有關(guān)植樹(shù)二年級(jí)作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇1
春天到了，小草從地下探出了小腦袋，到處生機(jī)勃勃。
植樹(shù)節(jié)的前一天，小紅、小明和小軍約好一起去大樹(shù)林里植樹(shù)。小紅帶了一個(gè)水桶，小軍帶了一株小樹(shù)苗，小明帶了一把鏟子。
到了樹(shù)林里，小明先用鏟子把土鏟開(kāi)，累得滿(mǎn)頭大汗。小軍再把小樹(shù)苗插進(jìn)坑里，說(shuō)：“小明，快去蓋土�！毙∶黢R上拿起了鏟子，邊說(shuō)：“好的�！薄澳俏胰ヌ崴��！毙〖t說(shuō)。
接著，小明蓋好了土，小軍提議說(shuō)：“我們用腳踩一踩吧！”“好！”小明答應(yīng)著說(shuō)。這時(shí)，小紅也提著水回來(lái)了，對(duì)小明和小軍說(shuō)“那我來(lái)澆水吧！”說(shuō)著，她慢慢地把水澆到小樹(shù)苗上。最后，在他們的齊心協(xié)力下，終于把小樹(shù)苗給種好了。
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，站在小樹(shù)苗的枝頭嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“小朋友，你們這么愛(ài)護(hù)小樹(shù)，那我們也會(huì)愛(ài)護(hù)它們的！”
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，老師組織我們到西環(huán)公園去植樹(shù)。
到了美麗的西環(huán)公園，同學(xué)們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，拿鏟子的手癢癢，便開(kāi)始挖起旁邊的草坪了，這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“一會(huì)兒去植樹(shù)，兩個(gè)人一組�！�
到了草坪，我和付冬晨一個(gè)小組，開(kāi)始植樹(shù)。付冬晨拿起他的大鏟子，照著老師定的方位開(kāi)始挖，而我就刨坑里面的土，媽媽幫我們提水，幫我們刨坑。十分鐘過(guò)去了，我和付冬晨都累得滿(mǎn)頭是汗，終于，長(zhǎng)四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周?chē)�，別人還沒(méi)挖好，我們就把小樹(shù)苗栽進(jìn)去，埋上土，澆上一桶水，就這樣，四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了，接著第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續(xù)誕生，這一片草坪都已經(jīng)被我們?cè)詽M(mǎn)了樹(shù)。我們看看自己親手栽下的小樹(shù)苗，臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想：小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你不要向大風(fēng)大雨低頭，不要怕困難，努力生長(zhǎng)，希望你能和我們共同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
樹(shù)不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙，還能釋放出對(duì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有益的氧氣。讓我們大手牽小手，灑下綠色，播種希望!
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)也早早地梳洗完畢，飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍與小莉扛著樹(shù)苗、拿著鐵鍬、提著水桶相約去公園植樹(shù)，他們也要為綠化、保護(hù)環(huán)境出一份力。
來(lái)到土坡上，小軍鼓足了勁開(kāi)始挖土坑，一會(huì)兒的功夫，圓圓的土坑挖好了，小紅扛來(lái)小樹(shù)苗，小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑，緊緊地扶著樹(shù)苗生怕它倒下，對(duì)小軍說(shuō)：“讓我們?cè)韵戮G色的希望，讓它們茁壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)！”小軍認(rèn)真地用鐵鍬培土、拍實(shí)、澆水，喝飽水的小樹(shù)苗筆直地站在了土坡上，看著自己親手栽種地小樹(shù)苗像個(gè)驕傲的小戰(zhàn)士立在那里，他們露出了幸福燦爛的微笑。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)叫麗麗的小姑娘，她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，非常漂亮!
今天是植樹(shù)節(jié)，麗麗來(lái)到了一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。她拿上水桶和鐵鍬，先把樹(shù)苗種在一片綠油油的草地上，然后澆水，后來(lái)拔草。樹(shù)種好后，麗麗每天早上都來(lái)拔草、澆水。過(guò)了些日子，麗麗又來(lái)到這個(gè)景色宜人的地方，她看見(jiàn)小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大了。小鳥(niǎo)在上面高興的唱歌，蝴蝶在樹(shù)邊翩翩起舞，小花和小草高興的點(diǎn)頭。小鳥(niǎo)把大樹(shù)當(dāng)成了家，小鳥(niǎo)和蝴蝶都圍著麗麗轉(zhuǎn)個(gè)不停。
麗麗真是太高興了!
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇5
3月12日植樹(shù)節(jié)。哥哥說(shuō)：“你看，山坡上的草很茂盛，樹(shù)木不多，不如我們一起去植樹(shù)吧。”我高興地答應(yīng)著，跑去準(zhǔn)備工具了。
哥哥扛著鐵鏟，我提著水桶，在水桶里裝上幾棵小樹(shù)苗就出發(fā)了。山路上，我們看到野草都綠了，還零星地開(kāi)著些小花，路旁也有小樹(shù)，枝葉都不茂盛。哥哥說(shuō)：“這些樹(shù)種下也有幾年了，可是人們只知道種樹(shù)，不知道照顧它們，所以長(zhǎng)得不好�！�
到了山坡上，哥哥找個(gè)好地方，用鐵鏟在地上挖了個(gè)小坑。我雙手扶著樹(shù)苗，小心翼翼地放進(jìn)坑里。哥哥用鐵鏟給小樹(shù)苗培上土，我興奮地跑去把土踩結(jié)實(shí)，又到附近水溝里打了水，給小樹(shù)苗澆澆水。
看著幾棵小樹(shù)苗在山坡上穩(wěn)穩(wěn)地站定，在微風(fēng)中舒展枝葉，好像在沖著我招手呢。我對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“希望你們快快長(zhǎng)大呀，我每個(gè)星期都來(lái)看你哦。”
每天清晨，背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，我都要往山坡的方向看一看，那里有我和哥哥親手種下的小樹(shù)苗。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇6
3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。 老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！� 為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。 同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土
盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。 二年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)（三） 春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的`，好的！”話(huà)音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。 小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱�？”小兔說(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我。”說(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，噴在小樹(shù)上。 一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝”。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇7
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。班級(jí)老師和同學(xué)帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。班級(jí)老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大，我等你哦!”
由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗豢每贸錆M(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇8
今天是我第一次參加校園記者組織的植樹(shù)活動(dòng)，心情激動(dòng)而好奇。我早早起了床，準(zhǔn)備好后就和爸爸媽媽上了路。其實(shí)，我的心早已飛到了植樹(shù)地——森林公園。
到了植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，那里的場(chǎng)面熱鬧非凡，小朋友有的提水，有的和家長(zhǎng)一起挖坑，還有的正在抬樹(shù)苗……他們像小蜜蜂采蜜一樣，忙得不亦樂(lè)乎。
我們也迫不及待地開(kāi)始植樹(shù)了。我和爸爸一起挖好一個(gè)半米見(jiàn)方的樹(shù)坑，然后我把“搖錢(qián)樹(shù)”苗放到樹(shù)坑里用手扶正，爸爸和媽媽一鐵鍬一鐵鍬地向樹(shù)坑里填土，然后我用腳把土踩實(shí)。小樹(shù)苗直直地站在那里，用手搖一搖，根部紋絲不動(dòng)。接著，我和媽媽開(kāi)始給小樹(shù)澆水。我邊澆邊說(shuō)：“小樹(shù)苗，快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，給我們帶來(lái)一片綠蔭�！�
種好小樹(shù)后，我給小樹(shù)掛上了特制的“身份證”�？粗约悍N的小樹(shù)苗，我雖然累得渾身是汗，心里卻十分高興。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇9
今天是植樹(shù)節(jié)，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡，可愛(ài)的小白兔蹦來(lái)蹦去吃著青草，潔白的鴿子在悠閑地散著步，美麗的黃鶯鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)，似乎在說(shuō)著歡迎，歡迎，你們好！
老師分配了任務(wù)，小朋友很快行動(dòng)起來(lái)：三人一組，領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，負(fù)責(zé)種好。東東、小小、西西一組，小小負(fù)責(zé)拿鏟子，他選了個(gè)位置先挖了一個(gè)淺坑，東東小心地把樹(shù)苗放下，西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小樹(shù)搖動(dòng)著嫩葉，發(fā)出好聽(tīng)的沙沙聲，似乎在說(shuō)謝謝，謝謝！
一排排小樹(shù)在草坡上整齊地立起來(lái)了，小朋友們都干出了一身汗，但看著自己的勞動(dòng)成果，心里是分外的高興，今天過(guò)得真有意義。
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