二年級(jí)對(duì)不起作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)對(duì)不起作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇1
星期天上午，晴空萬(wàn)里，幾朵白云在悠閑地散步，小明和他的四個(gè)小伙伴在公園一起踢足球。
踢著踢著，小明一腳把球踢偏了，球像子彈一樣飛了出去，拍到了一個(gè)小弟弟的背上，小弟弟大哭大鬧的，小明連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟，對(duì)不起，我不是故意的，你傷到了嗎？”小弟弟見(jiàn)小明態(tài)度誠(chéng)懇，便友好地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系大哥哥。”小弟弟擦干眼淚轉(zhuǎn)身就走，小明追上去說(shuō)：“小弟弟別走！”小弟弟滿臉疑問(wèn)地說(shuō)：“怎么了？”小明說(shuō)：“小弟弟，你背上有一個(gè)大球印，我?guī)湍闩牡舭�！”小弟弟說(shuō)：“好啊！謝謝大哥哥！”不一會(huì)兒，小明把弟弟衣服上的土拍干凈了。
后來(lái)，他們成了朋友，一起開(kāi)開(kāi)心心地去踢足球了！
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇2
星期六下午，陽(yáng)光燦爛，明明在興致勃勃地踢足球。踢著踢著，一用力，球像箭一樣飛出去�！鞍ミ�，我的背！”明明聽(tīng)到了一陣叫聲，心想：“大事不妙，我踢到人了！”他滿頭大汗地跑過(guò)去，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”小弟弟笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完小弟弟轉(zhuǎn)身就走了。明明撿起球，抬頭發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有球印，連忙喊：“等一等，小弟弟！”小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“怎么了大哥哥？”“讓我?guī)湍惆岩路系哪嗤僚母蓛�。”他一邊說(shuō)一邊拍。小弟弟說(shuō)：“謝謝大哥哥�！�
后來(lái)明明和小弟弟成為了最好的朋友，因?yàn)樗麄兌际嵌Y貌的好孩子。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇3
去年夏天，妹妹來(lái)我們家玩，帶了一個(gè)可愛(ài)的小熊玩具。我們坐在涼爽的空調(diào)房里，玩“找小熊”游戲。
第一輪我在房間里從一數(shù)到三十，妹妹把玩具藏起來(lái)。我數(shù)完數(shù)，找玩具熊。不一會(huì)，我就在書(shū)柜里找到了。
“耶，我贏了！”我叫道。妹妹不服氣，要再玩一局。
妹妹說(shuō)：“這局我來(lái)數(shù)，你藏小熊�！蔽覠o(wú)可奈何地答應(yīng)了。
第二輪開(kāi)始了。妹妹在房間里數(shù)數(shù)，我要她從一數(shù)到三十，她不要，我讓她從一數(shù)到二十她才開(kāi)心。我把玩具熊藏在冰箱后面，總感覺(jué)不安全。于是我把它拿出來(lái)�！鞍�！”我發(fā)出一聲慘叫。玩具熊壞了，嘴角被掛裂了，樣子變得難看。妹妹數(shù)數(shù)快數(shù)完了。我急了：該怎么辦啊？妹妹看見(jiàn)了一定會(huì)哭的。我把玩具熊扔在冰箱后面，裝成沒(méi)有發(fā)生什么。妹妹數(shù)完了，準(zhǔn)備去找。
突然，阿姨進(jìn)來(lái)接妹妹了。妹妹跟著阿姨回家了，好像忘記了玩具熊。
“哎，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。 �
后來(lái)，妹妹再?zèng)]有提起這件事。我真的很對(duì)不起妹妹。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇4
老師，對(duì)不起今天，本來(lái)第三節(jié)課是品德課，因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以這節(jié)課改成了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室，我心里就埋怨起來(lái)：好好的一節(jié)品德課，偏偏改成了語(yǔ)文課，為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課……，偏偏要改成語(yǔ)文課呢？
我來(lái)不及多想，老師就讓我們寫(xiě)起了題。期末考試到了，我走進(jìn)考場(chǎng)坐了下來(lái)，監(jiān)考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫(xiě)好姓名和班級(jí)，準(zhǔn)備開(kāi)始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會(huì)的題很少，不會(huì)的題全是老師讓我們那天寫(xiě)過(guò)的，可是，那天我卻沒(méi)有一心一意的.寫(xiě)，我只好把會(huì)做的題先答上，不會(huì)做的題只好憑著我的記憶來(lái)答，到了發(fā)卷子的那天，我領(lǐng)到卷子一看，我只考了九十八分，那時(shí)，我才明白了語(yǔ)文老師對(duì)我們的良苦用心，老師，我真想和您說(shuō)聲對(duì)不起，老師您能原諒我嗎？
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇5
媽媽只有我一個(gè)女兒，因?yàn)榘謰岆x婚了，家里就我倆，就更加疼愛(ài)我�？晌矣X(jué)得媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我。
這個(gè)月，因?yàn)閹状握Z(yǔ)文小考試分?jǐn)?shù)不高，媽媽生我的氣了，責(zé)備我：“一二年級(jí)你的成績(jī)是班上前幾名，現(xiàn)在才四年級(jí)，就七十多分，那你五年級(jí)不就要考零分了！”
我笑得要死，停住笑又突然嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“如果考試的是你，你能考到七十多分嗎？”
媽媽無(wú)話可說(shuō)，頓了頓，板著臉說(shuō)：“今晚我去朋友家睡。你一個(gè)人在家睡。如果不，明早你別想我陪你吃早餐�！�
第二天吃早餐，我看見(jiàn)媽媽流下了幾滴眼淚。我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起，媽媽就后悔地說(shuō)：“你瘦了。我沒(méi)注意你的身體，還把成績(jī)看得比身體重要，對(duì)不起，女兒�！甭�(tīng)了媽媽的話，我呆呆地坐著，一句話也說(shuō)不出來(lái)。吃完早餐，媽媽就上班去了。
她的摩托車走遠(yuǎn)了。如果我比媽媽反應(yīng)快一些，我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。該承認(rèn)不對(duì)的人是我，我不應(yīng)該這樣和你說(shuō)話，考試時(shí)不應(yīng)該粗心大意�！�