實(shí)用的跳繩二年級(jí)作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的跳繩二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
跳繩二年級(jí)作文 篇1
今天上午第二節(jié)課，我們進(jìn)行里激烈的跳繩比賽。
老師讓我們男生分成兩組，女生一組，總共三組，每組有一個(gè)組長(zhǎng)。一組組長(zhǎng)高路涵，二組組長(zhǎng)史暄輝，三組組長(zhǎng)耿易峰。
每組要求選出本組跳得最快的，我的跳繩系了一個(gè)大扣子，是我的好朋友史喧輝借給我的跳繩，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)按原來(lái)對(duì)集合，我們飛快的集合，老師說(shuō)：“都選好了嗎？”我們齊聲說(shuō)選好了，“好”，老師說(shuō)。一組的溫凱然先跳，他跳了六十九個(gè)。第二組是我，我有些緊張只跳了六十八個(gè)。第三組是劉冰跳得飛快，一跳就是一百五十三個(gè)，可把同學(xué)們驚呆了。
接下來(lái)是跳繩接力比賽，有一個(gè)同學(xué)跳到門邊兒，忽然聽(tīng)他說(shuō)怎么拽不動(dòng)了呀，回頭一看繩子掛到門把手上了，他趕緊把繩子拿下來(lái)。還沒(méi)到終點(diǎn)就跌了一個(gè)大跟頭兒。老師和同學(xué)們都替他捏了一把汗。
今天雖然我們組沒(méi)有得第一名，但是我們大家玩得都非常高興。
跳繩二年級(jí)作文 篇2
今天放學(xué)回家，我想跳繩鍛煉一下，我覺(jué)得最近需要減肥了，就拿出繩子開(kāi)始跳。
我把繩輕輕往前一甩，然后看繩快到我腳底下了就趕緊一跳，居然一次成功，太好玩了！于是我就多跳了一會(huì)兒，越跳越順利，竟累得汗流浹背，“累死了，累死了，累死我了！”我坐在地上大喊，“我不跳了，太累了！”
這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“毛毛，做事要有恒心，堅(jiān)持才能成功！”于是我重新站起來(lái)，繼續(xù)跳著，一下一下接一下，這一次竟然連續(xù)跳了三十多下，我高興極了！
網(wǎng)購(gòu)狂媽媽
我的媽媽個(gè)子不高，但有點(diǎn)小胖，她一笑兩顆小虎牙就露出來(lái)了，真是個(gè)可愛(ài)的胖子！
她是個(gè)購(gòu)物狂，還有點(diǎn)懶。每天的快遞五六個(gè)，經(jīng)常讓我去幫她收，我一次都拿不完，有時(shí)候抱著往回走總害怕掉下去。雙十一那天，她熬到12點(diǎn)都沒(méi)睡覺(jué)，就是為了搶到好看的衣服，還有各種好玩的生活用品，你看她雙眼睜得圓溜溜的，一眼都不眨地盯著手機(jī)屏幕看，哎——我的媽媽呀！到了清晨，她竟然還在看自己買的夠不夠，準(zhǔn)備不夠再買。
每天一有空，她都會(huì)打開(kāi)手機(jī)看看淘寶，看看唯品會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備再購(gòu)買自己看上的東西，家里的快遞都快堆成小山了，現(xiàn)在全家人最大的愿望就是我媽媽能有所悔改，我也希望媽媽看到我的寫(xiě)話能夠戒掉網(wǎng)癮。
跳繩二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛的早上。二年級(jí)舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起，我班在徐老師的`帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿信心地等比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始，我是第二組上場(chǎng)的，一上場(chǎng)我非常緊張，心怦怦地跳個(gè)不停。只聽(tīng)裁判一聲令下，在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)。我心想：盡量不要踩繩。跳著跳著，我一不小心踩到了繩，我看別人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點(diǎn)酸，速度慢了下來(lái)。我想：不行，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。想著，我用盡了全身的力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了147個(gè)。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠(yuǎn)更棒了，繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。她的動(dòng)作很優(yōu)美，速度也很快。簡(jiǎn)直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個(gè)，是我班最快的一個(gè)。
比賽在歡呼聲中結(jié)束了，我班榮獲了第一名。有的人在歡呼，有的人在唱歌，還有的人在……。只聽(tīng)裁一聲令下，都所在參賽者都飛快的跳了起來(lái)，頓時(shí)，繩子在空中飛舞著，打在地上發(fā)出啪啪聲。
跳繩二年級(jí)作文 篇4
今天體育課上，陸老師讓我們跳長(zhǎng)繩。
那時(shí)，我和裘濤在跳繩。突然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“不……不好了，張晁瑞，徐步商的跳繩掛在樹(shù)上了，快去幫忙出出主意吧！”
我立刻放下手中的長(zhǎng)繩，隨手拿起了自已的短繩，跑到“事發(fā)地點(diǎn)”。那里有許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始想辦法了！有的說(shuō)：“可以拿樹(shù)枝什么的試試。”話音剛落，就有同學(xué)提出反對(duì)意見(jiàn)了：“看看這兒的樹(shù)枝，長(zhǎng)的太細(xì)，一踫就斷，粗的太短，根本就夠不著�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論著。不過(guò)——看看誰(shuí)來(lái)了？陸老師來(lái)了！“陸老師！”大家驚訝地叫了起來(lái)，“您怎么會(huì)未卜先知的？”原來(lái)，在同學(xué)們爭(zhēng)論的時(shí)候，有的同學(xué)實(shí)在看不下去了，就去報(bào)告了陸老師。
陸老師先仔細(xì)地觀察了這根跳繩，低頭想了一會(huì)兒，他用洪亮的嗓音對(duì)我們說(shuō)道：“誰(shuí)能借我一根跳繩？”“我！”“不，應(yīng)該是我！”大家都紛紛舉起手來(lái)。陸老師隨手拿了我的繩子，開(kāi)始像水車一樣（當(dāng)然比水車要快）一圈一圈地轉(zhuǎn)著去夠掛在樹(shù)上的那條繩子。最終，那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線，回到了地面。我們立刻歡呼起來(lái)，徐步商高興得都說(shuō)不出話了。
沒(méi)一會(huì)兒，就下課了。我想：以后我們甩長(zhǎng)繩的時(shí)候一定要小心，不要再掛到樹(shù)上了。
跳繩二年級(jí)作文 篇5
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！
想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕��！我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)�！睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌�(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì)跳繩了！”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
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