【精華】龜兔賽跑二年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的龜兔賽跑二年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
自從小白兔跑步輸給了烏龜后,心里很難過。決定十天后再找烏龜來一次百米跑。
十天很快就到了。它們又來到了小河邊,這回它們請梅花鹿當(dāng)裁判。裁判一吹哨子,小白兔撒腿就跑,眼看就要到終點了,小白兔回頭一看,只見烏龜趴在地上一動不動。它想:“烏龜怎么了?”于是連忙跑回去。
原來烏龜給石頭絆倒,腳出血了。小白兔連忙解下自己的新手帕包在烏龜?shù)膫谏希称馂觚斁团。跑到終點時已經(jīng)累得氣喘吁吁了。它輕輕放下烏龜。不好意思地對梅花鹿說:“這次我跑太慢了!泵坊勾舐曊f:“不!這次比賽你們都贏了!贝蠹叶脊钠鹫苼。
龜兔賽跑二年級作文 篇2
自從龜兔賽跑輸了以后,兔子心里很不是滋味,它想:我要找烏龜再比一次。它去找烏龜,對它說“我們在比一次!睘觚斦f:“沒問題,可是地點得我選!蓖米诱f:“行!
比賽那天,每個小動物都來看比賽,小花和小草都打起了精神。大象裁判一聲令下,兔子飛快地向前跑。
忽然兔子來了個急剎車,看見前面有一條小河。它又看到右邊有一條小路,小兔想,我就走小路過吧。烏龜?shù)搅撕舆,跳下河,游到對岸,到達了終點。兔子跑得滿頭大汗,它正想躺下睡一覺,它忽然想到上次比賽為什么輸,它又站起來,繼續(xù)向前跑,它跑到終點,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了,兔子以為自己眼花了呢。它說:“烏龜肯定賴皮了。”大象裁判說“你是繞著河跑,烏龜是直線游過來的!
這時兔子才恍然大悟,原來每個都有自己的長處和短處,只要發(fā)揮自己的`優(yōu)點不能做到的事也能做到。兔子輸?shù)眯姆诜?/p>
龜兔賽跑二年級作文 篇3
從前,有一只兔子和一只烏龜進行跑步比賽。
比賽開始了,兔子跑到了烏龜?shù)那懊,兔子心想,烏龜實在跑得太慢了,它哪里是我的對手,看樣子我可以休息一會兒,兔子不知不覺睡著了。落后的烏龜用勁的爬呀爬呀,都已經(jīng)超過了兔子。兔子一醒來,看見烏龜快要到達終點了,兔子趕緊追,可是已經(jīng)來不及了,烏龜已經(jīng)到達了終點線,最后烏龜?shù)昧斯谲姟?/p>
龜兔賽跑二年級作文 篇4
今天,我看了《伊索寓言》。里面有個故事叫做《龜兔賽跑》,故事說的是:森林里舉行了一場有趣的比賽,是慢吞吞的烏龜和蹦蹦跳跳的小白兔比賽跑步,結(jié)果居然是烏龜勝利了!
這個故事告訴了我兩個道理,一、就算你有多強大,你也不要驕傲自滿;二、就算你有多差勁,只要專心、堅持下去總會有成功的一天的!
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