關(guān)于春雨二年級(jí)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的春雨二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春雨二年級(jí)作文 篇1
今年的第一場(chǎng)春雨如約而至,淅淅瀝瀝的下了一整天。
本來(lái)準(zhǔn)備去洛陽(yáng)賞牡丹的計(jì)劃泡湯了,因?yàn)樗牡絹?lái)阻止了我們前行的腳步,更因?yàn)樗牡絹?lái)使早開的花朵散落在地了。雨中偶爾有幾只燕子飛來(lái)飛去,嘴里銜著濕潤(rùn)的春泥。哦,原來(lái)你們與我一樣喜歡春天的雨呀。這不禁讓我想起了史達(dá)祖的《詠春雨》,“做冷欺花,將煙困柳,千里偷催春暮。盡日冥迷,愁里欲飛還住。驚粉重,喋宿西園,喜泥潤(rùn),燕歸南浦,最妨他,佳約風(fēng)流,鈿車不到杜陵路!
我喜歡春雨,因?yàn)樗让土业南挠隃厝幔驯瘺龅那镉隉狒[,它比冷酷的冬雨熱情。漫步在細(xì)細(xì)的雨中,透過蒙蒙的雨簾,人們?nèi)宄扇旱脑谟曛墟覒,他們手中的花傘,猶如一朵朵雨中綻放的花兒,形態(tài)各異,五彩繽紛。路旁的柳樹,綻滿了綠芽,被微風(fēng)頑皮的撥弄著,好似一個(gè)個(gè)窈窕的少女在雨中梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。田野里的麥苗,被春雨叫醒了,一個(gè)個(gè)打著哈欠,伸著懶腰,換上了綠色的新衣。剛剛綻開的桃花在柔柔的春雨中,粉嫩嫩,紅潤(rùn)潤(rùn)的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一幢幢樓房也被春雨洗刷的干干凈凈。春雨真的使萬(wàn)象更新了。
春雨是短暫的,是平凡的,但它對(duì)大自然做出了貢獻(xiàn),也給我們帶來(lái)了快樂和希望,我喜歡春雨。
春雨二年級(jí)作文 篇2
窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時(shí)急時(shí)緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊著盎然春色,敲擊出濃濃韻味。
歷來(lái)春雨最受人們青瞇,其中韻味,品者各精妙。翻開記憶扇頁(yè),細(xì)細(xì)品讀,總有一番新滋味在心頭。朱自清“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡“水光瀲滟晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,艷美至極;韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開世界不能不叫人感嘆文人寫景絕妙、筆下生花神奇。春雨誘發(fā)了人們情感,春雨是大自然精靈兒。
我推開門,投入了雨懷抱。水汽空蒙、迷幻,撲向我臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮孩子,又像琴弦奏出深沉曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然山水畫。在這如夢(mèng)如幻世界中漫步,細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹;▓@花貪婪地吸著甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘容顏。小草修長(zhǎng)碧發(fā)被濕潤(rùn)了,柳樹仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見一位調(diào)皮小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,把葉上水一個(gè)勁兒往我身上灑。
!我愿是一朵花,投入雨懷抱中成長(zhǎng);我愿是一棵小草,成為雨朋友;我愿是一棵大樹,作雨伙伴;我更愿化作小雨,滴融入這春意盎然季節(jié)。
春雨二年級(jí)作文 篇3
今天,我在家。突然,覺得天越來(lái)越暗,接著下了一場(chǎng)雨。我連忙跑去和母親說:“下雨啦,下雨啦!”母親說:“那是春雨”我馬上跑去窗旁,看那雨中的風(fēng)景。
啊,看那在雨中的行人,撐起了五顏六色的傘,像一朵朵花兒一樣,在雨中綻放,水靈靈的,嬌艷欲滴。還有那小燕子,在空中緩緩地飛著,不時(shí)拍拍翅膀,晃晃頭,它在開開心心地洗澡呢。春雨使它精神更飽滿,更有活力。還有遠(yuǎn)處的山,啊,就像一個(gè)站在雨中的巨人。朦朦朧朧,春雨給它穿上漂亮的大衣。還有種在泥土里的種子,我想:春雨一下完,它可能就發(fā)芽了。
春雨像春姑娘的線,要把大地縫成綠色的。
春雨二年級(jí)作文 篇4
清晨,我聽著窗外滴答滴答的小雨聲,迫不及待地起了床。跑到樓下,看見門前的空地上已經(jīng)有了許多小水坑,里面冒起一個(gè)個(gè)小水泡。我真想把這些小水泡連起來(lái),做成一串泡泡手鏈,送給我們合唱團(tuán)的凌老師,可是當(dāng)我蹲下來(lái)用手一碰,水泡就破了。其實(shí)我心中也有一個(gè)小小的水泡,但是我不敢去“碰”它。
看著門外的小雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地從天上落下來(lái)時(shí),我真想變成一滴小雨點(diǎn)。
假如我是小雨點(diǎn),我會(huì)滴到樹葉上,在嫩綠的葉片上跳優(yōu)美的舞蹈,讓小伙伴們看到我的晶瑩透亮。
假如我是小雨點(diǎn),我還想從大樹的樹枝上玩滑滑梯,滑到青青的草叢里,在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽(yáng)。
假如我是小雨點(diǎn),我會(huì)跳到泥土里,在軟軟的土壤間打個(gè)滾,濺到媽媽的身上,讓疲憊的媽媽也能聞到春天的氣息。
假如我是小雨點(diǎn),我會(huì)灑到小河里,順著小河水流啊流,去看看山那邊的海是什么樣子的。
微風(fēng)一陣陣吹來(lái),大樹沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點(diǎn)在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴,就像學(xué)校合唱團(tuán)里我和小伙伴們的二重唱,真好聽!
等會(huì)兒,我和我的小伙伴們就要出發(fā)去臨平參加天堂兒歌的決賽了,我心里既激動(dòng)又害怕。我真希望我能有小雨點(diǎn)那樣美妙的歌喉,能用最美的聲音來(lái)歌唱祖國(guó),歌唱春天。
春雨二年級(jí)作文 篇5
“春雨貴如油!奔(xì)細(xì)的春雨在淅淅瀝瀝的從天而降,它們撫摸著田地,滋潤(rùn)著草地,灌溉著大地,使大地變得生氣勃勃。
小草聽到春雨姐姐的聲音,從肥沃的土地里鉆出來(lái),盡情的享受春雨帶給它們的的滋潤(rùn)和撫摸;小鳥看到春雨來(lái)了,都興奮的唱起了動(dòng)聽的歌,給大地增添了許多美麗的歌聲;小花聞到雨的香氣,紛紛張開了花瓣出來(lái)迎接這美好的時(shí)光,讓大地變得絢麗多彩。
雨落在屋檐上,然后從屋檐上落下來(lái),像成千上萬(wàn)條銀白的項(xiàng)鏈向下落;雨落在路上,濺起了無(wú)數(shù)朵小水花,雨落在河流上,形成了無(wú)數(shù)朵盛開的白蓮花;雨落在樹林里,給樹林增添了無(wú)限生機(jī)。就像詩(shī)人所說的:“萬(wàn)紫千紅總是春”呀!
春雨啊,春雨。你把田地蘇醒了,你把草地變的活潑可愛,把大地變的無(wú)比美麗。我們?cè)趺茨懿幌矚g你、珍愛你呢?
春雨二年級(jí)作文 篇6
滴答,滴答,春天的小雨敲著鼓點(diǎn)兒,淅淅瀝瀝,像細(xì)細(xì)的牛毛,像小小的銹花針,千條線萬(wàn)條線,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。小草紛紛從泥土里探出頭來(lái),興奮地叫著:“春雨姐姐,我要快點(diǎn)長(zhǎng)高!”
滴答,滴答,春天的'小雨扭著小腰,沙沙下著,梨花舒展著她的身體,開出了一朵朵雪白的花兒;桃花張開了一張張粉紅的笑臉,迎著綿綿的細(xì)雨,迎春花吹起了那嫩黃的小喇叭,像是在告訴大家,“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
滴答,滴答,春天的小雨踩著歡快的舞步,停也停不下來(lái),小麥苗兒在雨中盡情地暢飲,在雨中節(jié)節(jié)拔高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給大地鋪上了一層綠綠的地毯,真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
滴答,滴答,小朋友們?cè)诖河昀餁g唱:“我們像小鳥一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上······”“一年之計(jì)在于春”我們也要像小草、像花兒一樣,快快長(zhǎng)大,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
滴答,滴答,下小雨啦······
春雨二年級(jí)作文 篇7
下春雨了,我拿著一把小花傘在田里散步,“。∧憧催@里有一座山!
我沿著陡峭的石頭路登上了山頂,那里有花、有草、有樹,我路過一池清亮的湖水,在旁邊照鏡子呢!昂觥币魂囷L(fēng)吹過,把像鏡子似的湖面砸碎了。
過了一會(huì)兒,雨漸漸地停了,我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景,一邊呼吸著新鮮的空氣,慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了!斑祝∥铱匆娏艘坏啦屎!
大自然是多么的奇妙呀!我愛春雨中的山景!
春雨二年級(jí)作文 篇8
沙沙沙,沙沙沙,春雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上,悄悄地呼喚著沉睡的大地。
春雨喚醒了小草,小草探出了綠色的小腦袋,新奇地張望著多彩的世界。
春雨喚醒了柳樹,柳樹梳洗著綠色的發(fā)辮,得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。
春雨喚醒了迎春歌曲,迎春歌曲吹起金黃色的小喇叭,笑盈盈地迎接著春天的到來(lái)。
春雨喚醒了筍芽?jī),小筍芽脫掉厚厚的衣服,大口大口地吮吸著春天的雨露。
春雨喚醒了青蛙,小青蛙舒展著麻木的筋骨,興奮地唱起了歡樂的歌曲。
春雨喚醒了我們,我們穿上了漂亮的春裝,蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。
春雨蒙蒙地下著,沙沙沙,沙沙沙……
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