二年級(jí)下冊(cè)作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)下冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
一天，小兔子在草地上散步，看見(jiàn)林中之王老虎來(lái)了，拔腿就跑，跑到水流很急的小河邊，看見(jiàn)大象叔叔，上氣不接下氣地說(shuō)：“大象叔叔，快馱我過(guò)河，老虎來(lái)了。”大象忙說(shuō)：“好的。”小兔一骨碌就爬上了大象叔叔寬厚的背，大象叔叔剛過(guò)河，老虎就追來(lái)了，看見(jiàn)一條小河橫在前方，它就來(lái)個(gè)急剎腳步，上半身只差一丁點(diǎn)兒就摔下去了，老虎在心中發(fā)誓：“吃不到兔子就不罷休。”小兔子對(duì)老虎做了個(gè)鬼臉，對(duì)大象叔叔說(shuō)：“謝謝您!”大象叔叔說(shuō)：“不用謝�！�
這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理：花要葉扶，人要人幫。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有高大的高樓，也沒(méi)有漂亮的汽車，更沒(méi)有豪華的別墅，但我的家鄉(xiāng)有著綠油油的樹(shù)林，有著清清的河水，有著廣闊的田野……
我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它優(yōu)如一幅多姿多彩的畫(huà)。
春天，這里萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)林里綠油油的，我們?cè)跇?shù)下玩耍，每天早晨都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲。
夏天，這里的樹(shù)木顯得格外幽靜，知了在樹(shù)上叫著，好像在抱怨這天氣。
秋天，許多樹(shù)木花草和動(dòng)物們已經(jīng)開(kāi)始儲(chǔ)備糧食了。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锔吲d的收著麥子，又是一個(gè)大豐收。
冬天，我們幾個(gè)小伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍，在雪地里滑冰，多么快樂(lè)！
這便是我美麗的家鄉(xiāng)，我想邀請(qǐng)你們到我的家鄉(xiāng)里來(lái)，和我們一起玩耍著美麗的時(shí)刻！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
鴨媽媽有個(gè)壞習(xí)慣，就是走到哪里就把蛋下到哪里，這不，瞧，它又開(kāi)始找蛋了。
它逢人便問(wèn)，“你們看見(jiàn)我的蛋了嗎？”野豬說(shuō)：“沒(méi)有”。鴨媽媽又問(wèn)小雞，小貓，他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。于是，它貼出了尋蛋啟示，可是一天，一周，一個(gè)月，沒(méi)有等到蛋，卻等到了雞媽媽孵出小鴨的消息。它猛地想起來(lái)了，它去雞媽媽家做客時(shí)，想下蛋了，就在雞媽媽家下了一個(gè)蛋。它去雞媽媽家領(lǐng)回了小鴨，小鴨叫了聲“媽媽”鴨媽媽慈愛(ài)地看著小鴨。它下定決心要把隨地下蛋的壞習(xí)慣改掉。
從此，鴨媽媽再也沒(méi)有丟過(guò)蛋了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
小溪丁丁咚咚地流淌著。我在柳枝上找到了春天，它在柳枝上蕩秋千。
冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。小朋友穿上了春裝。在草地上快樂(lè)的風(fēng)箏。
樹(shù)木脫下了枯黃的衣服換上了綠色的新裝。
小燕子南方飛回了北方。
春天的景色真美呀！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
什么是享受？有人說(shuō)，享受的是當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)，讓他享受統(tǒng)治全國(guó)的權(quán)利；有人說(shuō)，享受就是每天可以開(kāi)著豪車自由的出門(mén)環(huán)游世界；還有人說(shuō)，享受就是有很多錢(qián)，想買什么就買什么；還有人說(shuō)享受就是每天吃大魚(yú)大肉；但是我覺(jué)得享受很簡(jiǎn)單，只要每天能做自己喜歡的事，空閑的時(shí)候坐在椅子上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，重要的是父母還在身邊。
今晚，我和媽媽吃完晚飯后去散步。我們第一次來(lái)到許留山，買了一杯我們最喜歡的飲料。然后我們坐在潘集的中庭，手里拿著飲料。我們每個(gè)人都有一個(gè)耳機(jī)，聽(tīng)著董卿的讀者。這是一種享受。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，熟悉的教室煥然一新，黃榆蕓的鋼筆字展示在了后墻上，卻沒(méi)有我的，我很失望，可看到我的寫(xiě)話貼上去了，我的心里美滋滋的。
見(jiàn)到久違的同學(xué)，我立刻就和大家玩成一團(tuán)。我們班來(lái)了許多新同學(xué)，個(gè)個(gè)個(gè)性獨(dú)特，我的新同桌就是一位十足的“男人婆”。她一張口，聲音又粗又沙啞，下課了也不和女生玩，卻和男生“打成一片”。
最讓我高興的是王杰比我胖了，他告訴我，他每天吃六頓飯，至少吃三、四包零食，兩、三碗飯，體重長(zhǎng)了１４斤，已經(jīng)９６斤了。我們班９０斤的也很多，有我，宋辰愷，薛涵宇……哈哈！我不是班上最重的啦！哈哈！我終于擺脫“大胖”這個(gè)稱號(hào)了！
哈哈，開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一家人來(lái)到了臨平公園。臨平公園里人山人海，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)公園大門(mén)，我看到一片新的景象，原來(lái)破舊的公園變成了兒童樂(lè)園。里面有好多好玩的游戲。爸爸排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才買到一張卡。我們先去玩海盜船，我看到一只大船高高的掛在一根木頭上，工作人員把電鈕一按，船就慢慢的開(kāi)始搖動(dòng)了，越搖越高，越搖越快，只聽(tīng)到一片叫喊聲�？吹竭@場(chǎng)景我嚇的都不想上船了，我連忙拉著爸爸媽媽去玩別的項(xiàng)目，我們玩了碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，還玩了旋轉(zhuǎn)觀光車，我還去畫(huà)了一副沙畫(huà)。
爸爸說(shuō)等我再大一點(diǎn)就帶我去玩那些比較刺激的游戲，我答應(yīng)了。這天我玩的非常開(kāi)心。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
星期天我做了一個(gè)圓形筆筒。我準(zhǔn)備了礦泉水瓶，剪刀，雙面膠，各種顏色的手工紙。
首先我媽用剪刀把瓶口剪下來(lái)，大概14厘米高。然后用黃色手工紙剪成弧形，用雙面膠粘到瓶子頂部，用粉色手工紙包在瓶子中間，用藍(lán)色手工紙垂直粘到瓶子底部，用剪刀剪下一些蘋(píng)果、樹(shù)葉和小點(diǎn)。小點(diǎn)貼在弧頂，葉子貼在中間的粉色手工紙上，蘋(píng)果貼在下面的藍(lán)色手工紙上。這么漂亮的筆筒準(zhǔn)備好了！
在制作過(guò)程中，我和媽媽都很用心的考慮陶色彩的搭配，也可以在制作中一起合作。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
我的小制作是一個(gè)精致的手工小筆筒。
它的材料是：一個(gè)塑料瓶、幾塊彩色紙板、一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。
我用剪刀剪下塑料瓶的頂部，然后用鉛筆畫(huà)出美麗的花朵。然后用剪刀剪小花，再把小花粘在塑料瓶上。然后把絲帶綁在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的頂部剪成波浪形，就完成了一個(gè)漂亮的筆筒。
它可以裝一些鋼筆。
做好了之后我高興的跳了起來(lái)，說(shuō)不出的開(kāi)心，因?yàn)槭俏易约鹤龅摹?/p>
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
在一個(gè)春天的早上，我決定去尋找春天。走出家門(mén)，看見(jiàn)人們的衣服穿少了，原來(lái)天氣變暖和了。當(dāng)我走到小溪邊，看見(jiàn)許多小魚(yú)在水里開(kāi)心的吐泡泡，它們高興地在水里游來(lái)游去。
我又到了公園，那里的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像一位美麗的姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。田地里開(kāi)出了許多許多的油菜花，金黃色的小花朵吸引了很多蝴蝶和蜜蜂，它們快樂(lè)的在花叢中飛來(lái)飛去。小草從土里鉆出頭來(lái)，在陽(yáng)光和雨露關(guān)照下，到處是一片綠色。春天真美，我喜歡春天。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
我家的陽(yáng)臺(tái)有許多漂亮的植物，有幸福樹(shù)，平安樹(shù)，石榴樹(shù)，還有牡丹和玫瑰呢！
早上，植物都焦急的等待太陽(yáng)出來(lái)這。太陽(yáng)才露出一角，植物就爭(zhēng)先恐后的往上爬。
中午，植物似乎在吃中飯，細(xì)芽都停止了生長(zhǎng)。
下午，花朵又優(yōu)雅的和風(fēng)跳起了舞。你瞧，旁邊的平安樹(shù)幸福樹(shù)都直挺挺站在泥土中，好象在為花朵站崗呢！
晚上，清涼的風(fēng)拂過(guò)植物的面容，變化多端的植物又好象在睡覺(jué)。
啊，我家的陽(yáng)臺(tái)是多么奇妙！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
今年的'雪下得好大呀！已經(jīng)經(jīng)連續(xù)下了十多天的雪了，電視里說(shuō)好多地方受了雪災(zāi)，我聽(tīng)了真為他們擔(dān)心。
今天媽媽帶我去超市買年貨。路上都結(jié)了冰，路上的行人不多，走路的人都在小心奕奕地走著，生怕摔跤。車子像烏龜一樣慢慢向前爬行。咦！車子走過(guò)之后為什么有像鐵軌一樣的橫線呢？原來(lái)，車輪子上了鏈條。我問(wèn)媽媽：“為什么車輪子要上鏈條呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槁飞辖Y(jié)了冰，很滑，上了鏈條就能增加車輪與地面的摩檫力，這樣車子就不會(huì)打滑了。”
哦！原來(lái)是這樣，我今天收獲真不少 ！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
今天放學(xué)回家，作業(yè)很快就寫(xiě)完了，于是想：我可以利用這段時(shí)間做點(diǎn)小制作嗎？我想自己做一個(gè)小筆筒。
我讓我媽做我的幫手，先準(zhǔn)備好必要的材料。找到剪刀，紙板，尺子，粘膠，水彩筆，開(kāi)始工作。我用綠色紙板是因?yàn)槲业膶?xiě)字臺(tái)是綠色的，很配！我在紙板上蓋了一個(gè)圓形茶杯，畫(huà)了一個(gè)圈，剪下來(lái)，作為筆筒的底部，然后剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的紙板，作為筆筒的主體。我用彩色水彩筆在它身上畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)。在媽媽的幫助下，我把筆筒的底部和本體連接起來(lái)，這樣就做出了一個(gè)漂亮的筆筒。
我很欣賞我的小筆筒。雖然不完美，但我覺(jué)得很滿足，因?yàn)檫@是我自己努力的結(jié)果。我會(huì)用更多的雙手和大腦，做出更漂亮更優(yōu)秀的作品，展示給大家！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
睿琦是我，告訴你，五官中我的鼻子最好用了。它不僅聞飯菜的香味，更主要的是聞別人身上的氣味。
我可不是什么人都聞，我的鼻子專聞女人身上的氣味，像媽媽、姑姑、姐姐身上的味我都愛(ài)聞。我不光聞她們身上的味，還喜歡聞她們睡衣上的氣味，只要聞起來(lái)就聞不夠。我覺(jué)得太好聞了。
我發(fā)現(xiàn)女人身上的味比男人身上的味好聞，姐姐身上的味比媽媽姑姑身上的味要好聞。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
伴隨著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室， 操場(chǎng)上立刻變成歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子 、有的比賽跳 、高還有的在玩老鷹捉小雞。有些同學(xué)坐在籃球架下學(xué)動(dòng)物的叫聲，旁邊的同學(xué)都笑地前俯后仰，我也不禁開(kāi)懷大笑。我們仿佛把上課的一切緊張都忘記了，全部沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
伴隨著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。而我卻戀戀不舍慢慢地走在臺(tái)階上……
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
我的家里有三口人，爸爸、媽媽和我。
媽媽屬虎，生龍活虎因?yàn)閶寢屆刻於己茉缇推鸫擦�，我也一樣�?/p>
我屬龍，成語(yǔ)里有龍虎相爭(zhēng)可我和媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)吵過(guò)架。大姨說(shuō)我們現(xiàn)在生活在和諧社會(huì)，人與人之間互相尊重、團(tuán)結(jié)。我們兩只高級(jí)動(dòng)物當(dāng)然也會(huì)和平共處。
爸爸屬雞，我本以為雞很勤勞天天能為我們打鳴、唱歌可是爸爸每天起得很遲一般到我上學(xué)后才起床真是只“懶雞”。
這就是我的一家人，快樂(lè)的一家。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想成為作家，寫(xiě)出優(yōu)美的作品；有的人想當(dāng)工程師，設(shè)計(jì)出漂亮的大廈；有的想當(dāng)醫(yī)生，讓更多的人不再痛苦；還有的人想當(dāng)歌星，為大家唱好聽(tīng)的歌曲……而我現(xiàn)在也有好多夢(mèng)想。
我想成為一位科學(xué)家，為人類造福，我要發(fā)明一種去除噪音機(jī)，讓工人伯伯、警察叔叔、清潔工阿姨、路上的行人能夠選擇他們喜歡接受的和有用的聲音，排除有害的噪音，我想他們會(huì)工作得更加愉快。我還想制造一架太空飛機(jī)，讓它帶我去夜晚天空那些閃亮的星星上去，那里一定很美、很有趣……
我還想做一個(gè)快樂(lè)的旅游家，走遍世界各地，登上漂亮的雪山，經(jīng)過(guò)寬闊的大河，走過(guò)無(wú)邊的沙漠，穿過(guò)茂密的森林……；我要去埃及的金字塔、美國(guó)的金門(mén)大橋、澳大利亞的悉尼歌劇院、加拿大的尼亞加拉大瀑布……；我要把美麗的世界裝到我的心里，把我的經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)，讓大家欣賞。
我還有好多的夢(mèng)想，但是爸爸說(shuō)有一句歌詞是“有夢(mèng)想才會(huì)有奇跡”，你想創(chuàng)造奇跡，就得去努力，夢(mèng)想才能成真。我想，只有認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
早晨，我們?nèi)缂s來(lái)到教室。
走進(jìn)教室，老師就拿出一袋果子問(wèn)同學(xué)們：“你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)是核桃；有的說(shuō)是板栗；有的說(shuō)是梅子；還有的說(shuō)是橄欖；也有的說(shuō)是胖大海。楊老師說(shuō)：“非常正確，這就是胖大海�！蔽覀儩M腹疑問(wèn)：這個(gè)果子這么小，怎么叫胖大海呢？楊老師似乎看出了我們的心思，神秘兮兮地說(shuō)：“胖大海會(huì)變魔術(shù)喲！”楊老師給了我們每個(gè)組一個(gè)胖大海。聞一聞，有一股中藥味。摸一摸，它凹凸不平，硬梆梆的�？匆豢�，它像一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺。楊老師叫我們把胖大海丟進(jìn)杯子，把滾燙的開(kāi)水倒進(jìn)杯子里。胖大海在杯子里蹦了兩下沉到杯底不動(dòng)了。開(kāi)水倒進(jìn)杯子后，胖大海浮到水面上來(lái)了，吹了幾個(gè)小泡泡，它越來(lái)越大，越來(lái)越胖，最后在水面綻開(kāi)了，像一朵菊花；像發(fā)脹了的木耳；像一團(tuán)蓬松的棉花，把整個(gè)杯子都占滿了。真是名副其實(shí)的胖大海呀！我喝了一口，苦盡甘來(lái)。這時(shí)，老師告訴我們，胖大海有清熱解毒、清咽利喉的功效。
胖大海真神奇呀！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地、悄悄地向我們走來(lái)。
秋姑娘悄悄地來(lái)到了田野。稻谷笑彎了腰，高梁像喝醉了酒的大漢，在風(fēng)中搖來(lái)晃去。農(nóng)民伯伯把稻谷裝滿了糧倉(cāng)，終于可以坐享其成了。
秋姑娘來(lái)到了果園里。柿子好似掛的紅燈籠；鴨梨上面小下面大，像一個(gè)個(gè)小葫蘆；蘋(píng)果紅彤彤的，像害羞的小姑娘。
秋姑娘輕輕地，輕輕地來(lái)到了草地上，生怕影響了小草們快要結(jié)束的演唱會(huì)�？尚〔葸�是發(fā)覺(jué)了，便脫下了翠綠的衣裳，向秋姑娘借了件鵝黃的外套，就沉沉地睡去了，秋天當(dāng)然了少不了花的陪伴，小小的桂花藏在葉子下，散發(fā)出淡淡的清香，菊花也開(kāi)了，紅的似火，白的似雪，粉的像霞……還有好多好多色彩呢！
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里。銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子。楓樹(shù)像小朋友們的手，紅的似火。大樹(shù)們見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，紛紛送去問(wèn)候信，問(wèn)候秋姑娘呢！
天空中的大雁追上白云，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”的叫著，好像在告訴人們“秋天來(lái)了，你們要加衣服哦！”
秋姑娘帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂(lè)的歌！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
星期天，我和爸爸一起去航海。爸爸帶我去水果店，向賣水果的要了一塊塑料泡沫板。回到家，爸爸在網(wǎng)上找到了帆船的圖片。我們選了一個(gè)不錯(cuò)的。爸爸說(shuō)：“就這么辦吧。”
于是我們開(kāi)始做。爸爸先在泡沫板上畫(huà)了三個(gè)不同大小的船形。我問(wèn)他：“為什么畫(huà)三？”他說(shuō)：“因?yàn)榇w有厚度。”然后，我和爸爸用美工刀小心翼翼地把泡沫板切開(kāi)。突然想起鐘老師說(shuō)過(guò)，船要有船艙。于是我切了船體，開(kāi)始切兩個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方體做船艙。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)泡沫板上有血跡。我仔細(xì)一看，大拇指被割破了。我什么也沒(méi)說(shuō)，迅速套上創(chuàng)可貼，繼續(xù)做。爸爸打開(kāi)白膠，把所有的泡沫板粘在一起。我可以用什么做船帆？突然想到家里有一只舊風(fēng)箏，就趕緊找了出來(lái)。在爸爸的幫助下，漂亮的船帆制成了。我想到如果沒(méi)有欄桿，船上的人會(huì)掉下來(lái)。我找到了很多牙簽，把它們涂成藍(lán)色，找到了綠色的線。我把線綁在牙簽上，插在船邊。漂亮的帆船準(zhǔn)備好了！
周三，我乘帆船去了學(xué)校。鐘老師夸我。我很開(kāi)心！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
我家有一只可愛(ài)的小狗，叫金毛。金毛長(zhǎng)得很可愛(ài)。它的頭圓圓的，它的耳朵是三角形的，總是豎起來(lái)，好像千里耳。他的眼睛亮亮的，好像黃黑相間的玻璃球。它的鼻子好像一瓣黑色的大蒜貼在臉上。嘴巴很小。脖子上戴著一串紅色的鈴鐺，走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)，真好聽(tīng)。他最好看的地方，要算是全身的皮毛了。一身黃色的毛油光發(fā)亮，像一位大將軍披著閃光的鎧甲真威武。再加上一條翹起來(lái)的小尾巴，真惹人喜愛(ài)。
金毛特別愛(ài)吃肉。尤其是新鮮的肉。有一次，我故意逗他玩，扔給它一塊臭肉，它聞了聞，扭頭就走。好像在說(shuō)：“想害我，沒(méi)門(mén)！”我又扔給他一塊新鮮的肉，可是它聞也不聞，理也不理。好像在說(shuō)：“你那都是臭肉，留給你自己吃吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“你這小家伙還真有個(gè)性。”爸爸走過(guò)來(lái)，扔給小狗一塊骨頭，他大口大口地吃起來(lái)，吃得津津有味。我看了很生氣，想打他。爸爸問(wèn)我為什么要打他？我說(shuō)：“他是個(gè)勢(shì)力小人，小孩給他吃肉它不理睬，大人給它吃肉，她就吃而津津有味，還不是欺負(fù)小孩了嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“金毛是我們忠實(shí)的朋友，肯定是你先哄騙它了，它才不理你。”我臉紅了，慚愧的低下了頭。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
今天是6月2日下午，陽(yáng)光明媚。我們沈陽(yáng)市第四小學(xué)的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)聚在一起，在保利大劇院觀看兒童節(jié)的表演。
演出一開(kāi)始，四位年輕主持人就開(kāi)始宣布自己的聲音，有的聲音洪亮流暢，有的聲音清脆順滑，大家都聽(tīng)到了。在他們的主持下，文藝節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入高潮。有民樂(lè)合奏、舞蹈、古典詩(shī)詞朗誦、師生合唱、籃球表演等。他們多才多藝的表演深深吸引了我們。其中給我印象最深的是二年級(jí)的時(shí)候，《小蘋(píng)果》，家長(zhǎng)和學(xué)生在同一個(gè)舞臺(tái)上表演。多么激動(dòng)人心的一幕！他們跳得如此合拍，如此快樂(lè)。我真的很羨慕他們。我希望我能參加下一個(gè)兒童節(jié)。
最后，在李群老師的指揮下，學(xué)校合唱隊(duì)展示了他們美妙的歌聲，歌聲唱出了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)藝術(shù)的沈思孝的心聲。這場(chǎng)表演是我們學(xué)校最成功的戲劇表演。讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)回報(bào)演員們的辛苦。讓大家享受陽(yáng)光，綻放美好未來(lái)。
保利劇院的兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)是有史以來(lái)最好的表演。能看到這么大的場(chǎng)面，真的很開(kāi)心。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
今天是星期四，這是我最喜歡的一天，因?yàn)橛畜w育課。說(shuō)起體育課，噓，偷偷說(shuō)：這是因?yàn)轶w育老師梅很漂亮，所以我喜歡體育課。那么我們的體育課會(huì)怎么樣呢？想知道就仔細(xì)聽(tīng)！
第四節(jié)課，梅老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。梅老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們這個(gè)班不做體操，也不做運(yùn)動(dòng)。我們一起玩游戲�！�。當(dāng)學(xué)生跳得很高時(shí)，他們的眼睛瞇成彎彎的月牙。“但是，如果有人違反紀(jì)律，請(qǐng)他站出來(lái)作為懲罰，”梅嚴(yán)肅地說(shuō)。一瞬間，學(xué)生們從吵鬧的小狗變成了安靜的兔子。
首先，我們玩紅花。老師敲著大鼓，學(xué)生們的心怦怦直跳，生怕觸及到自己。鼓聲停了，姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》，姚志恒一邊做動(dòng)作一邊唱?dú)g快的歌。然后，很多人唱歌。
然后，我們玩?zhèn)髑虻挠螒�。一組七個(gè)人。我和彭冰冰、閔瑞、劉新陽(yáng)、胡、在一個(gè)小組。我們玩得太瘋了，頭都暈了！突然，鈴響了，學(xué)生們不情愿地回到了教室。
這個(gè)班就這樣愉快地過(guò)去了。真希望下次體育課早點(diǎn)來(lái)！
認(rèn)識(shí)老師：黃曉東
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
《記憶銀行》這本書(shū)主要講的是兩個(gè)小姐姐同心同德的故事。妹妹被父母拋棄后，妹妹極度悲傷，渴望再見(jiàn)到她。她進(jìn)入了夢(mèng)幻般的記憶庫(kù)，通過(guò)自己的努力和別人的幫助，在記憶庫(kù)中找到了自己喜歡的妹妹的故事。
這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩。比如人的記憶原來(lái)是loblos loblobs，外觀像玻璃球！比如人們的夢(mèng)想都裝在小包里！真的很奇怪很神秘。作者想象力太豐富了，無(wú)論怎么猜都不知道接下來(lái)的內(nèi)容是什么。
雖然這本書(shū)的內(nèi)容很精彩，但其中也有很大的悲傷。哈珀妹妹的去世真的讓人感到難過(guò)和憤怒：父母怎么能讓這么小的孩子在外面被風(fēng)雨打？有時(shí)候，豎琴想起自己被拋棄的妹妹，是多么痛苦��！當(dāng)然，姐妹見(jiàn)面，也是那么的開(kāi)心，幸福。
姐姐哈珀做夢(mèng)的時(shí)候，她松了口氣，再也想不起來(lái)過(guò)去的傷心事了。她走進(jìn)了另一個(gè)充滿夢(mèng)想和奇跡的世界。
這個(gè)故事也充滿了同情。當(dāng)哈珀痛苦的時(shí)候，我們總是想幫助她。哈尼被拋棄的時(shí)候，吹哨子，揮動(dòng)胖乎乎的小手，讓人覺(jué)得可憐，想幫幫她。當(dāng)然，身邊的故事人物總是幫助他們，最后讓他們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
《記憶銀行》，痛苦，憤怒，快樂(lè)，解脫，讓這本書(shū)豐富多彩。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
今天和小明，小紅，小剛?cè)ソ加瘟�。除了食物，我還準(zhǔn)備了一個(gè)水桶和一些廢紙，打算去郊游的時(shí)候玩“扔廢紙”的游戲。
當(dāng)我們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們就下車。我和我的朋友去看花、河、柳和桃花。看完風(fēng)景，我們休息了一會(huì)兒。我們休息完之后，開(kāi)始在草地上玩游戲。我們找了又找，終于找到了。我和朋友在草地上玩“扔廢紙”。
比賽前，我先拿出一個(gè)水桶，然后拿出一些廢紙。然后他對(duì)朋友說(shuō)：“游戲規(guī)則是把紙揉成球，然后把紙球扔進(jìn)桶里，看誰(shuí)扔的多�！贝蠹叶济靼缀�，我們分成兩組，一人兩人。第一組是a組，第二組是b組。首先a組完成投票，然后b組投票。小明第一個(gè)投球。他錯(cuò)過(guò)了第一次，第二次，第三次。第二次扔球，第一次沒(méi)打中，第二次打中，第三次打中。小紅第三次投球，第一次、第二次、第三次都沒(méi)投進(jìn)。小剛第四次投球，第一次沒(méi)打中，第二次命中，第三次命中。扔完了我們都數(shù)了一下，兩組扔的次數(shù)一樣，很開(kāi)心。我們玩了一會(huì)兒。天色已晚，所以我們回家了�；氐郊遥覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我今天過(guò)得很開(kāi)心。”
這個(gè)游戲真的很好玩。我喜歡玩這個(gè)游戲，下次郊游也會(huì)玩。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
周末我去書(shū)城看書(shū)了。我8點(diǎn)29我來(lái)到了書(shū)城，書(shū)城沒(méi)開(kāi)門(mén)，我和爺爺只好在外面等著，我等啊等啊，終于書(shū)城開(kāi)門(mén)了，我很高興，迅速地跑了進(jìn)去，上到了五樓。我看了關(guān)于藍(lán)貓的故事。我在藍(lán)貓的書(shū)上看到了一個(gè)小提醒：有一個(gè)人在亭子里吃香蕉，他吃完一根香蕉，就往路上扔香蕉皮，他吃完香蕉就走出庭子，他腳底下有一根他扔的香蕉皮，他沒(méi)看見(jiàn)香蕉皮，腳下一滑，摔了個(gè)腳，痛得他哇哇大叫。藍(lán)貓的書(shū)上還讓我猜，在一個(gè)圖上藍(lán)貓?jiān)谀抢�？我都看�?jiàn)了。
我還看了湯姆和杰克的書(shū)，看見(jiàn)湯姆拼命的追杰克，杰克拼命地躲湯姆。湯姆還撞到了一只大狗，那只大狗就懲罰湯姆，大狗懲罰完湯姆，湯姆又拼命的追杰克，可是，可憐湯姆又撞到了大狗，大狗又懲罰了湯姆。就這樣湯姆經(jīng)常被大狗懲罰，我覺(jué)得真開(kāi)心。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇27
一天，美麗的公雞來(lái)到河邊散步，走著走著，它聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語(yǔ)的說(shuō)：“丑青蛙，你的叫聲太難聽(tīng)了，你還是別叫了。”它剛說(shuō)完，青蛙的叫聲又開(kāi)始了。
公雞又說(shuō)：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽(tīng)死了�！�
青蛙說(shuō)：“我的叫聲是不好聽(tīng)，可我能捕捉害蟲(chóng)子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”
公雞說(shuō)：“我能幫助人們報(bào)時(shí)。”
青蛙說(shuō)：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì)兒，把人們吵醒，人們也會(huì)責(zé)怪你的。”
就這樣，它們吵了好一會(huì)兒，結(jié)果沒(méi)辦法，只好就去找老牛來(lái)評(píng)理。
老牛聽(tīng)了，說(shuō)：“你們只能看見(jiàn)別人的短處，看不見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，是不對(duì)的�！�
青蛙和公雞聽(tīng)了，都說(shuō)老牛說(shuō)的有道理。
從此以后，它們倆再也沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見(jiàn)了，笑咪咪的說(shuō)：“這也許是最好的結(jié)果�！庇谑�，森林里的全部的動(dòng)物為它們開(kāi)了一個(gè)慶祝會(huì)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇28
你長(zhǎng)大以后想做什么呢？我長(zhǎng)大以后想當(dāng)發(fā)明家 。我給你說(shuō)說(shuō)吧！
從小我就喜歡讀愛(ài)迪生的故事，他的發(fā)明有無(wú)數(shù)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)迪生從小是個(gè)“發(fā)明迷”，一窩小雞都會(huì)讓他入迷。有時(shí)候他能一動(dòng)不動(dòng)地觀察三、四個(gè)小時(shí)，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了，爸爸媽媽很著急。后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生趴在鄰居家倉(cāng)庫(kù)門(mén)口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對(duì)什么細(xì)心觀察，所以長(zhǎng)大后才發(fā)明電燈、電話......我以后也要像愛(ài)迪生一樣，發(fā)明對(duì)人民有用的東西。
我以后要發(fā)明一個(gè)購(gòu)物機(jī)，人們?cè)僖膊挥糜H自去市場(chǎng)或者超市買所需的物品了。因?yàn)�，物品就�?huì)通過(guò)“超級(jí)傳送機(jī)”送到你指定的地點(diǎn)。小朋友，你們說(shuō)我的想法好不好！會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
我想：通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇29
為了給旅客營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的乘車環(huán)境。
我們站的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，總是犧牲自己的休息時(shí)間，默默地為我們的乘客奉獻(xiàn)著。
一有空閑，他們便在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，打掃衛(wèi)生。
他們有的拖地，有的擦候車椅，有的擦玻璃
他們擦的玻璃非常干凈！為了學(xué)學(xué)她們擦玻璃的絕招，我仔細(xì)觀察了她們擦玻璃的動(dòng)作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰，然后用濕抹布，從上到下用抹布蹭玻璃。接著再?gòu)淖蟮接也淞艘槐�。遇到玻璃上有污點(diǎn)的地方，使勁蹭幾下，最后再用干布再仔細(xì)地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。
他們就是這樣以對(duì)工作一絲不茍的精神，不厭其煩地清理每一個(gè)衛(wèi)生死角。完成了自己的工作，同時(shí)美化了車站的衛(wèi)生環(huán)境，同時(shí)也給旅客創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而又舒心的家。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇30
記得三歲的時(shí)候，爸爸帶我去老家，當(dāng)時(shí)是夏天，老家的天氣一日三變，早上是大晴天，中午忽然變成了陰天，下午又下了一場(chǎng)大雨。道路泥濘不堪。
老家天天用煤油燈，住磚頭屋子，家里堆放許多農(nóng)具。記得我離開(kāi)老家時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，好像不讓我走一樣，我也真舎不得走。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)八歲了，一回老家，就被眼前的景色迷住了：道路寬闊，都鋪上了柏油，五年前低矮的屋子也變成了高高的樓房，昏暗的煤油燈已變成了亮堂堂的日光燈，農(nóng)具取而代之的是拖拉機(jī)、插秧機(jī)、播種機(jī)……
老家的變化可真大！聽(tīng)爺爺說(shuō)，是國(guó)家的政策好，再加上人們靠一雙勤勞的手，家鄉(xiāng)才走上富裕之路的。我終于明白了，家鄉(xiāng)魔術(shù)般的變化，竟是農(nóng)民伯伯這些“魔術(shù)師”靠著智慧的大腦、勤勞的雙手創(chuàng)造的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這些淳樸善良的“魔術(shù)師”！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇31
今天是二年級(jí)第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天，一早醒來(lái)，我就興奮地不得了，因?yàn)槲矣忠臀铱蓯?ài)的雍、顏、劉見(jiàn)面了。我以飛快的速度趕快洗漱，然后就和媽媽出發(fā)了。
不久我們到了學(xué)校，我急匆匆的跑進(jìn)了班里，一到班里，我仿佛感覺(jué)教室里的所有東西都在閃閃發(fā)光，真是太干凈了！我們都過(guò)了新年，就表示長(zhǎng)大了一歲，第一堂課是語(yǔ)文課，我們都積極發(fā)言親切的薛老師也時(shí)不時(shí)的表?yè)P(yáng)我們。經(jīng)過(guò)40分鐘后，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們都飛快的跑出教室，我、顏、劉、雍都集合在一起，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒彩色鴨子過(guò)河，玩兒石頭剪刀布，還玩兒捉迷藏。滴答滴答，滴答滴答，又上課了，我們雖然沒(méi)有玩兒很長(zhǎng)時(shí)間，但是我們過(guò)了一個(gè)寒假，今天終于和我們最最可愛(ài)的朋友、老師見(jiàn)面了，我們的心里就是樂(lè)開(kāi)了花兒。
我可真是喜歡這有趣的開(kāi)學(xué)第一天吶！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇32
今天是八月二十八日，我們開(kāi)學(xué)是九月一日，再有兩天就要開(kāi)學(xué)了。
想想這一暑假，玩的也不少，學(xué)的也不少，就這樣，一個(gè)暑假就快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完了�；貞浺幌略谑罴贂r(shí)發(fā)生的事情，感覺(jué)很有意思，我還想再過(guò)一次暑假。
我們?cè)谇皫滋烊チ嗽婆_(tái)山，那里的景色可真美��！潺潺的溪流，高高的山峰，碧綠的草地，站在山頭，好像神仙一般，一片片白云飄過(guò)來(lái)，飄到胳膊上涼絲絲的，真是爽！景色真讓我流連忘返。
我在這一暑假中學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)，第一幅國(guó)畫(huà)畫(huà)好了，一張紙被我畫(huà)的皺皺巴巴，花瓣畫(huà)的顏色不是太深，就是太淺，總是不敢畫(huà)，但是你看現(xiàn)在，我用一根根毛筆畫(huà)出了一幅幅美麗的畫(huà)，畫(huà)牡丹，畫(huà)南瓜，畫(huà)麻雀，畫(huà)的栩栩如生。
我希望開(kāi)學(xué)之后能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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