誠(chéng)信二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-26 20:08:12 二年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于誠(chéng)信二年級(jí)作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于誠(chéng)信二年級(jí)作文錦集五篇

誠(chéng)信二年級(jí)作文篇1

　　誠(chéng)信，它勝過(guò)了無(wú)數(shù)的錢財(cái)，它代表了一個(gè)人無(wú)暇的心靈，它也代表了兩個(gè)人純真的友情。這一次，是一次關(guān)于錢的誠(chéng)信。

　　一天，媽媽準(zhǔn)備去買東西，心里因?yàn)樘吲d了，稀里糊涂居然忘記帶錢包了。想回家取，但時(shí)間有點(diǎn)急，只好下車到小賣店伯伯家借了點(diǎn)錢。沒(méi)多久，媽媽帶著自己買的東西滿載而歸。買了東西，可媽媽忘記了一件事情——-還錢。過(guò)了好幾天，在一個(gè)烏云密布，風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)不斷地吹呀吹，雨不斷地下呀下。媽媽想去樓下水果店買水果，突然想起了上回借錢的事，立即準(zhǔn)備冒雨去院子外面的伯伯家還錢，急沖沖走到樓下被風(fēng)雨給擋回來(lái)了，回來(lái)全覆武裝一下，又走出了門。我在窗戶里看到媽媽在風(fēng)雨里走著，十分感動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，雖然全覆武裝了，但還是被淋濕了不少，可媽媽還露出了輕松的笑容。

　　昨天，我們學(xué)了一篇關(guān)于誠(chéng)信的課文《中彩那天》，今天看媽媽還錢的事，讓我更加明白了誠(chéng)信的光彩和意義。

誠(chéng)信二年級(jí)作文篇2

　　法國(guó)作家巴爾克說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！笨上攵�，誠(chéng)信多么重要，這是我們必須做到的品德。

　　那么，誠(chéng)信，你做到了嗎？

　　我曾經(jīng)看到了一件令人深思的事。

　　有一天，我正在大街上散步，這時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，“兒子，這里面的玩具隨你挑一個(gè)�！薄昂�，謝謝媽媽。”我向那望去，一個(gè)小男孩正在選著玩具，那里看看，這里望望。他的旁邊，站著一位帶著刺鼻香水味的女人，她不屑的看著周圍，等待著男孩選好玩具。不久，玩具選好了，女人正要掏包付錢時(shí)，她突然停了下來(lái)，望了望四周人山人海的人群，臉上露出笑容，她俯下身子，對(duì)小男孩說(shuō)：“兒子，你把那個(gè)玩具放到衣袋里，溜出去就行了。”小男孩聽了，久久不肯放進(jìn)袋子里，而小男孩的媽媽皺起了眉毛，強(qiáng)硬著把玩具放在小男孩袋子里，牽著他的手，正要走出商店門口時(shí)，小男孩掙脫了媽媽的手，舉起那玩具對(duì)售貨員說(shuō)：“阿姨，這里還有一個(gè)玩具沒(méi)有付錢�！彼膵寢寶獾弥苯犹似饋�(lái)，而我陷入了深思中。

　　一個(gè)小男孩都能做到誠(chéng)信，那我們呢？

誠(chéng)信二年級(jí)作文篇3

　　誠(chéng)信”這個(gè)詞大家一定都不陌生吧!是啊!也許你常常掛在嘴邊，可是你做到了嗎?誠(chéng)信，只要信守諾言，不期騙別人和互相信任，常常按承諾做事，別人就會(huì)相信你，你信任你。

　　《狼來(lái)了》這個(gè)故事大家一定都聽過(guò)吧!說(shuō)得是：一個(gè)牧童上山放牧，突然他的腦海里想起了好玩的的事：騙一騙大家。于是他大聲吼：“狼來(lái)了，大家快來(lái)捉呀!”等大家拿好武器跑上了山以后牧童又說(shuō)他不知道，后來(lái)狼真的來(lái)了他大聲喊：“狼來(lái)了……”可是鄉(xiāng)親們?cè)僖膊幌嘈潘恕?/p>

　　被別人相信是一種幸福，相信別人也是一種幸福，只有講誠(chéng)信的人靈魂才是最高尚的。所以請(qǐng)你們永遠(yuǎn)講誠(chéng)信，為你打造一個(gè)誠(chéng)信品牌吧!加油!我相信你們!

誠(chéng)信二年級(jí)作文篇4

　　誠(chéng)信是雨，洗掉人們心靈的謊言。

　　誠(chéng)信是雷，震撼人們心靈的虛偽的靈魂。

　　這次作文心“誠(chéng)信”為題，看到這里，我想起了一件事。

　　這件事是發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)，我們剛考完的單元測(cè)驗(yàn)發(fā)了下來(lái)，我得了90分，我真高興�？墒�，在老師講評(píng)里我忽然聽老師說(shuō)了個(gè)“棉羊”的詞，很多同學(xué)寫成了“綿延”，我也如此。此時(shí)，我的'心里像有十五只兔子亂闖，八只白兔說(shuō)：“趕快去給老師改過(guò)來(lái)。”七只灰兔說(shuō)：“別改，這樣你得了90分，既不用挨你爸爸罵，反而他還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！”十五只兔子越吵越激烈。改還是不改呢？我想：如果改了的話我就不是90分了，就得挨爸爸的罵了；可如果不改呢，我又不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。最后，我選擇了改。雖然我這次沒(méi)拿到90分，挨了爸爸的罵，但我也做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　從這件事中我感到了：誠(chéng)實(shí)是多么的重要��！