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【推薦】二年級作文300字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我的心愛之物不是別的,是一只呆萌的吃貨小倉鼠。它給我的生活帶來了很多的快樂!
剛接它到家的時候,它還是一只很瘦小的倉鼠,后來它吃啊吃啊……才幾個月就變成了一只“小熊貓”,但我還是很喜歡它。養(yǎng)它之前,我還特意去網(wǎng)上查了一下它的品種是“白腰”。因為它除了腰肚是白色的,其他地方都是黑色的。它最愛吃的東西,包括蝦干、玉米、黑米、小黑瓜子……不得不說,它是個十足的吃貨。
有一次,它突然“越獄”了,然后我們?nèi)揖烷_始了“深夜捉鼠行動”。爸爸搜客廳,媽媽搜主臥,我搜客臥。在一遍遍的搜查之后,我們依然找不到它的下落。就在我們快要放棄的時候,它居然傻傻地自投羅網(wǎng)了,自己乖乖跑出來覓食。它瞪著圓溜溜的大眼睛,仿佛在對我說:“小主人,我又餓了!”就這樣,它最終為了美食而繳械投降了!
對了,它的名字叫“雪瑤”。是不是跟我的名字很像?這就不難猜出是誰取的名字了吧?雖然它調(diào)皮又貪吃,可是我依然很愛它!
二年級作文300字 篇2
未來的家是什么樣的?
未來的房屋、家具等每樣?xùn)|西都會“長”出美麗的大眼睛,它們能感應(yīng)周圍的一切,也能隨環(huán)境的變化調(diào)整性能。
未來的房子是用冰激凌做的,可以吃,吃完了還可以再長。房子旁的感應(yīng)水井最神奇啦!水井里看似已經(jīng)干涸(hé)了,不過,你只要對著水井喊:“小水井,小水井,快放出來一些水吧!”它就涌出甘泉。
未來的汽車是什么樣的呢?看吧,只要曬曬太陽就能補(bǔ)充能量,并且還能儲存能量,留著陰雨天用,也不會產(chǎn)生任何污染。
你瞧,這就是未來的家,因為沒有污染,到處是碧水藍(lán)天。
指導(dǎo)老師 楊 芳
?而下。我和媽媽愜意地躺在皮艇里,身下流水潺(chán)潺,清波漾漾,周圍郁郁蔥蔥,落英繽紛,身旁彩色的蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞,來回穿梭。在碧空如洗的藍(lán)天下,一切都顯得那樣美麗,那樣可愛,那樣生動,讓我看得如癡如醉。
又到了一個落差點,我和媽媽毫無準(zhǔn)備,“轟”的一聲直落了下去……
指導(dǎo)老師 張 俊
?回到原地。”又一次風(fēng)聲呼嘯、飛速前進(jìn),頃刻間,一切如故。
二年級作文300字 篇3
今天,我一個人在家里玩,不一會兒,我就玩得筋疲力盡了!我來到了床上睡著了,我在睡夢中,看見了我的未來中的我。
我現(xiàn)在以經(jīng)是一個發(fā)明家了,我發(fā)明了:“光速跑鞋、太陽能地板、清潔工機(jī)器人……”我現(xiàn)在準(zhǔn)備來做一個多功能機(jī)器人,我花了,九九八十一天的功夫,才想出了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖,我又花了一年多六個月找到了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖上說多功能機(jī)器人身上需要的零件,我又做了一個可以把垃圾變成電能的一臺機(jī)器,我為我找到的零件,因為我現(xiàn)在有二九三零至三二五九年的鉆石及能量石時帶中沒有一個人發(fā)現(xiàn)了我找到了的這八十九顆鉆石和能量石中的一個這樣的石頭,我不說多的話了,我用了三顆能量石加上八顆大鉆做了一個超硬度的外殼,我用了四十二顆鉆石加上十四顆能量石做了它的四肢,又用剩下的做了內(nèi)部,就這樣一個多功能鉆石性的機(jī)器人就出來了!。
快到了晚上,我的媽媽叫我下來吃晚飯了,我心里想,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把這個幻想變成現(xiàn)實!
二年級作文300字 篇4
今天真是個倒霉的日子,就從這里開始吧。今天我和媽媽去了臺州學(xué)院小吃一條街,那里有很多吃的,我跟媽媽說我想吃餃子,媽媽飛快的把車停在了路邊。
我們來到一家餃子店,我說:“老板給我來兩份芹菜肉餃子,要快點喔!”老板娘開心的笑著說:“好!”很快餃子就上了餐桌,我倆大口大口的吃了起來,過不了多久就吃完了,后來我又嘴饞去了賣大餅的'地方,買了一塊又大又香的大餅,邊吃邊往車子那邊走去,忽然我發(fā)現(xiàn)有張紙貼在車窗上,走近一看,!原來是張罰單,上面寫著違章停車罰款的字,我心一直跳個不停,怎么那么倒霉買個大餅的時間就要被罰,這塊餅要二百多元錢,太不值了。
帶著郁悶的心情回到了家樓底下的時候,因為太晚轉(zhuǎn)了半天一個車位也沒找著,只能停到很遠(yuǎn)的地方,這還沒來的及下車呢,突然又下起了傾盆大雨,我們都沒帶雨傘只能冒雨一直小跑到了家門口,最后我和媽媽都被淋成了落蕩雞。
這一天還真是夠倒霉的!
二年級作文300字 篇5
今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵雠e行了一場“縫紐扣”的比賽。我想我要在這場比賽中盡情的展示自我。
我從小盒子里拿出針、線、布、紐扣。只聽老師一聲令下:“開始!”我們急忙穿針引線,我拿起針就往扣眼里扎,可是針總是不聽我的使喚,有時扎在扣子上,有時針跑到離扣子老遠(yuǎn)的地方。最后,我終于扎上了扣眼兒,我把針線穿過來穿過去,很快就把一?圩涌p好了。我獲得了全班第一名。
老師在班上展示了我縫好的扣子,老師問我:“你為什么縫得這么快。俊蔽疑衩氐恼f:“我有三個秘密武器:第一,我昨天晚上就跟媽媽學(xué)過,我們還進(jìn)行了比賽演習(xí);第二,我選用的布料很軟;第三,我用的扣子是只有兩個扣眼兒的。
老師聽了不僅表揚(yáng)我機(jī)靈,還給我們小隊加了3分呢!
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