實(shí)用的荷花二年級(jí)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的荷花二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花二年級(jí)作文 篇1
夏天，我家的荷花開(kāi)了。
我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像是一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛(ài)荷花，因?yàn)樗利�，它純潔�?/p>
荷花二年級(jí)作文 篇2
我仿佛自己就是一朵荷花，浮在荷花池里，我看到了小蝦在荷葉上蹦來(lái)蹦去，小青蛙站在荷葉上給花仙子唱歌，小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，在金黃的小蓮蓬采著香甜的蜜，小魚兒在水里蹦蹦跳跳，游來(lái)游去的，在水里玩耍，嬉戲。
小蜻蜓立在荷葉上休息�？尚∥米语w了過(guò)來(lái)，想破壞美景，小青蛙看見(jiàn)了，一口就把小蚊子吃了。
荷花二年級(jí)作文 篇3
夏天不知不覺(jué)就來(lái)到了，一天，媽媽帶我乘涼的時(shí)候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開(kāi)的`荷花旁邊有幾個(gè)鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風(fēng)一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開(kāi)后結(jié)的果實(shí)。池子里的荷葉肩并肩挨著，像一把把小綠傘，有的上面還有“珍珠”，太陽(yáng)一照光閃閃，亮晶晶的。
我學(xué)過(guò)幾首描寫荷花的古詩(shī)，如《小池》里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ū缓芏嗳讼矚g，我也喜歡美麗圣潔的荷花，可媽媽說(shuō)荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！倍嗝疵赖暮苫�！多么美的品質(zhì)！
我更喜歡荷花了！
荷花二年級(jí)作文 篇4
今天，我做完書面作業(yè)后，就盤算起用廢物做什么手工的事。
我想啊想，突然覺(jué)得肚子餓了，就吃起餅干來(lái)，當(dāng)餅干就快要吃完的時(shí)候，我心想：要是把上個(gè)月媽媽過(guò)生日用過(guò)的荷花蠟燭插在餅干盒上，不是很好嗎?想到這兒，我把剩下的餅干從盒子里取出來(lái)，又把荷花形的蠟燭從“百寶箱”里拿了出來(lái)。我先把一根七色的幫幫線穿進(jìn)蠟燭的洞洞里面，再把荷花蠟燭插進(jìn)餅干盒里面。我一拎線，“荷花”就從盒子里掉出來(lái)了。我想：用什么辦法能讓花燈不再掉下來(lái)呢?對(duì)了!可以用透明膠把它們粘起來(lái)呀!我馬上把花燈粘在盒子上，荷花燈做好了，我開(kāi)心極了!這時(shí)，外婆看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“真好看，如果能裝飾一下就更好了!”我聽(tīng)了外婆的話，連忙去小店買了一大堆皺紋紙，抱上皺紋紙就往家跑。因?yàn)槲蚁矚g玫瑰紅和橘黃色，我就用這兩種為花燈做裝飾。
我把玫瑰紅色的紙折了三次，把它剪成了一條條絲，粘在餅干盒的底部，又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最后，我還把一個(gè)中國(guó)結(jié)貼到盒子的下方，這樣，一個(gè)精致的愛(ài)心荷花燈就誕生在我的手中了!
荷花二年級(jí)作文 篇5
有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡迎寒吐芳的梅花，有人喜歡小巧清香的蘭花，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡亭亭玉立的荷花。
一到夏天，滿池的荷花競(jìng)相怒放，盡情地展示自己婀娜的身姿，讓愛(ài)荷者慕名而來(lái)。
離荷花池還有一段距離，那醉人的清香就撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿池的荷葉碧綠碧綠的，就像一大塊綠色的地毯；近看，一片片荷葉多像大大的圓盤，又像極了一柄柄可愛(ài)的小傘呢！翠綠的荷葉輕輕地托著荷花，襯得荷花更美麗了。不信你瞧，滿池的荷花，有的白如雪，有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百態(tài)，遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，羞澀地像小姑娘用雙手蒙住臉頰，一只小蜻蜓迫不及待地落在上面，好像有很多悄悄話要說(shuō)呢。近處是一朵已經(jīng)展開(kāi)花瓣的荷花，就像一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)雅地舞蹈�？粗鴿M池的荷花，我不由地吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花不僅美麗，而且很有用處。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它的葉子能泡茶、做中藥，蓮子和蓮藕都可以做成美食，渾身都是寶。
我愛(ài)荷花的清香與淡雅，但更愛(ài)它出污泥而不染的高尚品格！
荷花二年級(jí)作文 篇6
爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞荷花了，我騎上心愛(ài)的黃色小自行車和爸爸來(lái)到里西湖。路旁一棵柳樹(shù)一棵桃樹(shù)點(diǎn)綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來(lái)自五湖四海的游客紛紛留影拍照。
走進(jìn)里西湖，一個(gè)美麗如畫的荷花池出現(xiàn)在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，連成一大片，像一個(gè)個(gè)大圓盤，摸起來(lái)像絲綢般又軟又光滑。荷花從荷葉中鉆出來(lái)，有粉的，有白的，千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒，像亭亭玉立的少女；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全部都開(kāi)放了，漂亮極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花輕盈地跳起舞來(lái)，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)。小魚兒隱隱約約露出腦袋吹個(gè)泡泡，呼吸著新鮮空氣。
我多想變成荷花，穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀！
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