春雨二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-17 11:37:58 二年級(jí)作文我要投稿

精選春雨二年級(jí)作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的春雨二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選春雨二年級(jí)作文錦集8篇

春雨二年級(jí)作文篇1

　　我最喜歡聽春雨了。

　　春天，每當(dāng)淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我便會(huì)走到窗前，聆聽起雨來(lái)，“嗒嗒嗒........”雨娃娃在使勁地敲打玻璃呢!我想起了我幼兒園教過(guò)的童謠：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要開花，我要發(fā)芽........”

　　“沙沙沙，沙沙沙......”春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂(lè)曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)�、柳芽�(jī)�、牽�；?.....春天是植物萌芽生長(zhǎng)的季節(jié)。

　　春雨滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，春雨給大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

　　我喜歡春雨，我更喜歡聽春雨!

春雨二年級(jí)作文篇2

　　“沙沙沙……”不知是什么時(shí)候，春雨悄悄地來(lái)了，愛(ài)哭的云娃娃似乎被春姑娘的愛(ài)撫深深感動(dòng)了一樣，淚水嘩嘩地流了下來(lái)。

　　“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打著窗戶，我打開窗戶，任涼絲絲的雨珠從我臉上滑過(guò)，那滋味可舒服了，那千萬(wàn)條雨絲交織成一層薄薄的輕紗，漂亮極了。

　　看到路旁的鮮花貪婪地吮吸著甘露，小草修長(zhǎng)的頭發(fā)也濕潤(rùn)了，剛發(fā)芽的楊柳樹更綠了，田里的油菜花更黃了……我想：萬(wàn)物在春季的`感召下，生機(jī)盎然。

　　雨過(guò)天晴，碧空如洗，云娃娃也披上了潔白如雪的外衣，輕盈地邁著步伐，散步來(lái)了，小鳥在枝頭唱著那美妙、動(dòng)人、的歌聲。

　　我愛(ài)著美麗、千姿百態(tài)的春雨！

春雨二年級(jí)作文篇3

　　今天早上，我剛剛醒來(lái)，打開窗戶一看，外面正在下著傾盆大雨，我生氣地說(shuō)：“這兩天老是下雨，不能出去玩，只能呆在家里了。”我真希望今天是個(gè)大晴天，可以到樓下玩。

　　可是，我國(guó)北方大部分地區(qū)受到了干旱的襲擊。我從電腦上看到，北方地區(qū)土地干裂，河水里的花鰱魚因?yàn)闆](méi)能及時(shí)游離而渴死在岸邊，370萬(wàn)人飲水困難，綠油油的小麥變成枯黃了……農(nóng)民伯伯天天盼望著下雨，澆灌土地。

　　我望著窗外的大雨，心里在想：下吧！下吧！，去灌溉北方枯黃的小麥吧！下吧！下吧！，讓河里的魚兒回家吧！我寧可不出去玩，要讓春雨下個(gè)夠。

　　嘩啦啦，嘩啦啦，春雨下個(gè)不停。就像杜甫詩(shī)里所說(shuō)的：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�

春雨二年級(jí)作文篇4

　　春天來(lái)了，春雨也一場(chǎng)一場(chǎng)的下，春雨滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們的心情也格外舒暢。剛下過(guò)春雨，各種植物都冒出了新芽，農(nóng)民伯伯播下的種子也發(fā)了芽。春雨灑到了城市，高樓大廈和街道都被粉刷一新，，人們透過(guò)窗戶，仿佛看到了一串串的雨絲簾，噼啪噼啪的掉在地上。春雨灑到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)诩?xì)如牛毛的雨中嬉戲，跑呀，跳呀，互相追逐。老師看見(jiàn)了，露出了燦爛的笑容。春雨灑到了公園，大樹，小樹，鮮花，都像穿上了一層薄薄的紗衣裳。各種花爭(zhēng)鮮奪艷，陣陣芳香隨風(fēng)飄來(lái)飄去。春雨灑到了田野，種子發(fā)芽了，農(nóng)民伯伯在一旁高興的說(shuō)：“哈哈，太好了！

　　這場(chǎng)雨下的這么好，今年秋天肯定有好收成！哈哈！”春雨灑到了我們心中，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，播下了種子，這種子是讓我們學(xué)習(xí)像春雨那樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，樹立為人民服務(wù)的思想。春雨給城市的高樓大廈。大街小巷清洗干凈了，同時(shí)，又給公園的花草樹木穿上了新衣裳。春雨灑到校園，同學(xué)們變的活潑了，春雨灑到了田野，使秋天的收成更好！

　　我喜歡春雨。

春雨二年級(jí)作文篇5

　　秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來(lái)活躍、清涼。萬(wàn)物復(fù)蘇，使得春雨連連。

　　今天天氣晴朗，小草正努力生長(zhǎng)嫩芽，霎時(shí)間天昏地暗、烏云密布，數(shù)十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋�！斑青�、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個(gè)個(gè)小水泡。

　　“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來(lái)，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大的像天上的娃娃哭一樣，雨珠越來(lái)越大，可雷聲

　　和閃電越來(lái)越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？

　　人們?cè)絹?lái)越少，車輛也寥寥無(wú)幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來(lái)；鮮花昂起了頭；大樹變得更綠了；人們從家里出來(lái)了，都來(lái)迎接雨后的新氣息。

　　這就是美麗，是人贊美的春雨啊

春雨二年級(jí)作文篇6

　　幸福無(wú)處不在，溫暖隨時(shí)可見(jiàn)。是誰(shuí)賜予的？是春天！

　　春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點(diǎn)評(píng)：詩(shī)作如行云流水，詞匯優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)。可以看出小作者有著豐富的情感，對(duì)春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸�！迸c“溫暖”的兩個(gè)特征。用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)春天喜愛(ài)的情感。小學(xué)二年級(jí)作文春天（三）

　　寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天到來(lái)了。春天，冰雪融化萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。

　　看，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小魚在水里快樂(lè)的游來(lái)游去，一只小青蛙從冬眠中醒來(lái)了，呱呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，新的一年開始了”。太陽(yáng)公公也早早的起床了，將溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛(ài)的笑臉。

春雨二年級(jí)作文篇7

　　游岳麓山時(shí)，烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛(ài)晚亭避雨。

　　“沙沙，沙沙”，剛走進(jìn)愛(ài)晚亭，雨便傾盆而下。這時(shí)，山間綠被雨水沖淡了，變更淺了。在山澗流動(dòng)雨水匯集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來(lái)美麗山水畫上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫變更加引人注目了。

　　雨落下來(lái)，落在愛(ài)晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面�！岸《《�，聲音是那么清脆、響亮，讓人神迷心醉。眼前本來(lái)平靜湖面，被春雨一折騰，變波光粼粼了。很明顯，春雨是個(gè)調(diào)皮孩子，那本來(lái)平靜湖面難道不是被她踩碎嗎？

　　綠油油樹葉上，有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無(wú)法再堅(jiān)持下去，終于掉落在湖面上，融入了那片碧藍(lán)。雨拍打著樹葉“噠噠”作響，樹枝則隨著春雨拍打出節(jié)奏跳起了歡快舞蹈。我被這迷人景象吸引了，不顧時(shí)間存在，好像心也隨著它們舞蹈著。

　　人們陸續(xù)來(lái)到愛(ài)晚亭，而我卻不顧一切來(lái)到雨中，投入春雨懷抱。也許，這就是春雨迷人所在。我踩著地面上水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進(jìn)我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們?cè)趷?ài)晚亭中避雨，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。

　　人們喜愛(ài)雨，孩子們?cè)谟曛墟覒�，農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨價(jià)值在這里到升華。

　　漸漸地，雨停了�！暗未�、滴答”，仿佛是春雨越來(lái)越遠(yuǎn)腳步聲。