知錯就改二年級作文

時間：2022-09-24 20:56:49 二年級作文我要投稿

知錯就改二年級作文合集14篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的知錯就改二年級作文，希望能夠幫助到大家。

知錯就改二年級作文合集14篇

知錯就改二年級作文1

　　“叮零零，叮零零——”放學(xué)了。同學(xué)們高高興興地往家走。今天該第六組值日了。小美去衛(wèi)生間接了一盆清澈的水，小心翼翼地往回走。走廊上小軍一邊吃香蕉一邊唱著歌。吃完香蕉，小軍把香蕉皮隨手往后一扔，頭也不回地走了。

　　忽然，只聽“哐當”一聲。原來，小美不小心踩到了香蕉皮，摔了一跤。小軍正走著路，一盆水從天而降，倒在了他身上。

　　小美看了，連忙說:“對不起，對不起!”

　　小軍看了看了看香蕉皮，臉瞬間紅了。他趕快把小美扶起來，說:“不，這是我的錯”。說完，小軍把香蕉皮扔進垃圾桶。

　　小美豎起大拇指說:“小軍，你真是個知錯就改的好孩子！”

　　花開寄語：生動的動作、神態(tài)描寫是本文的亮點，很是有畫面感！本文以小見大，記敘了小軍亂扔香蕉皮使自己摔跤后及時改正錯誤，并向小美道歉的`故事。結(jié)尾點題，畫龍點睛，突出了“知錯就改”的主題。

知錯就改二年級作文2

　　今天，阿姨和她的女兒來我家玩，我就不理不睬地玩我自己玩我的。過了一個小時，阿姨要走了，我才下樓，我說：“阿姨，你什么時候來我家玩？”我媽媽問我剛才去哪了，我就回答我在樓上玩的。

　　阿姨走了，我的`媽媽對我說：“家里來的客人必須招待，不能只顧著玩兒，你知道了嗎？”我向媽媽道歉說：“我知道了，媽媽，下次我一定招待客人�！蔽业膵寢屨f：“知錯能改就是好孩子�！�

　　過了兩個星期，阿姨又帶著她的女兒來了，我趕忙下樓幫阿姨拿了個蘋果，倒了杯水，阿姨走的時候，我把阿姨送到門口，和她道再見，阿姨說我是個懂禮貌的好孩子。

知錯就改二年級作文3

　　知錯就改

　　“放學(xué)啰！放學(xué)啰！”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲，同學(xué)們像捅了馬蜂窩似的，爭先恐后地涌出教室。

　　丁丁背著書包，哼著歌，興高采烈地走在回家的路上。突然，他想起媽媽早上給他的香蕉還沒吃呢！他追不及待地打開書包，掏出香蕉，麻利地剝開香蕉皮，不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上，就大口大口地吃起香蕉來，身后的小紅看見了此情此景，目瞪口呆，她三步并作兩步跑過來。撿起香蕉皮，毫不猶豫地扔進了果殼箱。

　　丁丁見了此情此景，百思不得其解，他撓了撓后腦勺，自言自語地說：“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的，像猴子的屁股似的。他想：“我扔的香蕉皮怎么能讓別人撿呢？正當他感到難為情的`時候，他發(fā)現(xiàn)地上還有一片香蕉皮，他大步流星地跑過去，毫不猶豫地撿起香蕉皮，扔進了果殼箱。

　　小紅看見了拍手叫好，說：“丁丁只要你知錯就改還是好孩子�！�

　　丁丁走在回家的路上。此時，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

知錯就改二年級作文4

　　秋天里的一個星期六，楓葉在空中跳著舞，彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。

　　在散步的路上，彼麗看到一片草坪，一條小溪，一塊像古人似的大石頭，一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子，亭子上面刻著三個金光閃閃的大字——“向陽亭”。突然，彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花，剛要去采下來，媽媽立刻說：“不要采，采了會破壞了環(huán)境，別人就再也看不到這美麗的`菊花了。”彼麗想：“媽媽說得很對，我不能隨便采花！”于是，彼麗對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了！可以原諒我嗎？”媽媽說：“孩子，只要你誠心誠意的道歉，我就會原諒你的�！�

　　她們邊說邊走在了回家的路上。

知錯就改二年級作文5

　　我以為我是最誠實的，可我今天撒了一次謊。

　　今天，媽媽下班回家，可我還在做作業(yè)。媽媽說她去買點菜叫我別看電視，我同意地點點頭。媽媽剛走一會，我就把電視打開了，不過一會媽媽就回來了，我看媽媽回來急忙關(guān)電視。媽媽進門后非常生氣，狠狠地打了我一頓。

　　在《小灰雀》這篇文章里，列寧說過：“知錯就改的孩子是個好孩子�！蔽乙戳袑幷f的話去做，以后不做撒謊的'孩子。

　　奶奶總是教育我們姐弟倆不要說謊，可是奶奶卻說謊。

　　有一次，我見奶奶煮雞蛋，她卻只煮了三個。我問奶奶怎么只煮了三個她說我吃過了，我想：蛋剛煮怎么就吃過了呢？我說：奶奶你說謊。

　　記得那年冬天奶奶買了新的布料和棉花說我們的棉襖舊了，不厚了。爸爸問：你自己買了嗎？奶奶說買了。可是等我們穿上了新棉襖，奶奶穿的還是舊棉襖。

　　我想到奶奶沒穿新棉襖，心里不是滋味。長大后一定報答奶奶。

知錯就改二年級作文6

　　一個風和日麗，陽光明媚的早晨，小猴一路哼著小曲，一路自由自在，小猴不一會兒看見了小熊。他們走呀走，一塊巖石出現(xiàn)在它們的眼前。小猴一個筋斗蹦到了巖石上它先擺起了一個“金雞獨立”的姿勢，接著小猴在擺起了一個“大鵬展翅”的動作，小熊嚇了一跳趕緊說：“這樣很危險的，小猴你快下來�！毙⌒艿腵話還沒說完，小猴就摔了個四腳朝天。然后，小猴趕緊摸了摸屁股。接下來，小熊和小猴又繼續(xù)向前走了。

　　小猴和小熊沒走多遠，前面就有兩根柱子就出現(xiàn)在它們的眼前。小猴的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)一個鬼主意就產(chǎn)生在它的腦海里。小猴先跳到凳子上然后三下兩下就爬到了柱子上，小猴雙腳夾住了柱子，尾巴緊緊纏住柱子，小猴從口袋里掏出毛筆龍飛鳳舞地在柱子上寫了七個大字“孫小圣到此一游”。小猴急得滿臉通紅，還直跺腳，大聲呼喊：“快下來，你要保護公物而且這還很危險�！�

　　小猴聽了急忙爬下來再從口袋里掏出一塊布把柱子擦得干干凈凈太陽看見了說：“小猴真懂事�！�

知錯就改二年級作文7

　　星期天，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約在小花園里。孫小圣和胖嘟嘟來到了小花園里，他們驚訝地說：“��！花園里的景色真美呀！”孫小圣迫不及待地跳到了河邊的一塊石頭上，孫小圣放眼遠眺，做出了“金雞獨立”的動作。孫小圣說：“咦！那兒有個小亭子，我們進去休息一會兒吧！”胖嘟嘟高興地說：“太好了！”

　　于是他們飛快地向小亭子奔去。孫小圣覺得小亭子里景色特別美，想留個紀念。他使出了爬樹的`本領(lǐng)，兩三下句爬上柱子，然后雙腿抱住柱子，尾巴鉤住柱子，身子向前一探，隨手拿出一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字。寫完之后，孫小圣非常得意。這時，在下面的胖嘟嘟著急了，連忙說；“快下來，快下來，這樣會破壞環(huán)境的�！�

　　聽了胖嘟嘟的話，孫小圣才下來。胖嘟嘟指著孫小圣說：“如果人人都像你這樣，這美麗的景色還會有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，臉頓時紅了。他低聲地對胖嘟嘟說：“我知道錯了�！闭f完，就拿了一塊布把剛才寫的字擦得一干而凈。胖嘟嘟看了高興地笑了。

知錯就改二年級作文8

　　這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭，好像同意小花和小鳥的'說法，小樹和白云也不由地笑了。

　　突然來了一個小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了�！�

　　這時來了一個小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學(xué)，愛護環(huán)境是人人有責的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。

　　過了一會兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，這里又恢復(fù)了往常的平靜。

知錯就改二年級作文9

　　星期日上午，小花貓和媽媽一起去釣魚，小花貓在一條小河邊，貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒有釣到一條魚的時候，一只蝴蝶飛了起來，小貓連忙把魚竿放在一邊去捉蝴蝶，心想：這不是我夢到的.那只蝴蝶嗎？我一定要捉到它�！毙∝埮馨∨馨�，蝴蝶飛呀飛，蝴蝶飛到了大樹上，小貓想：我不會飛還是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起魚竿繼續(xù)釣魚。釣了一會兒，一只小蜻蜓飛來后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飛到了小河中間，小貓想：我又不會游泳，怎么才能捉到呢？小貓又回去釣魚了，小貓等啊等啊，還是沒看到一條魚上鉤。小貓著急了，它走到媽媽那邊問媽媽：“媽媽，媽媽，我為什么釣不到魚呢？”貓媽媽說：“你要有耐心，魚才能上鉤�！毙∝埪犃藡寢尩脑�，坐在椅子上，耐心地等魚上鉤，這時，一條大魚上鉤了，小貓高興極了。

知錯就改二年級作文10

　　一天下午，李明覺得在家沒意思，就帶著彈弓去外面玩。他來到公園，看到一棵大樹，大樹上有許多小鳥都在“吱吱喳喳”地叫。明明想：吵死了，我應(yīng)該把它們給打跑。于是，他拿起彈弓，從地上撿來一塊小石子，把石子放在彈弓的皮筋上，一彈，就直接射到了一只小鳥。被射到的小鳥帶著傷飛走了。其他的.小鳥也都給嚇跑了。

　　過了幾天，明明又去公園玩，看見了那棵前幾天射小鳥的大樹，發(fā)現(xiàn)大樹上長了許多小蟲子把樹葉快吃光了，他想：都怪我不好，把小鳥給嚇跑了，如果不嚇小鳥的話，小蟲子就都被鳥吃光了�，F(xiàn)在應(yīng)該想辦法把小鳥請回來。明明靈機一動，連忙跑回家，做了一個鳥窩。明明拿著鳥窩再次到公園，來到那棵大樹下，找來一把凳子，把凳子放在緊挨著大樹的一個邊上，然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥窩放在一個樹杈上。沒過多久，小鳥們看到了新家就趕緊飛過來，住進了新家。明明看見了，高興得跳起來。

　　這個小故事告訴大家，犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵是要改正，所以我覺得明明后來做的是對的。

知錯就改二年級作文11

　　一天，貓媽媽教小貓去釣魚，小貓就上小河邊去釣魚。

　　小貓看見河里的魚特別大，心想：我今天一定能捉到魚。小貓等了好久好久，終于有一條很大很大的魚上鉤了。忽然，有一只很美麗的小蝴蝶飛來飛去，它的翅膀外邊是粉色的，里面是黃色的，小貓心想：我抓一只美麗的'蝴蝶給媽媽，媽媽一定會夸獎我是好幫手。小貓沒有捉到小蝴蝶，也沒有釣到大魚。小貓傷心地哭了。這時，小猴說：你只要耐心就行了，小伙說完就走了。小貓耐心地釣魚，真的釣到了魚，小貓開開心心地回家了。

知錯就改二年級作文12

　　一個風和日麗的早晨，小明抱著足球興高采烈地去公園踢足球。他邊走邊細嚼慢咽地吃著香蕉，吃完后，就把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。腦子里還在不停地想象人們踩到香蕉皮后的各種糗樣，臉上流露出一副幸災(zāi)樂禍的表情，沉浸在其中。

　　走著走著，他看見一位白發(fā)蒼蒼的清潔工人正在掃垃圾。眼前整個街道干凈得不像話，連一片落葉都沒有。此時的那位清潔工人已經(jīng)大汗淋漓、氣喘吁吁了。小明回想剛才扔香蕉皮的行為，臉紅了，感到羞愧難當，他心想：清潔工人每天都已經(jīng)如此勞累，我這樣做不是在給他添加負擔嗎？我不該不尊重他的辛勤付出和無視他的勞動成果，他是美化環(huán)境的天使��！

　　于是，他立刻跑到扔香蕉皮的地方，彎下腰，撿起香蕉皮扔進了垃圾桶中。

　　這一幕正巧被清潔工人撞見，走過去對小明說：“小朋友，雖然你之前亂扔垃圾是不對的，但是你及時改正了自己的`錯誤。和我一起維護屬于大家的美麗環(huán)境，真是個知錯就改的好孩子�！�

　　小明微笑地點了點頭，轉(zhuǎn)身便高高興興地跑去公園踢足球了。