小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
我喜歡蘋果樹。在奶奶家的院子里種著一顆很大很大的蘋果樹。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這棵樹的年齡比我還大，所以奶奶非常愛(ài)護(hù)它，一年四季奶奶都會(huì)精心的照顧它。
每年秋天，奶奶就會(huì)摘下又大又新鮮的蘋果給我吃，咬著紅蘋果，會(huì)覺(jué)得甜滋滋的，汁流到嘴里，滋潤(rùn)著我的嗓子，就像喝了蜜水一樣。
每次臨走的時(shí)候，奶奶都要摘上一大筐蘋果讓我?guī)Щ丶��？粗t蘋果，我就會(huì)想起奶奶的辛苦和那棵為人類無(wú)私奉獻(xiàn)甜美果實(shí)的蘋果樹。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
放學(xué)啦！我和小強(qiáng)一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車，看見(jiàn)兩個(gè)空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車，可是車上一個(gè)空座也沒(méi)有了，他只好拄著拐杖，扶著欄桿，站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過(guò)，我們想：這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強(qiáng)，于是，我們一起走向前，笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您坐吧！坐下會(huì)舒服些�！睜敔斦f(shuō)：“好！好！好！你們真是個(gè)好孩子！”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個(gè)座位上。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，好好直夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，我心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
今天，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很早就來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲乙獏⒓颖荣悺?/p>
我們低年級(jí)要參加的比賽項(xiàng)目有短跑、兔跳、跳繩和壘球，我要參加的比賽項(xiàng)目是壘球。投球之前我有點(diǎn)緊張，當(dāng)我看到同學(xué)們期盼的目光時(shí)，我鼓足勇氣，擺好姿勢(shì)，一鼓作氣向左上方投去，只見(jiàn)壘球打著旋兒投向了很遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都為我鼓掌，我心里美滋滋的。
與此同時(shí)，其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也都激烈地進(jìn)行著。參加兔跳的劉澤岱就像一只可愛(ài)的小兔子，蹦蹦跳跳第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。參加60米短跑的李明陽(yáng)就像一匹小野馬第二個(gè)奔向終點(diǎn)，參加跳繩比賽的郝琳就像一只活潑的小袋鼠不停地跳來(lái)跳去，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不斷地響起熱烈的掌聲和為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒的加油聲。
快到中午時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上精彩的一幕幕卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
星期天，在媽媽的幫助下，我做了一只漂亮的綠孔雀。
我們首先準(zhǔn)備好了做孔雀的材料：可樂(lè)瓶、即時(shí)貼、膠布、剪刀。
制作開始了，首先要把可樂(lè)瓶上半部分剪去，只留下下半部分。從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪一個(gè)長(zhǎng)條(上面窄，下面寬)，把它卷成一個(gè)圓錐形，用膠布粘好，做孔雀的上身和頭。再用即時(shí)貼在頭上粘上一雙小眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。頭頂上再粘上三個(gè)閃閃發(fā)亮的圓形小片片，就做好了孔雀的鳳頭。一只漂亮的孔雀前身就做好了。
接著我們又從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪了許多長(zhǎng)條，把它裝飾成金色，展開，又剪了許多粉、紅、藍(lán)色的即時(shí)貼小圓片粘在長(zhǎng)條上，做孔雀的尾巴，美麗的孔雀開屏就做成了。
在陽(yáng)光的照射下，綠孔雀昂著頭，挺著胸，抖動(dòng)著五彩繽紛的大尾巴，好像在炫耀自己：我是世界上最漂亮的孔雀！我真是喜歡得愛(ài)不釋手。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
中午，我回家看見(jiàn)一只小貓，我真開心。這只小貓有一雙藍(lán)藍(lán)的雙眼，像兩顆藍(lán)莓。它的鼻子紅紅的，鼻子兩旁長(zhǎng)著幾根銀白色的胡須，可別小看它的胡子哦，這可是它用來(lái)量測(cè)老鼠洞大小的要緊工具。它的全身是黃色的，走起路來(lái)就像毛毛蟲。
小貓非常喜歡在我家后院玩，它把這里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)。小貓?jiān)谠鹤永锱軄?lái)跑去，看見(jiàn)小草就用爪子抓；看見(jiàn)石頭就把它當(dāng)球玩；看見(jiàn)樹葉就把它扯爛到處扔，自己跟著隨風(fēng)起舞的樹葉追趕。我想：它大概是在學(xué)捉老鼠吧！小貓最喜歡的還是掛在樹上的一根繩子，它看見(jiàn)繩子就沖過(guò)去用爪子抓住，在上面蕩秋千玩兒。有時(shí)，它還會(huì)撒嬌似的在我腳邊打幾個(gè)滾兒。這只小貓真討人喜歡！
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
煎雞蛋是我最愛(ài)吃的早餐之一。母親煎的雞蛋是金黃色的，灑一點(diǎn)點(diǎn)醬油，吃起來(lái)就非常鮮美。我一想起那個(gè)味道就會(huì)流口水。
寒假里，我打算掌握煎雞蛋。我先選一個(gè)胖乎乎的雞蛋，然后再拿出平底鍋。點(diǎn)失火，我往鍋里倒一點(diǎn)點(diǎn)油，等油燒熱了之后，我學(xué)母親的樣子，把雞蛋在鍋邊磕破，輕輕地倒進(jìn)鍋里。慢慢地，透明的蛋清變成了白色，我就拿起鏟子，小心地把蛋翻了個(gè)身。等蛋的兩面都煎成金黃色的時(shí)候，我就把蛋盛到盤子里，加一點(diǎn)點(diǎn)醬油。我大大地咬了一口，哇，好香。比母親做的還要美味，甚至比大廚做的都要好。
通過(guò)煎蛋我發(fā)現(xiàn)，學(xué)燒菜是一件開心的事兒，我將來(lái)要掌握燒的菜，也燒給父母吃。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
夏季到了，草地上草兒變綠了，就象披上了一條軟綿綿的綠地毯。我和小朋友們喜歡在草地上放風(fēng)箏、打羽毛球。
夏季到了，池塘里盛開著漂亮的荷花。幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，很多蜜蜂在荷花上采花釀蜜。小魚兒在池塘里游來(lái)游去，互相嬉戲的吐著水泡泡。岸邊柳樹上停著幾只知了，在不停的唱著它們一生的歌謠……
夏季到了，我和小朋友們喜歡在池塘里游泳、打水仗和跳水。
“螢火蟲，點(diǎn)燈籠”。夏季的晚上，我喜歡和小朋友們一塊捉螢火蟲。把捉到的許很多多的螢火蟲放進(jìn)小玻璃罐中，一個(gè)“小燈籠”就如此做成了，好看極了。
夏季到了，我可以吹空調(diào)了，我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到這，我都要流口水了。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在河南，這里有不少漂亮的風(fēng)景和不少的特產(chǎn)。
這里的濱河公園有一座大橋，橋那邊是一個(gè)大操場(chǎng)，里面有人在打網(wǎng)球、有人在打羽毛球，還有人在放風(fēng)箏，這里還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小亭可以休息。
大家這里的特產(chǎn)也不少，有甜甜的蘋果、香香的油茶……
我的家鄉(xiāng)在漂亮的黃河河畔，站在黃河岸邊，從近處往遠(yuǎn)處看，仿佛天和地連在了一塊。寬寬的河面、緩緩的流水，總給人帶來(lái)一種舒暢的心情。
大家家鄉(xiāng)的變化也非常大，門前的路變寬了，水清了，樓高了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)變的更美盡一份力。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
今年暑假，我完成了母親給我的一個(gè)光榮使命，那就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)月的跆拳道。
天天下午一點(diǎn)半，我總要頂失火辣辣的太陽(yáng)，走在大街上，時(shí)時(shí)感覺(jué)迎面會(huì)撲來(lái)一陣陣熱浪。
練習(xí)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身穿白色道服的小勇士有些前腿下劈，有些墊步橫踢，有些雙飛、后踢……他們姿態(tài)不一，正訓(xùn)練真功夫呢！我也不甘落后，一會(huì)兒前踢，一會(huì)兒側(cè)踢、后踢，一下子就滿頭大汗，像剛洗過(guò)澡一樣。
在教練的。辛勤教導(dǎo)下，在隊(duì)員的不斷努力下，大家掌握了不少本領(lǐng)。跆拳道讓我了解了做任何事都要忍耐、克己、肯下苦功夫。
暑假快要過(guò)去了，我也在磨練中日漸長(zhǎng)大，跆拳道讓我知道了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真的含義。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
我今天在游泳課上看見(jiàn)了一件很不文明的事。
看完老師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作——滾翻，我正要下水，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲�；仡^一看，王光祿掉水里了。我趕快拿下泳鏡，四處觀望。突然發(fā)現(xiàn)，朱星宇的臉上露出奸笑。我走到朱星宇的面前，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“你把他推下水很危險(xiǎn)的。我以前的一位同學(xué)就是這樣，以為好玩，結(jié)果別推的孩子腿碰到了泳池邊，腳踝骨折了。還劃了一個(gè)有深有大的口子，縫了好多針呢�！甭�(tīng)了我的話，朱星宇很后悔。低著頭，默默地拉起王光祿，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你推下水�！�
小朋友，大朋友，千萬(wàn)記住，游泳池邊注意安全。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
大年初三，我們一家興致勃勃地向杭州出發(fā)。
我們先去了雷峰塔。雷峰塔里人山人海，從每層的雷峰塔外的欄桿上看西湖，可以看不同角度的西湖。看完雷峰塔我們就去了西湖，從花港觀魚到蘇堤。冬天的西湖雖然沒(méi)有春天的盎然生機(jī)但西湖的湖水隨著微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼的。我老姐就在湖邊說(shuō)：“這風(fēng)景像不像蘇軾的一首詩(shī)呀!水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜�！蔽矣X(jué)得老師叫我們背古詩(shī)是有用處的。我們還乘船去了小瀛洲，看三潭印月。老媽還特地拿出一元的人民幣的反面讓我們看，原來(lái)是這樣的呀!
西湖是漂亮的，這次的西湖游玩讓我也知道了好多知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
去年，過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽去青龍超市買了一箱牛奶，售貨員阿姨送了一個(gè)文具盒給我。
我的`文具盒穿著一件黃色的衣服。正面有一幅漂亮的圖畫：一群活潑可愛(ài)的小朋友和兩只機(jī)器貓一起在草地上游玩。機(jī)器貓長(zhǎng)著兩只白色的腳，嘴角邊上長(zhǎng)著幾根胡須。機(jī)器貓的脖子上掛著一只小鈴鐺，跑起路來(lái)發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧�，好�?tīng)極了！
打開文具盒，我就能看到一首乘法口決。文具盒里面共有兩層。上層用來(lái)放筆芯，我放了鉛筆和自動(dòng)筆，還放了橡皮擦；下層用來(lái)放圓珠筆、小尺子和三角板等等。
我每天上學(xué)都會(huì)帶著文具盒，放學(xué)了我又會(huì)帶它回家，我和我的文具盒是非常要好的朋友。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
星期天，我和媽媽去姥姥家。剛一進(jìn)屋，姥姥就告訴我，大花貓生了三只小貓，我連忙跑過(guò)去看。剛一走近，大花貓立刻就站起來(lái)了，只見(jiàn)它瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，警惕地注視著我。我又往前邁了一步，它卻弓起了身子，身上的毛全立了起來(lái)，嘴里還發(fā)出“喵嗚喵嗚”的叫聲，好像在說(shuō)：“你不要傷害我的小貓！”我拿了根木棍，想把大花貓趕走，可是大花貓不但沒(méi)有害怕，還用嘴使勁地咬木棍。我被大花貓這種偉大的母愛(ài)感動(dòng)，只好放棄了。后來(lái)趁大花貓出去吃食的時(shí)候，我才偷偷地看了看小貓，三只小家伙就像大老鼠一般大，可愛(ài)極了�？吹酱蠡ㄘ埢貋�(lái)，我趕緊又跑開了。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇14
春天，兔子、熊和猴子一起出去拍照。
鏡頭對(duì)著場(chǎng)，油菜黃；鏡頭對(duì)著森林，樹葉綠了；相機(jī)對(duì)著天空，云是藍(lán)色的；鏡頭對(duì)著小公園，很熱鬧！
草地上，孩子們正在快樂(lè)地放風(fēng)箏；湖面上，小鴨子們正認(rèn)真的學(xué)著游泳，看著荷葉上一朵朵的荷花盛開，燕子在大聲的叫，青蛙在唱歌。一只春風(fēng)吹進(jìn)了小公園，柳樹搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色辮子，讓小公園陶醉了。
小兔子、小熊和小猴子一個(gè)接一個(gè)地拍照，每張都不一樣，每張都很漂亮。他們記錄了小公園里所有美麗的場(chǎng)景！
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇15
國(guó)慶期間，我們一家人去上海玩。
來(lái)到科技館，看到一排半圓形的水墻，很大膽，很多人在拍照。我媽讓我選位置，告訴我“照片第一主角是人物，背景是襯托人物，人物要鮮明，看你怎么選。”我讓我媽站好位置，等路人走遠(yuǎn)了，拿著相機(jī)，調(diào)整好位置，按下按鈕，就拍照了。拍完戲，我媽夸我說(shuō)：“你把我變漂亮了。”
在上海城隍廟的街道上，我看到路邊的房子裝飾得很漂亮。我拿出相機(jī)，想拍一張街景。按照我媽教我的方法，一個(gè)漂亮的街景就完成了。媽媽說(shuō)：“你的拍照技術(shù)又進(jìn)步了�！�
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇16
今天中午有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)榈诙?jié)課要寫五(3)班的書法，張老師說(shuō)要拍照。
第一節(jié)課一結(jié)束，我就帶著毛筆包走了。當(dāng)我進(jìn)入5 (3)班時(shí)，教室里沒(méi)有學(xué)生。張老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了。我找了個(gè)座位坐下。我先把地毯鋪在桌子上，然后拿出墨水瓶和墨水。其他同學(xué)到了，我就開始寫了。
我開始拍照。張老師讓攝影師先拍這張，再拍那張。張老師的手太忙了。我認(rèn)認(rèn)真真的寫了一課，張老師的手指頭教了一課。
下課了。我不知道我有沒(méi)有被拍到，但我還是很開心。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇17
昨天去廈門環(huán)島路的木棧道拍照。
當(dāng)時(shí)正值漲潮。我以海浪為背景，站在巖石上，自豪地?cái)[出最美的姿勢(shì)。突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)急促的聲音：“小心”。我一轉(zhuǎn)身，一個(gè)巨浪向我沖來(lái)，把我從頭到腳澆了一地。突然，我像只落湯雞。媽媽迅速用相機(jī)拍下了這美好的瞬間。我也迅速跳出了這個(gè)“危險(xiǎn)”的地方。一陣海風(fēng)吹來(lái)，濕濕的我不禁瑟瑟發(fā)抖。這么冷，怎么辦？我沒(méi)帶更多的衣服。爸爸迅速脫下衣服，幫我穿上。但他只能光著上身，雨水無(wú)情地澆在他身上。我感動(dòng)得張開雙臂抱住了父親。��！爸爸的愛(ài)是溫暖的衣服。雨越下越大。父母怕我感冒，就趕回家了。
這一天拍照的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇18
我每天上學(xué)都要坐班車，常常因?yàn)榻煌〒矶聦?dǎo)致班車遲到。我很著急，要是有輛能飛的汽車，那該有多好啊！
我左想，我右想，終于想出來(lái)了！
我把圖畫了出來(lái)，講給薛老師聽(tīng)：“車前面安裝著吸收太陽(yáng)能的小軟件兒，不用加汽油；中間有按扭來(lái)控制伸縮自如的翅膀，車在公路上行使時(shí)就把翅膀縮回去，公路上車多就伸出翅膀飛到空中去；后備箱上有望遠(yuǎn)鏡，隨時(shí)查看路況；下雨時(shí)有裝著避雷針的傘，刮大風(fēng)時(shí)有削弱風(fēng)力的裝置�！�
老師一邊點(diǎn)頭一邊贊許道：“恩，很好！希望你能親自造出這樣既節(jié)約能源又交通便利的多功能汽車！最好我能坐上你的車哦？”
我高興得快要飛起來(lái)了！“我一定會(huì)想辦法把這車造出來(lái)！”
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇19
我們學(xué)校有一棵玉蘭樹。
春天，玉蘭樹開出潔白如雪的小花，站在遠(yuǎn)處望去，像穿了一件白色的外衣。忘記告訴你啦！玉蘭樹是先開花再長(zhǎng)葉，神奇吧！
夏季，茂盛的玉蘭樹可以為我們遮陽(yáng)，我們可以在樹下做許多事情，比如：下棋、做游戲。如果樹底下有桌椅，還可以坐在桌子邊吃西瓜……。有時(shí)候，玉蘭樹上還會(huì)長(zhǎng)“小黃瓜”或“小毛毛球”。有一次，玉蘭樹上的小黃瓜”落到地上，我們還以為有一棵黃瓜樹呢！
秋天，玉蘭樹葉子落了，只剩下光禿禿的樹枝，讓人怎么也不知道它是什么樹。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，玉蘭樹仿佛在說(shuō)：“好冷�。〈航憬隳憧靵�(lái)吧！”但是它最終還是要等上一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。
�。∥艺嫦矚g玉蘭樹呀！
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇20
玉蘭花有的一簇簇開在假山前面，有的從假山后面伸出來(lái)，在假山前的玉蘭花像一個(gè)個(gè)小喇叭，后面的像一只只小手，好像隨時(shí)都會(huì)爬出一個(gè)人來(lái)。
海棠花的形狀像小狗的腳印，紅的像踩了紅顏料，藍(lán)色好像海水，白色好像鴿子，五顏六色真好看。
特丹花有三種顏色，分別是紅、白、黃，它的樣子好像一朵七色花，有時(shí)想摘下一片許愿，可看著柔軟的花瓣又舍不得。
桂花很小，葉子很大，好像小船上坐著小人，很不顯眼，香味卻是百里飄香，讓人流連往返。
這就是花的盆景“玉海富貴”。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇21
我是一名小學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我們的學(xué)校位于河南省西北部三門峽市中心位置。學(xué)校里有一棟棟整齊的教學(xué)樓。我在整潔明亮的教學(xué)樓里上課。
我們學(xué)校一年四季景色很美。春天，小草綠了，花開了，學(xué)校像個(gè)花園。夏天，學(xué)校里的花開得更鮮艷了，爬山虎把教學(xué)樓裝飾像座城堡，秋天，樹上黃色的樹葉落到地上，地面就像披上了一層金色的地毯。冬天，遠(yuǎn)看雪中的學(xué)校一片白茫茫的，像一座座白色的宮殿。
操場(chǎng)上，國(guó)旗每天都在空中飄揚(yáng)。每到星期一，做為一名少先隊(duì)員，我都會(huì)面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗向它敬禮。這就是我們美麗的學(xué)校。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇22
大地漸漸從沉睡中醒來(lái)，冰雪融化，草木發(fā)芽，各種各樣的鮮花都依次要開放了，燕子從南方飛回來(lái)了，在空中不斷地飛來(lái)飛去，春天悄悄的來(lái)了。
我站在窗前往外看，咦？外面一簇簇的黃色小花開了，那是迎春花�；ǘ湎駛�(gè)小喇叭，吹起歡樂(lè)的樂(lè)曲。柏樹經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹雨打，又換上了新葉，碧綠碧綠的真漂亮。冬青樹的葉子嫩綠嫩綠的，迎春花靠著它身上，就像裙子上的花邊一樣美麗。路邊一株株的柳樹，在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了米粒般鵝黃色的新芽，遠(yuǎn)處看像串串珠簾。小草蘇醒了，迫不及待的從泥土里鉆出來(lái)。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成一塊塊綠茵茵的地毯。
春天來(lái)了，春天真美麗！
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇23
今天我和老師同學(xué)一起去了海上田園。這里人非常多，很容易走散，我緊緊地盯著才沒(méi)有掉隊(duì)。
園內(nèi)有很多好玩的東西，有抓泥鰍、有騎馬、還有坐碰碰車，我最喜歡抓泥鰍。泥鰍在一個(gè)像迷宮一樣的水渠里面歡快地游來(lái)游去。最開始我以為水渠的地面很滑，所以遲遲不敢下水。后來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們都下水了，我立即脫下鞋子，就跳下水了。泥鰍很滑，稍不留神就從指縫間“吱溜”一下溜走了。這時(shí)候你肯定很懊惱。要是能夠把媽媽買的漁網(wǎng)拿來(lái)該多好啊！最后，我一共抓了五條泥鰍。
下午，我和同學(xué)們一起5:00左右回到學(xué)校。今天我玩得非常開心。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇24
種葫蘆的人到自己田地里一看，大吃一驚。“哎呀？我的小葫蘆怎么都落了？”他又驚訝又心痛。為什么鄰居的葫蘆長(zhǎng)的這么好呢？他趕緊向鄰居請(qǐng)教。
鄰居告訴他：“因?yàn)槟愕暮J藤的葉子上蚜蟲太多了，可不要小看了這些蚜蟲，蚜蟲是害蟲，它雖然小，但是它傷害植物的能力非常強(qiáng)，吃掉葉子的養(yǎng)分。沒(méi)有了養(yǎng)分，葫蘆就沒(méi)法生長(zhǎng)了，葫蘆就落了。我借給你一瓶殺蟲劑，你回去往葉子上的蚜蟲一噴就行了�！彼凑锗従咏坏姆椒ǎ粴⑺懒搜料x，收獲了又大又多的葫蘆。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇25
書包是學(xué)生時(shí)期永遠(yuǎn)離不開的學(xué)習(xí)用具。我的書包里外一共有7個(gè)小口袋，大約可以裝20多本書。
書包前面最上面的小口袋上面畫著小能星和他的媽媽在數(shù)星星，下面的小口袋上畫著地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮圍繞地球轉(zhuǎn)的科技圖片，我想它一定是為了催促我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)天文學(xué)家。這兩個(gè)口袋內(nèi)側(cè)還有兩個(gè)的小口袋，可以裝鑰匙、一些秘密的小東西。書包兩側(cè)是半圓形的兩個(gè)口袋，里面能裝水杯子、毽球等。書包里面有個(gè)口袋是正方形的，可以裝一些老師帶給爸爸、媽媽的通知等。為了讓我使用方便，制造書包的叔叔、阿姨專門設(shè)計(jì)了雙肩帶，肩帶還可以調(diào)長(zhǎng)短哩！肩帶中間有個(gè)透明的口袋，是讓我們裝課程表的。
書包真是我的好助手、好朋友。
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