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二年級(jí)游戲作文

時(shí)間:2021-07-09 11:41:15 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)游戲作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)游戲作文6篇,歡迎大家分享。

二年級(jí)游戲作文6篇

二年級(jí)游戲作文 篇1

  “叮叮叮……”課外活動(dòng)的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天,我們?cè)谧魑恼n玩‘抱成團(tuán)’的游戲,好不好?”話音剛落,全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。

  老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請(qǐng)我上臺(tái)。±蠋熣(qǐng)了十位同學(xué)上臺(tái),他們笑逐顏開(kāi)地走上了臺(tái),游戲開(kāi)始了,隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),同學(xué)們排成一隊(duì),像一列小火車(chē),繞著走成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著老師,都急切地想第一個(gè)知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開(kāi)雙手,隨時(shí)準(zhǔn)備抱住同學(xué),突然,音樂(lè)停下來(lái),老師發(fā)出了指令:“三個(gè)抱成團(tuán)!蓖瑢W(xué)們每三個(gè)抱在一起,肖楊動(dòng)作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位,同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行,臺(tái)下的同學(xué)們跟著音樂(lè)打起了節(jié)拍。臺(tái)上的同學(xué)又緊張又興奮,圓圈越走越小,老師發(fā)出第二個(gè)指令:“四個(gè)抱成團(tuán)。”同學(xué)們手忙腳亂,九個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán),下面的同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。

  今天這個(gè)游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢!

二年級(jí)游戲作文 篇2

  我玩過(guò)的游戲有很多,有捉迷藏,有丟手絹,還有蘿卜蹲,我最喜歡的游戲是捉迷藏。

  有一次我跟幼兒班的小朋友們玩捉迷藏,有捉迷藏開(kāi)始的時(shí)候,大家分散在每個(gè)角落,來(lái)捉的人從1到10數(shù)好啦,大家已經(jīng)躲好啦,他就開(kāi)始抓啦,可是他找啦東南西北還是找不到,然后他哭了起來(lái),看他哭啦起來(lái)我們大家都出來(lái)啦,看他這樣哭我們大笑起來(lái)。

二年級(jí)游戲作文 篇3

  “哈哈哈”,教室里傳出了一陣陣笑聲。是怎么回事,哦,原來(lái)是在玩“你做我猜”“的游戲。

  老師把我們分成“快樂(lè)隊(duì)”和“成長(zhǎng)隊(duì)”。游戲規(guī)則是:每隊(duì)各派一名同學(xué),他們擺一個(gè)動(dòng)作,我們就得猜出來(lái),看哪個(gè)隊(duì)猜詞語(yǔ)猜得多,那方就獲勝。游戲拉開(kāi)了序幕。兩個(gè)同學(xué)走上前,他們好像有點(diǎn)兒緊張,小心翼翼地看了一眼卡片,就開(kāi)始表演起來(lái)了。

  一個(gè)同學(xué)兩手?jǐn)[出一個(gè)雞嘴,在那里使勁兒地啄。我們異口同聲,說(shuō)出了“啄——木——鳥(niǎo)”。這簡(jiǎn)直小菜一碟。

  接下來(lái)可沒(méi)那么容易了,一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)什么吃的,用舌頭在那里舔。有人說(shuō)到冰棍。那個(gè)同學(xué)用手出了三,意思是三個(gè)字。有人又說(shuō)冰淇淋,那個(gè)同學(xué)又搖搖頭。那個(gè)同學(xué)急了,他好像在說(shuō):“是我們最喜歡棒棒糖!”終于有人說(shuō)到了棒棒糖,如果是我,我一定說(shuō)是甜的。

  讓我印象深刻的是狼吞虎咽和東張西望。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在比劃著什么,同學(xué)們就哄堂大笑,真是太有趣了!

  還有一個(gè)同學(xué)比劃得不夠清楚,他說(shuō):“一身白,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺”。同學(xué)們有的說(shuō)是鵝,有的說(shuō)是鴨子?啥疾皇!斑@些都不是嗎?”同學(xué)都在苦思冥想著。這時(shí),一個(gè)聲音傳了出來(lái)。原來(lái)是企鵝,同學(xué)們都恍然大悟。如果是我,我還要補(bǔ)充一句,是生活在南極。

  快樂(lè)的時(shí)間總過(guò)得那么快,我們都還沉浸在剛才的氣氛中。

二年級(jí)游戲作文 篇4

  今天的美術(shù)課上,我們玩了快樂(lè)的粘土游戲。有的同學(xué)做了漂亮的圣誕樹(shù),有的同學(xué)做了可愛(ài)的小鹿,還有的同學(xué)做了五顏六色的花朵,每個(gè)人做得都各有特色。

  我做的是一個(gè)拿著禮盒的圣誕老人。首先用一團(tuán)肉色的粘土揉出圣誕老人的笑臉,然后選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子,這個(gè)小帽子又細(xì)又長(zhǎng),捏起來(lái)還真費(fèi)了不少勁。接著就是圣誕老人圓滾滾的身體,我選棕色很快就做好了。最后要做漂亮的禮盒,這可難住我了,禮盒上的絲帶太細(xì)了,我用小刀挑了好幾次才做得精致了些。

  這個(gè)禮盒可不是一個(gè)普通的禮盒哦!它里面有各式各樣的禮物,圣誕老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣誕老人說(shuō)出孩子的名字,禮盒會(huì)自動(dòng)搜索這個(gè)孩子想要的禮物。搜索完畢后會(huì)自動(dòng)彈出那份禮物。是不是很奇妙啊?

  我要把這個(gè)可愛(ài)的圣誕老人送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)罱ぷ骱苄量,還要每天照顧我,所以我想送給她一份禮物作為驚喜。

二年級(jí)游戲作文 篇5

  “哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀?告訴你吧,這是我們班在玩“湊錢(qián)”的游戲呢。

  上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩湊錢(qián)的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了以后,原本安靜的教室一下子就沸騰了起來(lái),有的同學(xué)興奮的站在椅子上;有的同學(xué)太興奮了,結(jié)果沒(méi)有坐好,跌了個(gè)“狗吃si”;有的同學(xué)一邊兒大喊大叫,一邊開(kāi)心的跳了起來(lái);有的同學(xué)忍不住大笑起來(lái);還有的同學(xué)高興得眉開(kāi)眼笑,手舞足蹈……

  我們開(kāi)始玩游戲了,老師說(shuō):“我們玩兩輪!钡谝惠喖ち业谋荣愰_(kāi)始了,老師等大家全部安靜下來(lái),才說(shuō):“三塊五!蓖瑢W(xué)們推的`推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人,我想拉三個(gè)女生過(guò)來(lái),可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣,死活不肯過(guò)來(lái),沒(méi)辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過(guò)來(lái)。這時(shí)有的同學(xué)又說(shuō):“多了,多了。”最后老師說(shuō):“這一輪結(jié)束了!蹦銈儾陆Y(jié)果呢?結(jié)果就是沒(méi)有一隊(duì)勝利的。第二輪開(kāi)始了,女生還是“一元錢(qián)”,男生還是“五角錢(qián)”,這次老師說(shuō):“我要給你們出一點(diǎn)難的!蔽业男呐榕橹碧宦(tīng)老師說(shuō):“五元錢(qián)。”我們幾個(gè)男生和女生抱在一起,湊成了“五元錢(qián)”,老師開(kāi)始數(shù)錢(qián)了,我的心還是不停的砰砰直跳,好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了,我做出了一個(gè)勝利的手勢(shì),真是太興奮了。

  這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂(lè),還鍛煉了我們的反應(yīng)能力,真是太棒了!

二年級(jí)游戲作文 篇6

  今天上課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩游戲吧!”我們聽(tīng)了,有的高興得跳起來(lái)了,有的聽(tīng)了,說(shuō):“老師是不是騙我們的。”有的說(shuō):“這游戲會(huì)不會(huì)很難玩。”

  老師說(shuō)今天玩的游戲是傳話,老師把手?jǐn)n成“喇叭”的樣子,把一句話傳給第一個(gè)人,第一個(gè)人也是這樣傳給后面的人。傳到我了,我再把話兒傳給后面的人,直到最后一個(gè)人。結(jié)果他把話傳錯(cuò)了。

  第一組的人開(kāi)心極了,我們組和第三組一點(diǎn)也不開(kāi)心。下次我們一定要努力。

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