【精品】課間活動二年級作文300字四篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的課間活動二年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
課間活動二年級作文300字 篇1
“丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課,同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍,我們快樂的課間十分鐘開始了!
操場上,同學們有的在玩貓捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各樣,我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩,其他同學一個一個的跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速,不然,就可能被繩子打著。我們已經搖了三分鐘了,該換人了。因為搖時間太長會很累,所以三分鐘要換一次人。我說:“金明燦和張夢欣上!边@兩位可是搖繩高手!該我跳了,因為我害怕繩子打著自己,心里很緊張,遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下,我終于勇敢地跳了起來。我發(fā)現只要看準時機,然后大膽起跳,其實也沒什么難的。這告訴了我一個道理:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!岸×懔,丁零零……”
不識趣的上課鈴響了,我們急急忙忙把跳繩收起來,準備上下一節(jié)課。課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學們的充滿快樂,讓緊張的學習變得輕松,增進了同學們之間的友誼,讓我們的生活變得豐富多彩!哦,謝謝你,課間十分鐘!
課間活動二年級作文300字 篇2
雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少色彩、歡樂,當然有時也會增添幾分傷心與無奈,但不管怎樣,這些課間十分鐘都值得回憶,因為它令我們的校園生活顯得格外多姿多彩。
下課鈴聲“零、零、零……”響起,同學們像離弦的箭一樣,飛了出去,操場上有的人玩跳繩,有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲,游戲中一位同學當老鷹,一位同學當雞媽媽,我和同學三人一起當小雞,老鷹想抓住后面的小雞,可是雞媽媽東躲西藏,老鷹累得氣喘吁吁,突然它想了一個辦法,它坐在地上,小雞說:“膽小鬼,你怎么不抓我呢!”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞,老鷹猛地站起來,抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。那邊還有的人玩跳繩,一位小同學跳了,“一、二、三、四……”我們數他跳了多少,數完了,他跳了51下,然后一位小同學又跳了,他跳了70下,這位同學獲勝了,另一位同學也替她高興,我們都來祝賀那位同學。
游戲結束,上課鈴聲響了,我們都戀戀不舍地回到了教室。
課間活動二年級作文300字 篇3
時間一分一秒的.在流逝。突然,第二節(jié)課下課鈴聲響了,接著就是大課間。
我們整齊地排好隊伍,每一個人都昂首挺胸,好像一名名軍人,迅速地走了下去。大家都到操場啦!第一項運動是廣播操。大家每一個動作做得十分標準,一年級小朋友也不例外。
很快,廣播操結束了,跑操音樂馬上響起。我們在跑道是跑,大家邊跑邊笑,似乎大家今天很開心。最讓我難忘的事是,校長今天說我們有進步,這時,我聽了興高采烈,因為校長從來沒有說我們有進步。聽了校長的話,我也更謙虛了,“我要不斷進步,跑得更好。”我心里想,“大家心里也是這樣想的吧!只要我們一條心,就會不斷的進步,不斷地被表揚。”
“哎。愉快的的大課間又結束了。但是,明天又是一個愉快的大課間,大家要好好珍惜每一個大課間哦!”我心里想。
課間活動二年級作文300字 篇4
叮零零……下午第三節(jié)下課了,同學們有的拿著跳繩,有的拿著毽子,還有的拿著乒乓球、沙包等,快樂地像小鳥一樣“飛”到操場上。安靜的操場一下子變得熱鬧起來。
我們做完眼保健操、武術操和最弦民族風舞蹈等活動后,開始拿著各自的體育器材盡情玩耍。
看!有幾個男同學在那里丟沙包。左邊的男同學趁對方不注意,突然一把扔起沙包,中間的同學巧妙地躲開了,右邊的男同學立刻去撿沙包,使勁一扔,打在中間的同學身上,好一個措手不及,他無奈地下了隊。
旁邊不遠處幾位女生在比賽踢毽子,看著毽子在她們腳上一起一落,好像粘上去一樣,真是神奇。她們很是專注,嘴里不停是數著,一、二、三。突然只聽“啪!”一聲,兩個女生撞到了一起,她產不約而同地看向飛向天空的毽子,忘記疼痛,奮力撲向毽子。
“接住了,接住了”,同伴們歡呼起來。
最后或許是那位同學太累了吧,在她連續(xù)踢幾幾個后,毽子踢偏了,還飛出老遠,雖然她很快去搶救,毽子仍舊落在地上。
叮零零……上課了,同學們向教室跑去。冬天雖冷,可大家身上卻暖融融的。一臉開心的樣子,同學們有的還談論不休,仿佛還沒浸在剛才的興奮中呢……
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