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有關(guān)小烏龜二年級(jí)作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小烏龜二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
烏龜好不容易爬上坡,來到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,從前,有一只驕傲的小白兔,人見人厭。因?yàn)樗豢匆姳人艿寐男?dòng)物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……,這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而,小白兔見到比它跑得快的動(dòng)物,如小白馬、大黃牛還有汪汪狗,就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng),學(xué)會(huì)了之后,態(tài)度又像見到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了,F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不,小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣,考慮了一會(huì)兒,說:“我要和你比賽上下坡跑步!毙“淄寐犃斯笮,說:“你這個(gè)不自量力的家伙,我都快趕上老虎了,跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力。 毙觚斦f:“哈哈!
大家都說你跑步跑得快,我看也不過如此,連我都不敢比了!毙“淄谜f:“什么,什么,我不敢和你比?我是給你留點(diǎn)面子,竟然敬酒不吃吃罰酒,那我也沒必要給你留面子了。比吧,一定把你賽得落花流水!庇谑潜荣惗ㄔ谌熘蟆u漸地,漸漸地,三天過去了。這天可熱鬧了,森林之王獅子也來了。大象伯伯當(dāng)裁判,小猴站在終點(diǎn)線上,看誰得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏,小白兔輸,但想到小白兔跑得那么快,小烏龜爬得那么慢,大家的心都懸著。小烏龜心里有底,為什么呢?等一下就知道了。大象伯伯一聲令下,小白兔像箭一樣飛跑出去,一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了,眼前有一條波濤滾滾的'大河,回頭看看小烏龜,連影子也沒看到,心里想:“小烏龜也過不去的,不如先美美的睡上一覺!毙睦锵胫秃艉舸笏饋。再說烏龜好不容易爬上坡,來到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,等到小白兔一覺醒來,小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳,然后左擺一下,右弄一下,好不容易過了河,又見下坡,連跑帶摔的,十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料,小烏龜?shù)昧说谝幻,小伙伴們都為小烏龜(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后,小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣,成了人見人愛的小白兔。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
大家都知道龜兔賽跑的故事吧!讀了這則寓言后,使我對(duì)烏龜產(chǎn)生了濃厚的舉興趣。所以,在我的再三請(qǐng)求下,爸爸給我買了只小烏龜。
哇!它有兩只像兩顆晶瑩透明的玻璃球的大眼睛,鼓得高高的`,一眨一眨的,可機(jī)靈了!它們穿著深綠色的格子形的外衣,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲,外衣上有十來個(gè)近似六角形的格子,很像一個(gè)棋盤。它那四只小腿軟乎乎的,像幾只小泥鰍在水里鉆來鉆去。
小烏龜右聰明了!你給他吃什么,他就吃什么,從不挑食。今天,我在缸子里放了一小塊肉渣,它一看見,就嚇得把頭縮到了自己的鎧甲里,腿也無影無蹤了。過了一會(huì)兒,它稍微露出來半個(gè)頭,看看周圍有沒有動(dòng)靜,然后用眼睛掃視了一下周圍。它一見沒人,心中大喜,伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他對(duì)肉渣猛咬了一口,一嘗還挺香的,便叼著自己的食物樂地屁顛屁顛地躲到陰暗角落里細(xì)嚼慢咽起來。
小烏龜不但很聰明,而且一點(diǎn)也不氣餒。有一次我把它放在書桌上觀察起來。不好!它的的前方突然出現(xiàn)了一座“書山”,我還以為它會(huì)退縮,而它卻勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿顯然太微不足道了,根本爬不了一座10厘米高“山”。只見它爬山時(shí)很吃力,前腿好不容易爬坡上了一層“石階”了,而后腿卻怎么也上不來。唉!沒辦法,重新再來吧!做事不要灰心,重在堅(jiān)持,失敗乃成功之母。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過小烏龜?shù)牟恍概,它終于登上了“頂峰”。你看它神氣十足的樣子,真好玩!
我的小烏龜是多么乖巧、惹人喜愛呀!我喜歡它,更喜歡它那種品質(zhì)!
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我買了一只小烏龜,這只烏龜是長(zhǎng)不大的。
小烏龜?shù)难劬A溜溜的,鼻子小小的,嘴巴總是撅起來,像別欠了它的錢似的。烏龜沒有尖牙和利爪,只有堅(jiān)硬的殼保護(hù)自己。
小烏龜喜歡冒險(xiǎn)。它喜歡在魚缸上爬,每次爬到一半就滾了下來。有時(shí)還會(huì)摔一個(gè)四腳朝天,這時(shí)想翻身的`烏龜使勁兒地掙扎,好像在說:“小主人,快幫我翻過來吧!”真是憨態(tài)可居。
小烏龜膽小又謹(jǐn)慎,最喜歡把頭腳都縮進(jìn)殼里。我故意搖一下魚缸,它就把頭伸得老長(zhǎng),看看沒有什么動(dòng)靜,又縮回去。
小烏龜也很頑皮。有一次,我準(zhǔn)備給它換水,當(dāng)我把它輕輕拿起,它一看是我,就把腳一伸,用它那小小的指甲使勁撓我癢癢。
我喜歡我的小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
春暖花開,我們家的幾只烏龜從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒了過來。
今天我準(zhǔn)備給它們喂食。可是卻格外反常,它們對(duì)剛放進(jìn)來的魚苗毫不理睬,只是一心一意的想往外爬。它們的'動(dòng)作更是讓我感到奇怪,有時(shí)像在照合影:一個(gè)把胳膊搭在另一個(gè)的肩膀上,站成一排,用后腳站立貼在盆邊兒:還有時(shí)為了爬出去,讓小的在最下面,大的在最上面,不大不小的在中間,壘成了一個(gè)金字塔,可是這金字塔聳立的時(shí)間并不長(zhǎng),只五秒鐘就塌了,每個(gè)都摔了個(gè)底朝天。
到最后它們對(duì)魚苗還是無動(dòng)于衷,唉,改天再喂吧,可能是剛睡醒沒有食欲吧。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
我特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,可媽媽一直不給我買,說什么我太小,不會(huì)照顧小動(dòng)物,會(huì)把小動(dòng)物給養(yǎng)死的,那樣不是愛小動(dòng)物,而是害小動(dòng)物。我才不聽她騙人的話呢,誰說我不會(huì)照顧小動(dòng)物?我既然喜歡它,就一定會(huì)精心照看它。
那天,媽媽在我的軟硬兼施下,終于帶我去了花鳥市場(chǎng)。哇!那里的小動(dòng)物可真多呀!有小鴿子、小鸚鵡、畫眉、八哥、小白兔、小金魚、小烏龜、小倉(cāng)鼠……看得我眼花繚亂,我都不知道該選哪一個(gè)了。咦!這小烏龜太可愛了,只有一元硬幣那么大,小腦袋,小小的眼睛。就要它了。
我和媽媽把小烏龜帶回家,我迫不及待地把小烏龜放到事先準(zhǔn)備好的`魚缸里?墒切觚斠粍(dòng)也不動(dòng),“小烏龜,爬呀!爬呀!”我焦急地直拍魚缸。小烏龜才懶得爬呢,瞧!這家伙竟然睡起大覺來了。這下可把我給急壞了,“小烏龜,你醒醒!”我制造出最大分貝的聲音喊它?墒撬坪鯖]聽見似的,依舊在睡大覺。
“氣死我了!”我把小烏龜從魚缸里拿出來,用小棍搗它的硬殼,它伸出小腦袋,看我拿著小棍子,立刻把腦袋又縮了回去,繼續(xù)做它的春秋大夢(mèng)。
“看來小家伙是困了,讓它睡在哪里呢?對(duì)了,用積木給它堆一個(gè)小窩!闭f做就做,我用積木堆了一個(gè)小窩,把小烏龜放到了里面。
沒想到這一放就把小烏龜給忘了,第二天早上我才想起它,當(dāng)我打開積木堆時(shí),它四腳朝天,一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里。我以為它還在睡懶覺,用小棍搗它的硬殼,它也沒有伸出小腦袋,原來他已經(jīng)死了……
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