二年級優(yōu)秀作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
家鄉(xiāng)的冬天與其他的地方往往顯得與眾不同，別有一番風(fēng)味。那里沒有哈爾濱的滿雪紛飛，沒有濟(jì)南的萬里雪飄，更多的只是寒風(fēng)刺骨。
大街上，只有少數(shù)的行人緩慢的行走，拖著步伐。不時，前面刮來一陣大風(fēng)，這不得不使行人加快腳步。一條空曠的大街上，兩旁的小賣鋪緊閉著門。遠(yuǎn)處，隱隱傳來飯菜的香味，行人的腳步，走得更加匆忙了。雙手，互相摩挲著，給自己帶來更多的溫暖。當(dāng)然，我也不例外。前面大地上，你仔細(xì)去觀察，你會發(fā)現(xiàn)地上有一層薄薄的冰霜。像給地板蒙上了一層紗，使冬天變得更加朦朧了。
冬天的荒野似乎也給這里的冬天帶來了幾分姿色�？蔹S的草孤獨(dú)的屹立在那里，許多調(diào)皮的小孩不顧寒冷，在荒野上玩捉迷藏呢。過不了多久，他們圓圓的臉頰上立刻就變得紅撲撲的。玩累了，就找來幾根木頭，生起火，在地上烤起番薯啦。空中飄忽著烤番薯的香味。那滋味，別提有多迷人了!
家鄉(xiāng)的冬天，是多么的有趣啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)你走進(jìn)北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校時，會看見一座高大的教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當(dāng)你來到教室門口時，請?zhí)ь^往上看，你會發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小 班，這就是我的教室。
推開門，走進(jìn)教室，會看見一個寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學(xué)的小天地哦！教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風(fēng)景，漂亮極了！教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機(jī)。教室兩旁分別有三扇窗戶，當(dāng)冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、幫助，快樂極了！我愛我的教室，愛我的同學(xué)們。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們到千島湖泡溫泉。
買好票，進(jìn)入男賓部換好衣服，一切準(zhǔn)備完畢。我們向熱氣騰騰的溫泉走去.還未進(jìn)入溫泉區(qū),我的心中就充滿了疑問:這水會不會很燙……一進(jìn)去,一種悶熱的感覺讓我一時適應(yīng)不了.看看那些溫泉里泡著的人,每個人都靜靜地坐在那兒享受著，猶如來到了人間仙境，我想:看來水不燙,要不我也下去享受會兒吧.果然不出我所料,這水確實(shí)不熱,當(dāng)我將一只腳伸入水中時,一股溫暖的氣息充滿我的全身,忍不住一下子鉆入水中，霎那間，我覺得身子輕飄飄的，我如同一個沖浪板在海中乘風(fēng)破浪。不一會兒，我就感到熱血沸騰，好不愜意。之后，我們來到魚療池，只要你在水中一動不動，小魚就會來咬你．我悄悄地坐在水中，大氣也不敢發(fā)，生怕驚動了小魚．過了一會，弟弟似乎等得不耐煩了，動了一下，把正往那兒趕的一些得手之魚嚇跑了．功夫不負(fù)有心人，終于有一條＂游客＂來幫我將死皮和寄生蟲吃了．隨著它的來到，很多＂游客＂也來了，還有一條鉆入我的泳褲里呢，那種癢癢的感覺，不親身感受一下是不知道的。這可是十分有益身體健康的哦！
泡溫泉不但有益身體健康，還能讓你變得溫暖。真是一種享受呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我們的學(xué)校是深圳市翠竹小學(xué)，它是個雙語學(xué)校，一進(jìn)校門口，有一棵很大的榕樹。
每天早晨，從一條條馬路上走來了許多小學(xué)生，大家一路上有說有笑，很快大家都成了好朋友，那漂亮的`統(tǒng)一校服，把校園打扮得更整齊，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛的老師們問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
上課了，許多的小學(xué)生在一間間教室里上課，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候窗外非常安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在好奇的聽學(xué)生們讀課文呢！
下課了，同學(xué)們在榕樹下跳繩，踢毽子，跑步，可熱鬧了！
這就是我們的學(xué)校---翠竹小學(xué)，一座美麗的學(xué)校。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小雞看見朋友小鴨在游泳，只見它縱身一躍跳到河里，用腳蹼輕輕一劃就游了起來，翅膀在水面上“撲通撲通”地拍打著，開心極了！
小雞心想：游泳這么簡單呀，我也要學(xué)！于是它就學(xué)著小鴨的樣子先跳下河，再用腳使勁地前后劃動�？墒牵恢趺吹�，它的身子一直往下沉。小雞嚇壞了，一邊用翅膀撲打著水，一邊流著眼淚喊：“救命啊！救命啊！”小鴨看見了，連忙游過來把小雞救上了岸。
小雞躺在岸上直吐水。小鴨說：“小雞，你還是學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)吧！”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來小雞學(xué)到本領(lǐng)了嗎？你聽，喔喔喔……叫我們早起的就是那只小雞呀！
點(diǎn)評：
好可愛的小文章，讀著文章，似乎都看到小朋友繪聲繪色講故事的樣子了。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
星期五我們要去遠(yuǎn)足，老師讓我們帶適量的零食。天氣真晴朗。小朋友們一個都不少，穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著長長的隊(duì)伍，走在春游的路上。
一路上，看見行人走來走去，我眼花瞭亂了。然后我看到了一片綠綠的草坪，我的眼睛放出了光彩，那正是我小時候玩丟沙包的地方或者玩你追我趕的地方。老師就在那兒停下了腳步讓我們休息一下。我們從包面拿出好吃的零食，補(bǔ)充力量。有的小朋友還給嚴(yán)老師吃零食。 然后，我們到達(dá)了目的地。我問嚴(yán)老師：“要不要給你們當(dāng)向?qū)��！眹?yán)老師說：“不用，你去排隊(duì)吧。”
老師領(lǐng)著我們，來到了玩沙的地方，我想做一個孔雀，我想孔雀的造型是什么樣的呢？但怎么也想不出來，玩完沙，老師叫我們排隊(duì)，到另一個地方去玩，在那邊一片密密的草地，還有用木頭做的金松鼠。吃著吃著，有些小朋友想，我媽媽正給我減肥呢？我先運(yùn)動一下，然后叫了幾個小朋友玩老鷹捉小雞，我當(dāng)小雞，當(dāng)老鷹飛過來時，我的心都縮緊了，我會不會被捉住呢？老狼老狼幾點(diǎn)鐘的玩法是，一個人當(dāng)老兒狼，全班小朋友當(dāng)小羊，老狼說一二三四點(diǎn)鐘都可以走，五點(diǎn)鐘老狼就來抓小羊，被抓到的當(dāng)老狼。貼畫就是女兒和男生區(qū)別開，圍成一個大圓圈，然后多余的兩位小朋友一個跑一個追，追的累了就住另一個小朋友身上一貼。第一個小朋友就要代替另一下小朋友去追。我還被1。3班請過去參加跳《愛我中華》了呢。
終于，快要回家了。下午我還要去參加林羽函的生日派對呢。這次春游真快樂。
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