【精品】二年級(jí)有趣的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
今年這個(gè)暑假對(duì)我來說很特別,因?yàn)槲医?jīng)歷了一項(xiàng)全新的體驗(yàn),那就是學(xué)習(xí)表演。
第一堂表演課馬上就要開始了,我的心情既有點(diǎn)緊張,又感到有些興奮和期待。不一會(huì)兒,表演課的老師走進(jìn)了教室。這是一位男老師,他的頭上扎了個(gè)小辮子,名字也很特別,叫“土豆”。于是,我們親切地稱呼他“土豆老師”。只見土豆老師上臺(tái)清了清嗓子,大聲宣布說:“今天我們學(xué)習(xí)的是‘無實(shí)物表演’!薄盁o實(shí)物表演?”同學(xué)們驚奇地瞪大了眼睛!皼]錯(cuò)!蓖炼估蠋熣f,“我表演給你們看。”說著,他就手舞足蹈地表演起來!俺悦鏃l!”我們異口同聲地喊了起來。他表演得真是惟妙惟肖,我們一眼就看出來了。“沒錯(cuò)!”土豆老師得意地笑著。接下來,他一個(gè)一個(gè)喊出了我們的名字,讓大家挨個(gè)兒表演。
終于輪到我了,我抽到的題目是“玩手機(jī)”。我心想:玩手機(jī)還不簡(jiǎn)單?于是,就按平時(shí)在家里玩手機(jī)的.樣子隨便筆劃了兩下。土豆老師看了一會(huì)兒,搖搖頭說:“這樣吧,我把手機(jī)給你,你自己感受一下。”我接過手機(jī),發(fā)現(xiàn)里面安裝了一個(gè)好像很有趣的游戲。玩了一會(huì)兒,我認(rèn)為自己找到了感覺,就把手機(jī)還給了土豆老師。接著,我一邊在腦子里回憶剛才是怎樣玩游戲的,一邊重新開始表演。我先往左邊滑了兩下,又往右邊滑了四下,最后點(diǎn)開游戲,把屏幕橫過來,東點(diǎn)一下,西按一下,往左邊側(cè)過來,又往右邊倒回去。土豆老師覺得我這回表演得有模有樣的,獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)“小蘋果”。雖然這只是個(gè)不能吃的紙?zhí)O果,但我的心里卻覺得甜滋滋的。
這是我第一次嘗試表演。我現(xiàn)在才明白,要成為一個(gè)好演員,不但要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,還要具備很強(qiáng)的模仿能力。真期待今后能登上真正的舞臺(tái)做出更精彩的表演。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
童年發(fā)生的一件有趣的事情,就像沙灘上的一只只貝殼一樣,撿了一只還有一只。不過,最有意思的是那件令人哭笑不得的“破書記”。
記得,那是五六年前的一天,在我回家的路上,我聽到一位阿姨在教她作文成績(jī)不太好的兒子:“哎,你能多讀幾本書嗎?,你看人家趙瑩這次作文拿了95分,你呢?拿個(gè)60分回來,記住‘讀書破萬卷,下筆如有神’”“‘破萬卷’,噢,我明白了。”我自言自語。于是,我三步并作兩步跑回家,翻箱子,找柜子,能找的地方都找了,才長(zhǎng)出一口氣:“累死我啦!呼——!
書收集好了,我就開始‘破’書了,剛‘破’幾本,鄰居家姐姐來找我玩,看到一屋子的書和剛撕碎的書,奇怪地問:“倩文,你在干什么啊?”我把事情的經(jīng)過一字不落地跟姐姐講了個(gè)明白。不想,姐姐卻哈哈大笑起來,笑夠了,然后把‘讀書破萬卷,下筆如有神”的意思告訴我。我一聽,明白了。回過神來后就威脅姐姐:“你不可以告訴別人,不然我就不和你玩了!”但紙包不住火,這事一傳十,十傳百,不久,大家都知道了。人們一見我就說:“這不是倩文嗎?,多有趣的小姑娘呀!”
哈哈,有趣的‘破書記’,有趣的童年,愿童年永遠(yuǎn)不要離開我!
二年級(jí)有趣的作文 篇3
周三的美術(shù)課上,老師告訴我們要教我們學(xué)折紙,我們班的同學(xué)開心極了。
上課的時(shí)候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了,同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會(huì)的工夫,同學(xué)們都完成了自己的作品,大家興高采烈的相互展示著,議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰起了個(gè)頭兒,把自己的作品改裝成了一條小船,同學(xué)們也不甘落后,有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子,把它變成一個(gè)可愛的小娃娃;有的同學(xué)給它貼上了一個(gè)長(zhǎng)耳朵,把它變成了小兔子;有的同學(xué)給它貼上了一對(duì)美麗的翅膀,把它變成了漂亮的小天使;還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。
下課的時(shí)間很快就到了,同學(xué)們都特別高興,我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。
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