關(guān)于元宵的二年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的元宵的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵的二年級(jí)作文 篇1
首先，我們來到1號(hào)燈中華門，壯觀的中華門就像天安門一樣，高興的弟弟從門里串過來串過去。
最有趣的就是六龍戲球啦，六條龍張牙舞爪的去抓球，看那兇猛的樣子，好像都使出了看家的本領(lǐng)，互不相讓，那條尾巴左右搖晃著，好像非常驕傲，覺的這個(gè)美麗的尾巴誰也比不了，你看，龍的那眼睛閃閃發(fā)光，好比孫悟空那火眼金睛，在尋視著四方的壞蛋。
同學(xué)們，真的很壯觀，希望你們帶著你的家人來看一看，這迷人的景色，讓你的心情更加舒暢，生活更加美好。
元宵的二年級(jí)作文 篇2
正月十五是元宵節(jié)，今天晚上，我和媽媽到小區(qū)的廣場(chǎng)和小朋友們一起點(diǎn)燈籠。小朋友的燈籠各種各樣，真好看！我們還放煙花，那煙花可漂亮啦，在黑夜中發(fā)出燦爛的光，映著小朋友們的笑臉。時(shí)間很快就過去了，到了該回家的時(shí)候了，我依依不舍地和媽媽回家了�；氐郊遥覀円患胰诉�一起吃湯圓，真甜！
真是一個(gè)又快樂又甜的元宵節(jié)！
元宵的二年級(jí)作文 篇3
元宵節(jié)的下午，爸爸媽媽帶我去大唐芙蓉園看燈展啦！大唐芙蓉園的門口人山人海，大家都是來看燈展的。大門口有孫悟空拿著一個(gè)桃子，還有天上的仙女在彈琵琶，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)才進(jìn)入了大唐芙蓉園。
一進(jìn)大門，就有一個(gè)雄獅賀歲的燈廊，把門口照的非常明亮，旁邊笑臉燈在門口迎接我們。再往進(jìn)走里面還有胡巴燈，湖上還有鳳凰燈和龍燈，它們這兩個(gè)燈金光閃閃浮在水面，非常的壯觀，湖上還有兩個(gè)孔雀開屏燈，它的尾巴五顏六色，七彩斑斕，很多人都在給彩燈拍照。大唐芙蓉園里還有壽星燈，恐龍燈，獅子燈，還有齊天大圣的水簾洞等等，每一個(gè)都活靈活現(xiàn)非常逼真，我們邊走邊看，感嘆做燈的叔叔阿姨們真是心靈手巧，做出來的好多燈還會(huì)動(dòng)。
大唐芙蓉園里面還有賣小吃的和其他游戲設(shè)置，我在里面打了氣球，吃了小吃玩的非常開心。
元宵的二年級(jí)作文 篇4
今天是正月十五——元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗：吃元宵，觀燈，看煙花……
晚上，爸爸媽媽和我一起去xx廣場(chǎng)和xx公園觀燈。大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶掛滿了燈籠。將廣場(chǎng)上，左權(quán)xx被人雕刻的栩栩如生。廣場(chǎng)上，有：財(cái)神爺，人說山西好風(fēng)光，文藝戲曲，轉(zhuǎn)燈，形象逼真的財(cái)神爺燈下，還有人跪著燒香呢。等雖然不多，但很吸引人。
xx公園內(nèi)，燈火輝煌，把公園里的樹裝扮成燈的世界，我覺得最好的燈有：二十四孝，介紹了中國(guó)文化傳統(tǒng)的孝，遼陽(yáng)八景介紹了左權(quán)的旅游景點(diǎn)，五臺(tái)山大雄寶殿，大成殿……他們各個(gè)都有自己獨(dú)自的特點(diǎn)，路上掛著燈，燈上有燈謎和優(yōu)美的詩(shī)句。
元宵節(jié)夜晚的燈，比平時(shí)的燈格外亮。
元宵的二年級(jí)作文 篇5
今天，是元宵節(jié)，我們社區(qū)的元宵燈會(huì)可好玩了，有燈謎，猜中了有一個(gè)小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的.燈籠，各種各樣，還要評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，還有好幾個(gè)有趣的活動(dòng)。
我印象最深的是猜燈謎和評(píng)選燈籠。
哇!這兒的燈謎可真不少，數(shù)一數(shù)，有五十個(gè)呢!我獨(dú)自猜了幾個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哇，我猜了還真不少，有八個(gè)呢!
過了一會(huì)兒，元宵燈會(huì)正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎，同學(xué)們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕?lián)尣坏街i語(yǔ)。我在人群中穿來穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊!
下面，我們要評(píng)選燈籠了。一進(jìn)閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……
我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個(gè)玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，里面用了一個(gè)十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當(dāng)提手，我做的燈籠出世了!
經(jīng)過同學(xué)們和父母的指定，我的燈籠被評(píng)為了二等獎(jiǎng)，好高興啊!
明年，我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動(dòng)!!!!!
元宵的二年級(jí)作文 篇6
今天吃完中午飯后，我突然的想吃元宵，就問媽媽：“我想吃元宵，好嗎？”媽媽說“我不想吃�！蔽揖妥约褐罅似饋�，先把鍋放上去，倒足了水，開開火。我等了好幾分鐘，才把水燒開，然后打開冰箱最底層的抽屜，哇，一股寒氣撲面而來，我拿出元宵，用勺子一個(gè)個(gè)把他們放到鍋里。霎時(shí)，冰凍的元宵遇熱后發(fā)出的“茲茲”聲從耳邊響起，還有許多的泡泡出來。又過了幾分鐘，（但是這幾分鐘像幾個(gè)世紀(jì)一樣的慢，）元宵就煮好了。我撈出這些元宵放在碗里，再盛一些湯，就美滋滋的吃起來，咬上一口，果然很香甜，正如媽媽說的自己做的都好吃。
通過這次的體驗(yàn)，我知道了自己親手做的東西吃起來都來勁。
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