座小山峰，他的眼睛下面像自生的一個(gè)“山”字，身上金黃色的毛很厚也很柔軟，它的頭不大，鼻孔隨呼吸開(kāi)閉，四條腿又細(xì)又長(zhǎng)，頸很粗，尾巴也很長(zhǎng)。和我以前見(jiàn)過(guò)的馬、牛、虎、豹等獸類(lèi)完全不同，太神奇了。
媽媽和拍照的人說(shuō)了幾句，我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的，我覺(jué)得沒(méi)勁。媽媽見(jiàn)我不高興就提出讓駱駝?wù)酒饋?lái)。我緊握駝鞍，它慢慢地站起來(lái)了，媽媽讓我擺了幾個(gè)姿勢(shì)，拍了幾張照片。
你們瞧，我坐在駱駝的兩個(gè)山峰中多神奇呀！
你們知道我為什么喜歡這張照片嗎？因?yàn)槲易谏厦�，就好像騎著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣，愜意極了。
我的二年級(jí)作文 篇9
淘氣的夏娃娃一溜煙似地跑了，秋姑娘穿著金色的外套來(lái)迎接我們了。
我到果園里去找秋天，啊!找到了!秋姑娘為穿著綠襯衫的蘋(píng)果叔叔換上了紅馬夾，好象大大的瑪瑙。秋姑娘還把葡萄抹成了紫色，晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一串串紫色的珍珠。近處，通紅的柿子圓圓的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我摘下一個(gè)柿子，嘗了一口，甜津津的，似乎把我?guī)У搅恕疤鹈勖邸笆澜纭?/p>
我又到了花園里去找秋天，啊!又找到了!一朵朵小小的桂花正在開(kāi)放，只見(jiàn)那漫溢著芬芳的桂花，黃如金、白如銀、紅如丹，一串串、一簇簇、綴滿枝頭，仿佛在開(kāi)會(huì)，又仿佛很害羞。除了家家門(mén)前庭后栽種之外，街路兩側(cè)，疊彩山下，榕杉湖濱，到處都是桂花樹(shù)，使各種地方成為一個(gè)巨大的“桂樹(shù)公園”。再看那五顏六色的菊花，有黃的、白的、紅的、紫的……菊花的花瓣好像是媽媽的卷發(fā)，真是千姿百態(tài)，讓我應(yīng)接不暇。這時(shí)，我想起了元稹的詩(shī)句“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
秋天真是一個(gè)既豐收又美麗的季節(jié)呀!
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