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我的好朋友二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-13 16:16:55 二年級(jí)作文 我要投稿

我的好朋友二年級(jí)作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友二年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友二年級(jí)作文(匯編15篇)

我的好朋友二年級(jí)作文1

  我記得在一個(gè)寒冷冬天的下午,我和隔壁的小伙伴彤彤玩的時(shí)候,突然下起了雪,真是‘大雪紛飛’呀!我和彤彤連忙跑回了家。我的眼珠子一轉(zhuǎn),扭過(guò)臉對(duì)著彤彤的耳朵說(shuō):‘我們不如玩打雪仗吧!’彤彤不愿意,她說(shuō)如果玩打雪仗的話,她的媽媽就會(huì)打她的。我不聽(tīng),我說(shuō)彤彤是一個(gè)嬌小姐,彤彤氣哭了。我還大聲說(shuō):‘哭,哭,你就只道哭!你以為哭能解決事啊?’彤彤把臉埋進(jìn)衣服里,邊哭邊跑回了家。

  我說(shuō):‘有什么了不起的!哼,從此以后我再也不理她了!’我雖然口頭上這么說(shuō),但是心里面卻不是那樣想的,怎么辦呢?去不去跟她道歉呢?還是去吧!要不是,她又不理我了。

  我到了她家,就聽(tīng)見(jiàn)了哭聲。我來(lái)到里屋,對(duì)彤彤說(shuō):‘對(duì)……對(duì)……不……起……我剛才不應(yīng)該罵你!請(qǐng)你不要再生氣了,好不好啊?“我面赤耳紅地對(duì)彤彤說(shuō),彤彤抹抹眼淚說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系啦!’她說(shuō)完就笑了起來(lái),我也跟著笑了起來(lái)。

  我和彤彤之間的事、矛盾就是三天三夜也說(shuō)不完呀,我最要好的好朋友就是彤彤啦!

我的好朋友二年級(jí)作文2

  我有一個(gè)形影不離的好朋友叫邵宇航。他今年十歲了,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛又細(xì)又長(zhǎng)像兩片柳葉。生氣時(shí),他的小臉兒就會(huì)紅通通的,好似一個(gè)又大又紅的蘋果。別看邵宇航身材瘦瘦的,他力氣可不小。滿滿的一桶水,他一下就能提起來(lái),輕松極了。

  有一次,我正在教室里寫作業(yè)。老師走了過(guò)來(lái),讓我去他的辦公室搬全班的作業(yè)本。我急忙放下手上的作業(yè),跟著老師來(lái)到辦公室,作業(yè)本堆得像小山一樣高,我使出吃奶的力氣把作業(yè)本搬了出來(lái)。剛走了沒(méi)兩步,我就感覺(jué)手都酸了,氣喘吁吁,不一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗。幸好這時(shí),邵宇航剛上完廁所要回教室,他看到我很累的樣子,就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“同渝,我來(lái)幫你搬吧!”他一下就幫我拿走了三分之二,我感覺(jué)頓時(shí)就輕松了。

  邵宇航可真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

我的好朋友二年級(jí)作文3

  我有一個(gè)好朋友叫李釔辰,他身材適中,不過(guò)他頭太大了,而且你甚至無(wú)法形容他的頭,說(shuō)像小盆那么大又大了點(diǎn),說(shuō)像書那么大又小了點(diǎn),連她媽媽都說(shuō),他是大頭。

  他是個(gè)功夫小子,會(huì)很多武功,但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是管理不了自己的情緒,一旦出現(xiàn)過(guò)大的情緒就沒(méi)完沒(méi)了了。

  記得有一次上體育課時(shí),我們馬上就解散了突然。體育老師,口哨聲一響“集合”,我們趕快排隊(duì),我一看左右:“咦,人怎么不見(jiàn)了?”轉(zhuǎn)頭一看,完了!他又在打人了,我趕緊去勸架,不過(guò)他又管不住自己了,朝我撲來(lái),我想打完了別人又來(lái)打我了,然后我就跟他打在一起了,當(dāng)然了,最后我們都向?qū)Ψ降懒饲,我們又和好啦?/p>

  我們經(jīng)常在一起練武功,如果有同學(xué)或者老師要幫忙時(shí),我們就會(huì)很主動(dòng)的站出來(lái)幫助別人,經(jīng)過(guò)那次事件后我們都不打架了,都是以德服人。

  幫助別人、快樂(lè)自己!

我的好朋友二年級(jí)作文4

  每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,總有一只小鳥在我的窗臺(tái)上“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“你好,你在干什么?”它還用翅膀拍我的窗戶呢,好像要和我交朋友。

  我認(rèn)真地看了看它。哇,好漂亮的小鳥。∷念^圓圓的,頭的兩側(cè)長(zhǎng)著像黑珠子一樣的眼睛,望著我骨碌骨碌地轉(zhuǎn)。它的嘴巴尖尖的,像一把小剪刀。它長(zhǎng)著一身灰色的羽毛,在太陽(yáng)下油光發(fā)亮。它的尾巴像打開(kāi)一半的小紙扇。

  天長(zhǎng)日久,我們成了形影不離的好朋友。

  我的好朋友二年級(jí)作文八:我的好朋友

  我的好朋友是韻韻姐姐,她13歲,是保定市十七中初一的一名學(xué)生,她是一位會(huì)關(guān)心別人的人,我非常喜歡她!

  她的頭發(fā)短短的,頭發(fā)簾兒斜斜的,笑起來(lái)時(shí),眼睛像一條線,看上去甜甜的,很溫柔的感覺(jué)。

  她喜歡黃色,愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服,愛(ài)和小朋友一起玩兒。

  我們幾家人一起聚會(huì)時(shí),她總是照顧我們幾個(gè)弟弟、妹妹們,給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐,我以后要向她學(xué)習(xí),照顧比我小的孩子們。

  這就是我的好朋友韻韻姐姐。

我的好朋友二年級(jí)作文5

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,她的名字叫金燦,今年九歲了。

  金燦有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眉毛又細(xì)又長(zhǎng),像小月牙。彎彎的眉毛下是一雙又黑又亮的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她戴著一幅粉黑相間的眼鏡,好像卡通人物阿拉蕾一樣可愛(ài)。

  金燦特別熱心,我遇到困難時(shí),她總會(huì)幫助我。有一次美術(shù)課,我忘記帶蠟筆了,她二話不說(shuō)就把蠟筆借我了。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)后,一臉嚴(yán)肅地問(wèn):“你們誰(shuí)忘帶了?”我怕得直打哆嗦,低著頭,一聲不吭。誰(shuí)知金燦站了起來(lái),大聲說(shuō):“是我!”美術(shù)老師把她狠狠地批評(píng)了一頓。我羞愧極了,臉漲得通紅,變成了一個(gè)大蘋果。金燦卻對(duì)我笑了笑,安慰道:“沒(méi)關(guān)系,這事過(guò)去了,你別放在心上!”我聽(tīng)了感動(dòng)極了。

  金燦是我永遠(yuǎn)的好朋友。

我的好朋友二年級(jí)作文6

  我有一個(gè)好朋友,她有一個(gè)響亮的名字叫“馮語(yǔ)和”。

  她個(gè)子不高,一個(gè)小鼻子像一位士兵挺拔地站在那里,一雙水靈靈的大眼睛富有靈氣,一張小嘴紅彤彤的像個(gè)小櫻桃,馮語(yǔ)和還戴著一副神氣的小眼鏡呢!

  她是個(gè)非常好學(xué)的孩子,每次學(xué)校里組織跳繩比賽,她跳不好就總纏著我,求我教她跳繩,我有一次逗她,故意不教,把繩子推到一邊。這時(shí)她裝著很生氣的樣子說(shuō)“不教就不教嘛!但是你要回答我的問(wèn)題,我就放過(guò)你!”“說(shuō)吧”“有一座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚,請(qǐng)問(wèn)他叫什么?”“和尚!”“你怎么知道的?”“你已經(jīng)重復(fù)了無(wú)數(shù)遍了!薄芭,嗯!边@時(shí)馮語(yǔ)和總是會(huì)紅著臉飛快地跑走了。

  馮語(yǔ)和是個(gè)作文能手,她有兩篇作文還登在溫州晚報(bào)上呢!為我們班級(jí)和學(xué)校都爭(zhēng)光了呢!

  我的這位好朋友還有一個(gè)與眾不同的地方,想知道嗎?哈哈,告訴你吧,語(yǔ)和都是用左手寫字,還能寫出一手漂亮的字體,我特別佩服她。

  語(yǔ)和是我最好的朋友,我和她的情意是桃花潭水深千尺,不及語(yǔ)和和我情呀!

我的好朋友二年級(jí)作文7

  在小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我跟趙鑫成為了好朋友。我們經(jīng)常討論一些學(xué)習(xí)上有趣的事情,十分開(kāi)心。

  她扎著一條黑而短的馬尾辮,一對(duì)炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副黑色的眼睛,顯的很有學(xué)問(wèn)。臉蛋紅通通的像一個(gè)紅蘋果,個(gè)子不太高胖乎乎的很可愛(ài)。她很喜歡看書,特別是童話書。下課了,同學(xué)們都出去玩了,可她還坐在教室里看書,有人走過(guò)去,她好像都不知道,還在津津有味地看著。她在上課時(shí),經(jīng)常舉手發(fā)言,而且內(nèi)容很精彩,得到了同學(xué)們的掌聲,而我很膽小。經(jīng)常不舉手,我想我以后可不能不舉手,要向她學(xué)習(xí)。

  她很樂(lè)于助人,記得有一次,有一道題目難住了我,她看見(jiàn)了,急忙拿出自己的草稿本,幫我一起解決了這道難題,并詳細(xì)講解了給我聽(tīng)。這就是我的好朋友趙鑫,你想跟她交朋友嗎?

我的好朋友二年級(jí)作文8

  去年夏天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。在這個(gè)英語(yǔ)班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。

  他是一個(gè)男孩,跟我不在一所小學(xué),也是三年級(jí)的學(xué)生。他的個(gè)子高高的,臉小小的,頭發(fā)比較長(zhǎng),顏色偏棕色。他的眼睛還是比較大的,可一笑起來(lái),就瞇成了一條線。

  吳偉倫的.愛(ài)好和我一樣,就是跳街舞,他跳的舞種是鎖舞。我們還一起去上過(guò)我最喜歡的街舞老師——韓宇的課。我在英語(yǔ)班看過(guò)吳偉倫的表演,他跳舞的時(shí)候動(dòng)作干凈利索,跳著跳著他突然跳起來(lái)做了個(gè)劈叉,我們都被他“嚇”到了,真的很精彩。大家都一起為他鼓掌。

  從外表看起來(lái),吳偉倫很冷漠,可是實(shí)際上他卻非;顫婇_(kāi)朗。有一次下課時(shí)有人來(lái)?yè)寘莻愅娴那,他不僅沒(méi)有生氣,還喊大家一起來(lái)排隊(duì)玩球、做游戲。

  這就是我的好朋友,我很喜歡這個(gè)跟我有著共同愛(ài)好的朋友。

我的好朋友二年級(jí)作文9

  我的好朋友是李欣怡。

  她有一雙小巧玲瓏的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉和白色的頭發(fā)。她是個(gè)農(nóng)村孩子,她的生活也不好。然而,他穿著整潔,成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)樗募胰俗≡谵r(nóng)村,她每天中午只能買面包和牛奶。我認(rèn)為她真的很窮,所以我每天中午都叫她到我家吃飯。

  每個(gè)人都知道我的小名字叫“王”,但是總是叫我“小鴨子”。每當(dāng)她叫我“小鴨子”時(shí),我假裝很生氣。她認(rèn)為我真的很生氣。他飛快地跑向廁所。

  李欣怡是一個(gè)書迷。那時(shí),我們?cè)诙昙?jí),我們?nèi)匀辉谕粋(gè)班。在體育課上,老師告訴我們要自由活動(dòng)。李欣怡拿了一本書,邊走邊讀。正當(dāng)她享受的時(shí)候,她突然撞到了一棵樹(shù)上。我們被她逗樂(lè)了,突然大笑起來(lái)。然而,她認(rèn)真對(duì)待,繼續(xù)閱讀。

  李欣怡也愿意幫助別人。她被送來(lái)之前是我的同桌。她應(yīng)該為我們組掃地,但當(dāng)她看到我們累得大汗淋漓時(shí),她跑過(guò)去幫我們掃地。我說(shuō),“你的家太遠(yuǎn)了,你應(yīng)該趕快回家!比欢芙^了,并堅(jiān)持在離開(kāi)前清掃地面。

  看!這是我的好朋友李欣怡。你喜歡她嗎?

我的好朋友二年級(jí)作文10

  大家都有最要好的朋友,當(dāng)你有困難時(shí),他總是第一個(gè)伸出援手來(lái)幫助你;當(dāng)你憂傷時(shí),他總是會(huì)陪伴在你的身旁安慰你,F(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹”我最要好的朋友”。我的好朋友叫做林熙旋,他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,每天笑瞇瞇的,笑的時(shí)候眼睛就好像要瞇成一條線。雖然他的長(zhǎng)相不怎么樣,可是他有一顆愛(ài)幫助人的心,所以我很喜歡跟他在一起。

  我和熙旋是在一、二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,我們的個(gè)性很相近,都很喜歡運(yùn)動(dòng),所以很容易在一起。當(dāng)我們兩個(gè)變成好朋友后,我們就常一起玩游戲。在學(xué)校,下課時(shí),如果我們不是在走廊聊電腦游戲的話,就是在迷宮花園里玩或在地球儀附近踢球。有時(shí),我們也會(huì)借跳繩來(lái)玩。星期六日時(shí),我想出去見(jiàn)熙旋,可是爸爸說(shuō):”外面太危險(xiǎn)。”我只好被迫留在家里?墒俏液芟氤鋈ィ揖蜁(huì)想很多方法出去跟熙旋見(jiàn)面。

  我覺(jué)得有熙旋這個(gè)朋友很好,因?yàn)楫?dāng)我有困難時(shí),他都會(huì)主動(dòng)幫助我,我希望能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)、長(zhǎng)長(zhǎng)久久的跟他在一起。在我的心中,沒(méi)有任何人能取代他。

我的好朋友二年級(jí)作文11

  我的好朋友我有一個(gè)好朋友,他有一個(gè)響亮的名字叫“馮·雨荷”。

  她個(gè)子不高,長(zhǎng)著一個(gè)像軍人一樣挺拔的小鼻子,一雙充滿靈氣的大水汪汪的眼睛,一張像小櫻桃一樣的小紅嘴,馮·雨荷仍然戴著一副神氣的小眼鏡!

  她是一個(gè)非常勤奮的孩子。每次她在學(xué)校組織跳繩比賽,如果她跳不好,她總是纏著我,要我教她跳繩。我曾經(jīng)戲弄過(guò)她,故意把繩子推到一邊,沒(méi)有教她。這時(shí),她假裝很生氣,說(shuō):“不要教,不要教!”但是如果你想回答我的問(wèn)題,我會(huì)讓你走的!”“說(shuō)吧,”“有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚,請(qǐng)問(wèn)他叫什么名字?”“和尚!”“你怎么知道的?”“你已經(jīng)重復(fù)了無(wú)數(shù)次了。”“哦,好吧!边@時(shí),馮·雨荷總是紅著臉跑開(kāi)。

  馮是一位作曲專家。她在《溫州晚報(bào)》上還有兩篇文章。它為我們的班級(jí)和學(xué)校贏得了榮譽(yù)!

  我的這位好朋友還有另一個(gè)不同之處。你想知道嗎?哈哈,說(shuō)實(shí)話,中文和英文都是用左手寫的,而且它們還能寫漂亮的字體。我特別欽佩她。

  雨荷是我最好的朋友,我對(duì)她的感情是桃花潭和深千尺,不如雨荷和我的感情!

我的好朋友二年級(jí)作文12

  我有一個(gè)好朋友,她叫“笑笑”。她和我一起在三小上學(xué),而且我們還是同班同學(xué),所以我們放學(xué)經(jīng)常一起回家。

  她今年八歲,她有一張圓圓的臉,淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,是一個(gè)十分美麗的女孩。這個(gè)十分美麗的女孩就是我最好的朋友。

  一次,數(shù)學(xué)課后的音樂(lè)課要開(kāi)始了,可是我忘記帶音樂(lè)書了,我正在著急該怎么辦的時(shí)候,笑笑把她的音樂(lè)書慢慢地移到了我的面前,給我解決了一個(gè)大麻煩。

  所以,我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。也從這以后,我們成為了很好的朋友。

  每天下課后,我們總在一起玩。有時(shí)候玩石頭剪刀布,我每次都贏她,有時(shí)候一起跳繩,有時(shí)一起……每次放學(xué)回家的路上,我和她都喜歡閉著眼睛走路,每次不是撞墻就是撞樹(shù),這次又是“呀,好痛呀”……

  我喜歡和這個(gè)好朋友一起玩。我喜歡這個(gè)叫笑笑的美麗的女孩子。

我的好朋友二年級(jí)作文13

  他,頂著一個(gè)鍋蓋頭,胖嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙迷人的小眼睛,一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。兩個(gè)鼻孔朝著天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是望遠(yuǎn)鏡的兩只鏡片。這就是我的好朋友,比我矮一個(gè)頭的小表弟——張騰遠(yuǎn)。

  我們經(jīng)常在一起玩耍。不過(guò)啊,他可是一個(gè)倔強(qiáng)不服輸?shù)娜恕?/p>

  暑假里的一天,我們不約而同地回到外婆家。表弟提出要跟我摔跤,我欣然同意。第一回合開(kāi)始了。小表弟像一頭小牛一樣,拼盡了所有力氣,小臉憋得通紅,想把我絆倒。只見(jiàn)我用力一拽,小表弟就被摔了個(gè)四腳朝天。第一回合我贏了。可是他不服輸,立馬站起來(lái)?yè)P(yáng)起頭瞪大了眼睛對(duì)我說(shuō):“哼,咱們?cè)俦纫淮,剛剛我是讓你的,我就不信這一句我還會(huì)輸給你。”結(jié)果可想而知,還是我贏了。小表弟依然咬著牙不肯認(rèn)輸:“不算不算,我們?cè)賮?lái)!”就這樣我們比了第三回合、第四回合......

  瞧,這就是我的好朋友,可愛(ài)又不服輸?shù)男”淼埽?/p>

我的好朋友二年級(jí)作文14

  我有一個(gè)非常要好的朋友,他的名字叫做葉天睿,他還有一個(gè)外號(hào)叫做天狗。也許他是天生就非常的睿智吧,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好而且他的籃球也打得非常的好,我們兩個(gè)經(jīng)常和翔翔還有林林在一起打著籃球,我們每次打球的時(shí)候都非常的快樂(lè)。每一次當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,我都會(huì)向葉天睿去請(qǐng)教,他每次總是能夠給我一個(gè)讓我非常滿意的答案。

  這一次的考試中,他的數(shù)學(xué)又像往常一樣考得非常的好,他考了九十九分,我問(wèn)他為什么沒(méi)有考一百分,他卻對(duì)我說(shuō)“因?yàn)槲也幌胍家话俜郑驗(yàn)槿绻铱剂艘话俜掷蠋熡謺?huì)一直表?yè)P(yáng)我,我覺(jué)得這樣的表?yè)P(yáng)讓我感到非常的厭倦,我也不想引起別人的目光,我只是想低調(diào)一點(diǎn),好好的去學(xué)習(xí),將來(lái)就可以年薪百萬(wàn)了。”我聽(tīng)完了葉天睿說(shuō)的話之后竟然無(wú)語(yǔ)凝噎,原來(lái)他是故意不考一百分的,他真的是太厲害了,如果我能夠向他這么的優(yōu)秀就好了。希望他下一次期末考的時(shí)候不要再這么低調(diào)考個(gè)一百分讓我們也沾沾光。

  我覺(jué)得自己真是一個(gè)非常普通的人,既沒(méi)有林林天生那么的身強(qiáng)力壯,也沒(méi)有翔翔的聰明大腦,更沒(méi)有睿睿這樣的令人欽佩的學(xué)習(xí)能力,不過(guò)俗話說(shuō)的時(shí)好,天生我材必有用。真的希望有一天,我也能夠像他們一樣,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

我的好朋友二年級(jí)作文15

  君子忌茍合,擇交如求師!Z島

  我有一位好朋友。她既是我的老師,也是我的筆友。那就是我的作文老師——x老師。

  x老師身材胖胖的,戴著一副眼鏡,總是笑瞇瞇的,看上去非常和藹可親。

  說(shuō)她是我的筆友,那是因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候,我們就經(jīng)常寫信。你們一定感覺(jué)很奇怪,因?yàn)橛變簣@的小朋友怎么能會(huì)寫字呢?其實(shí)這是x老師想的一個(gè)好辦法。因?yàn)槟菚r(shí)我正在學(xué)漢語(yǔ)拼音,所以x老師特意給我用漢語(yǔ)拼音寫信,我就用漢語(yǔ)拼音回信。不僅鞏固了漢語(yǔ)拼音的知識(shí),而且還知道了書信的格式,我的這位好朋友是不是十分聰明呢?

  x老師上課十分耐心。有一次上課一位同學(xué)過(guò)了好久都沒(méi)有回答出答案,x老師就用自己的辦法引導(dǎo)他,終于那位同學(xué)說(shuō)出了正確答案。

  我喜歡我的好朋友,你們是不是也羨慕我有這一位這么好的好朋友呢?

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