關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“丁丁當(dāng)，丁丁當(dāng)，鈴兒響丁當(dāng)……”盼望已久的平安夜終于來(lái)臨了。幾天前，我就早早地做了一張?jiān)竿�，工工整整地�?xiě)上了：圣誕老人，請(qǐng)給我一輛獨(dú)輪車(chē)和一臺(tái)平板電腦，并在上面畫(huà)了一只可愛(ài)的麋鹿。
晚上睡覺(jué)前，我把愿望卡小心翼翼地放進(jìn)紅色的圣誕襪里，把圣誕襪輕輕地掛在床頭，又找了一個(gè)圣誕老人掛件和鈴鐺掛在一起。這樣，只要鈴鐺一響我就能知道圣誕老人來(lái)了。我還在枕頭邊放了一個(gè)小手電筒，有了它，晚上就可以起來(lái)偷偷地觀察圣誕老人了。準(zhǔn)備好這些，我就戴上貼滿(mǎn)銀色月亮和星星的圣誕帽，鉆進(jìn)了溫暖的被窩，睡夢(mèng)中我仿佛看見(jiàn)圣誕老人正駕著雪橇向我飛馳而來(lái)……
到了半夜我醒了，我拿起手電筒，瞪大眼睛，東張西望，一摸圣誕襪，鼓鼓的，好像裝著什么東西。我又往里仔細(xì)地瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)了一套魔法筆記本和圣誕老人給我的信。我欣喜若狂，耶，我收到圣誕禮物啦！放好禮物，我馬上躺下，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我一睜開(kāi)眼睛，就立馬坐了起來(lái)，跳下床，“哇！”我驚喜地叫了起來(lái)。我的寫(xiě)字桌上放著一臺(tái)白色的平板電腦。第二天圣誕節(jié)，我又在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一輛綠色的騎士獨(dú)輪車(chē)。太好了，這個(gè)圣誕節(jié)我一下子收到了三份禮物，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
可是圣誕老人是誰(shuí)呢？不是說(shuō)真正的圣誕老人尼古拉斯早就去世了嗎？媽媽告訴我：所有帶給我們幸福快樂(lè)和美好期待的人都是圣誕老人。哦，原來(lái)圣誕老人也可以接力呀，我希望處處都能見(jiàn)到圣誕老人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
自從小貓釣到了一條大魚(yú)，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必須一心一意�！�
小貓長(zhǎng)大了，它變成了一只大貓，它生了一個(gè)活潑可愛(ài)的小貓，它給小貓起了個(gè)名字叫“咪咪”。這只小貓干什么事情都很專(zhuān)心，不像它爸爸大貓那樣，一會(huì)去捉蝴蝶，一會(huì)去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗來(lái)到了它們的村子，剛好咪咪來(lái)到了村口，它看見(jiàn)了小狗，咪咪不懂這是小貓的天敵，因?yàn)檫溥溥�小。只聽(tīng)那只小狗汪汪一叫，把咪咪嚇跑了，從此，這個(gè)村子里的貓?jiān)僖膊桓页鲩T(mén)了。有一個(gè)很高大的東西走了過(guò)來(lái)，到了小貓的村子里，那個(gè)東西比小狗還可怕。有一只貓見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，他說(shuō)：“這個(gè)東西叫做人。”大家七嘴八舌的討論人長(zhǎng)什么樣。
第二天，那個(gè)叫人的東西又來(lái)了，小貓們躲在石頭后面看那個(gè)人，這回他們看見(jiàn)了人，一只聰明的小貓說(shuō)：“對(duì)，咱們可以讓人把小貓趕跑�！贝蠹艺f(shuō)：“好主意�！庇钟幸恢回堈f(shuō)：“可是，派誰(shuí)去呢？”大家你看著我，我看著你，誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。咪咪站了出來(lái)說(shuō)：“我去！”
第三天，咪咪走到人住的房子門(mén)口，拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)身材高大的人走了出來(lái)，他說(shuō)：“誰(shuí)��？”咪咪說(shuō)：“喵～喵～喵～”人從家里拿出翻譯筒，一邊放在咪咪嘴巴上，另一邊放在自己的耳朵上，他讓咪咪說(shuō)剛才的話(huà)，咪咪又說(shuō)：“喵～喵～喵～”這回他聽(tīng)懂了，原來(lái)咪咪說(shuō)的是：“你能幫我趕走這個(gè)村子里的小狗嗎？”人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以�！�
第四天，那個(gè)人來(lái)到小狗住的地方，小狗還在呼呼睡大覺(jué)，那個(gè)人拿起鞭子，啪啪的抽打著小狗，小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個(gè)村子去了，大家高興的說(shuō)：“勝利了，勝利了�！睆拇�，它們過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我想畫(huà)一個(gè)七彩的橋，
讓老師和小朋友走上藍(lán)天，
我畫(huà)一個(gè)用星星做的項(xiàng)鏈，
把項(xiàng)鏈帶在媽媽的脖子上。
我想在自己的國(guó)家畫(huà)滿(mǎn)金幣，
讓自己的國(guó)家強(qiáng)大富有，
我想把世界里的垃圾全變成吃的，
不要弄臟我們的世界。
我畫(huà)我們的國(guó)家，
是第一厲害的國(guó)家。
我畫(huà)我是天上的'神仙，
在天空中飛翔。
指導(dǎo)教師：賈愛(ài)華
簡(jiǎn)評(píng)：嘉豪用手中神奇的五彩筆勾畫(huà)出了自己的美好理想，加油，讓你的五彩筆插上翅膀，幫你飛到你夢(mèng)想的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
奶奶的院子里有兩顆石榴樹(shù)。
春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出鮮紅的小芽，那小芽紅的透亮，從遠(yuǎn)處看，滿(mǎn)樹(shù)上的小芽就像一個(gè)大大的火把，好看至極。沒(méi)過(guò)幾天，鮮紅的小芽漸漸長(zhǎng)大，慢慢的，小芽越來(lái)越綠，最終，小芽變成了翠綠色的葉子，卻還是那樣的鮮艷。
夏天，石榴樹(shù)上開(kāi)出鮮艷的石榴花，花心是黃黃的，花瓣是紅紅的，整個(gè)花體是喇叭型的，那花上常常會(huì)招來(lái)一些調(diào)皮的小蜜蜂，它們分分秒秒的在辛勤的勞動(dòng)，還不時(shí)的唱著它那家族的小調(diào)，就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)。
秋天，石榴樹(shù)上的果實(shí)都裂開(kāi)了嘴，露出了紅紅的小牙齒，就像透亮的紅寶石，貪吃的小麻雀，是不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的，本來(lái)就壓彎的樹(shù)杈再被小麻雀連吃待琢一鬧騰，那真是慘不忍睹��！奶奶給我摘下一個(gè)，輕輕地扒下皮。我含在嘴里，慢慢品嘗石榴甘甜的果汁。
冬天，雪花飛舞，房屋和大地都蓋上了潔白的被子，石榴樹(shù)的枝干上全被積雪包裹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像北國(guó)的霧松，我迫不及待的讓媽媽用手機(jī)拍下這美好的景色，我多么想讓這雪景多留一段時(shí)間�。�
石榴樹(shù)在一年四季中扮演著它不同的角色，每一個(gè)角色都是那么的美麗，我真的好喜歡它呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，老虎大王讓猴子村里的小猴子們展示他們的才藝，可是小猴子皮皮他沒(méi)有才藝，于是他開(kāi)始請(qǐng)教老師學(xué)才藝。
那跟誰(shuí)學(xué)才藝呢？皮皮聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)里有一個(gè)家戶(hù)曉的作家，叫小兔跳跳，于是他就想和作家跳跳學(xué)寫(xiě)作。他先來(lái)到跳跳家，有禮貌地敲了敲門(mén)。跳跳開(kāi)了門(mén)，小猴皮皮告訴跳跳：“我要學(xué)作文！”跳跳說(shuō)：“學(xué)作文可難了，剛開(kāi)始一天要讀很多書(shū)，還要抄很多好句，你不嫌累嗎？”“我不嫌累！”于是皮皮就開(kāi)始跟著跳跳寫(xiě)作文了�？墒�，才寫(xiě)了兩天，他就堅(jiān)持不住了，手非常地疼，眼睛也花了……
這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣悅耳的喇叭聲。皮皮向窗外一看，原來(lái)是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想：寫(xiě)作文太累了，還不如吹喇叭呢。于是，小猴皮皮告別了小兔跳跳，來(lái)到了麻雀飛飛家學(xué)吹喇叭。
小猴拿著一個(gè)喇叭，用力一吹，可怎么都吹不出聲音來(lái)，好不容易吹出來(lái)了，可是很難聽(tīng)，像鬼叫一樣。吹了好幾天，不僅什么都沒(méi)吹好，嘴唇都出血了。皮皮覺(jué)得自己不是吹喇叭的料，告別灰灰垂頭喪氣地走了……
才走了不遠(yuǎn)，眼前“呼”的一聲，一只小動(dòng)物從他眼前閃過(guò)，皮皮定睛一看，原來(lái)是跑步健將小鹿。皮皮迫不及待地跟上去，怎么也追不上，只能大喊一聲，小鹿才停下。他告訴小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你學(xué)跑步！”小鹿驚訝地說(shuō)：“跑步很累的，每天早晨都要練習(xí)的�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我身體靈活的！”于是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午才回家，腳都磨出血了。皮皮覺(jué)得跑步太枯燥，又太辛苦，于是想再找到什么好才藝再去學(xué)習(xí)。
可是，表演的日子很快到了，小猴子皮皮什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到，老虎大王摸了摸他的頭，說(shuō)：“皮皮呀皮皮，做事要一心一意，不能三心二意！”小猴皮皮聽(tīng)了，慚愧地低下了頭……