雷雨二年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的雷雨二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷雨二年級(jí)作文 篇1
“轟隆隆，轟隆隆……”這是什么聲音呀？哦，原來是雷公公在天上敲鑼打鼓啊，但雷公公打鼓干什么呢？哦，原來要下雨了，要下雨了，那我還是趕緊回家吧。
突然，天變得一片漆黑，烏云全都被雷公公的鼓聲給召集在了一起，魚兒從水里跳了出來，好像在說：“水里好悶啊，我要出來透透氣�！币蝗盒∥浵佋隈R路上急急忙忙地搬家。
豆子般的雨滴從天而降，“滴滴嗒嗒”地落在了屋檐上，發(fā)出了“咚咚”的聲音，雨水落在了葉子上，發(fā)出了輕輕的“沙沙”聲，好像在上面跳舞呢！
雨停了，天亮了，打開那模糊的窗戶，清新的空氣撲面而來，一道彩虹掛在了天空上，地面上出現(xiàn)了許許多多大水坑，汽車飛快地跑過去，濺出了一個(gè)個(gè)浪花，池塘的水滿了起來，青蛙也開始叫了。
雷雨二年級(jí)作文 篇2
雷雨過后，一道美麗的彩虹出來了，像一座彩色橋掛在天邊。
蟬在樹上高興地叫著：“多么清新的空氣�。 敝┲肱d奮地說：“我要再織一張比以前更美的網(wǎng)�！闭f著它手腳麻利地織了起來。小蛙蹦著說：“瞧，荷花開了！”蜘蛛聽到小蛙的叫聲，轉(zhuǎn)身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵…………。，池塘里開滿了荷花，微風(fēng)吹過，傳來陣陣清香，真是賞心悅目！樹上的葉子興奮地說：“雷雨過后我們的衣服更干凈。”花朵們也湊過來說：“這一場(chǎng)雨下得真好，給土地灌飽了水，讓我們開得更艷了。”
小草也搶著說：“是啊，我覺得這場(chǎng)雨給我換了新衣服呢！”果樹樂呵呵地說：“這雨真急，我喝飽了，一定結(jié)出又大又甜的果子給大家嘗嘗。小蛙呱呱地又說：“這場(chǎng)雨對(duì)我們的用處真不少呢！”
雷雨二年級(jí)作文 篇3
周末的早上，我在家里看天氣預(yù)報(bào)，說今天會(huì)下雷雨，我不信，于是，我就搬了塊椅子坐在陽臺(tái)看會(huì)不會(huì)小雷雨，我看來看天空，好像開始慢慢變得陰暗了。
不一會(huì)兒，外面狂風(fēng)大作，烏云滾滾，好像千萬匹白色戰(zhàn)馬奔騰過來的聲音。忽然電閃雷鳴，一道道閃電像火蛇飛舞，一聲聲炸雷震得玻璃“啪啪”直響，然后雨就像瓢潑似的從天空中倒下來，外面立即傳來“嘩啦嘩啦”的聲音，天空中形成了雨簾。雨掉落在地上，濺起晶瑩的水花。路旁的花草樹木好像沒有喝過水似的貪婪地喝起雨水來。
過了一會(huì)，雷雨聽了，天空中刮起了一到漂亮的.彩虹，我在陽臺(tái)上看著這雷雨過后的美景，舉得非常的難忘。
雷雨二年級(jí)作文 篇4
中午，太陽躲進(jìn)云層里，天氣沉悶得讓人喘不過氣來。突然一片烏云從東南方向急涌過來，伴著一道道閃電和一陣陣轟隆隆的雷聲。
一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，烏云布滿了整個(gè)天空，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來，打在窗戶上啪啪得直響。一個(gè)接一個(gè)的雷聲震耳欲聾，好像瀑布一樣的雨從天空中潑下來，路上一個(gè)行人也沒有，到處是霧濛濛的一片。
我心里想：今天幸好沒有出去玩，要不然就成了落湯雞了！
雷雨二年級(jí)作文 篇5
今年夏天的雨水特別多。瞧，今天又是烏云翻騰，把天空壓得黑黑的。不一會(huì)就是電閃雷鳴，我趕緊和爺爺跑到陽臺(tái)去收衣服。突然，天空嘩啦啦下起了大雨。雨越下越大，終于看到了什么叫傾盆大雨。雨勢(shì)雖然很兇，但是一會(huì)兒就云開霧散，雨停了，太陽也出來了。大自然的動(dòng)態(tài)真的很奇妙。因?yàn)橛晁噙@個(gè)夏天很涼爽。
雷雨二年級(jí)作文 篇6
一天，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。忽然一陣涼風(fēng)吹過，接著，黑沉沉的壓了下來，天也黑了很多，眼前猛的一亮，又是一聲雷響，不一會(huì)兒，“雨點(diǎn)大軍”來進(jìn)攻了，沙沙沙，沙沙沙。風(fēng)刮得樹的樹枝和葉子都劇烈地?fù)u動(dòng)起來，雨點(diǎn)落在屋檐上，草坪上......不一會(huì)兒，積水漫過了腳底，雨可大了！
漸漸地，漸漸地，雨點(diǎn)小了，雷聲也小了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨終于停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空，可美了！蟬叫了，水池水滿了，一場(chǎng)大雨過后小草更新鮮了，花兒更鮮艷了。大樹更壯了，枝葉更茂盛了。農(nóng)民伯伯可高興了，因?yàn)榍f稼長(zhǎng)好了。
我愛下雷雨，雷雨可好了，可以給大地增加活力，下雷雨可好了，我愛下雷雨時(shí)的景色，這時(shí)，我心里想，如果下雨都那么壯觀，那該多好呀！我多想當(dāng)一位科學(xué)家去創(chuàng)造未來，我那時(shí)該有多開心呀！
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