小學二年級作文

時間：2022-09-27 08:25:25 二年級作文我要投稿

精選小學二年級作文錦集10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。

精選小學二年級作文錦集10篇

小學二年級作文篇1

　　假如

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給窗前的小樹，

　　畫一個紅紅的太陽，

　　讓小樹在冬天也能快活地成長。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給樹上的小鳥，

　　畫許多好吃的谷粒，

　　鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我......

　　假如我......

　　小葉子是這樣寫的。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給沙漠里的人民畫上一

　　口井，這樣他們再也不用千

　　里尋水了。

　　假如我有一雙翅膀，我要向

　　著高空飛翔，這樣我就讓我

　　媽媽坐在我身上，巡邏遠方。

　　假如我有一棵搖錢樹，

　　我就把它抬到遠方，

　　我要讓貧困的人民，

　　獲得一點財富。

　　假如我有一只能言鳥，

　　我就讓它待在樹枝上，

　　等它唱歌的時候，

　　成千上萬的鳥就會跟著它一起唱歌，

　　那樣就會成為鳥語天堂。

小學二年級作文篇2

　　每個人都有自己的心情，喜、憂、傷心、煩惱，還有喜憂參半。要問我的心情，當然是天天快樂了。

　　學校里在學習的大道上，我可謂是一路順風。好事各個往我頭上蹦，這用汗水換來的喜事能不讓我高興嗎？

　　開學的幾星期，老師給我們布置了一個新作業(yè)那就是讓我們把學的課文，自己設計一個作業(yè)，內容不限，盡情發(fā)揮自己的想象力，還可以為作業(yè)設計幾個圖案、花邊，讓這個作業(yè)變得更加豐富多彩，楚楚動人。

　　我對這個作業(yè)十分感興趣，再加上我繪畫水平也好，對這份作業(yè)就更加著迷了。每份作業(yè)我都認真地去寫。小心翼翼地去設計，第一次設計作業(yè)，我就受到了老師的表揚�？粗@精致的作品，聽著老師對我的表揚，我心里格外的興奮，對設計作業(yè)的精神也越來越足了。沒幾天，老師告訴了我們一個消息，學校里要把設計好的自主作業(yè)貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風采。聽了這個消息，我信心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因為這個，我的動力更大了。每天我都要為自主作業(yè)的設計絞盡腦汁，認真去做。經過我的不懈努力，我的作品出來了……幾天后，宣傳欄“上崗”了，我迫不及待地跑過去看，�。∮形业�！有我的！這是我勞動的成果，這是我智慧的結晶，這是我用辛勞換來的，我告訴人們：我能行！看著我的勞動成果，我笑了！這是我從心底發(fā)出的笑聲！日記大全

　　不僅在語文方面，而且在數學方面也讓我高興，讓我喜悅。我們六年級組開展了一次數學奧林匹克知識競賽，每個班選前20名進行輔導。經過兩次篩選后，我被選上了，我成功了！這一個接一個的喜悅傳入我的耳中，你說我能不高興嗎？

　　我是快樂的，你呢？快樂是一天，不快樂也是一天，何不讓我們天天快樂呢？

小學二年級作文篇3

　　現在是2100年，科技的發(fā)展也越來越快了！許多新鮮的事物都出現在了我們的眼前，這不，房屋也有變化了。

　　現在的房子從表面看很小很小，其實很大很大。一進去，只有一間屋，什么也沒有。不過，墻上有很多五顏六色的按鈕，你想看電視，按一下綠色按鈕。想睡覺，按一下紅色按鈕。就會出來一間房，只要你一說：“床”。他就馬上出來一張床，你說神不神？

　　還有一項最重要的功能。有些小偷專門在晚上偷東西，我們不知道，這不用擔心，這間房子有一種報警預測器。只要有小偷出沒，就會說：“主人有小偷�！边@樣我們就會隨時抓住小偷了。

　　未來的房子還有很多樣式的呢！等著我們去發(fā)明。

小學二年級作文篇4

　　端午節(jié)有許多習俗，如：吃“五黃”、吃綠豆糕、吃粽子；賽龍舟、掛艾草、做香囊等。

　　今天蕭山日報九樓會議廳里，小記者們在水晶老師和家長的帶領下，上了一節(jié)“端午防蚊香包制作”的手工課。

　　我第一次拿起針、線做手工，一切都是那么的新奇。調皮的線頭怎么都不肯乖乖地穿進針眼里，邊上的阿姨都替我著急了，她主動幫我穿好針，打好了結。動手縫的時候，我媽媽終于出現了，在她的指導下，我一上一下、一進一回地總算把這塊花布縫成了一個小布袋。接著水晶老師幫我在這個布袋口上打了8個洞，她教我們用穿鞋帶的方法綁好它，塞進棉花，這棉花里包有十二種中草藥，有石菖蒲、薄荷葉、艾葉、藿香、白芷、丁香、金銀花、蘇子、肉桂、紫蘇、香茅、冰片。最后打上蝴蝶結，一個漂亮的香包就做好了，聞一聞，香氣撲鼻，防蚊效果一定很好。

　　端午節(jié)我不僅嘗到了很多美食，還學到了做香包的方法。它真是個豐富多彩的節(jié)日��！

小學二年級作文篇5

　　在一個下著牛毛細雨的早晨，老師帶我們在教室里玩“擊鼓傳花”的游戲。

　　老師首先宣布了游戲規(guī)則：老師把手絹交到一個同學手里，她拿筆盒當鼓。當她敲筆盒時，同學們按照座位的前后順序依次傳花。鼓聲停時，手絹落在誰的手里，誰就要給大家表演節(jié)目。

　　游戲開始了，“慧心靈性”同學第一個傳出手絹。拌著歡快的鼓點聲，手絹不停地傳遞。許多同學好象覺得手絹燙手一樣，急忙傳出去，因為他們害怕表演�？墒怯械耐瑢W接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人，因為他們希望表演節(jié)目。鼓聲突然停了，結果第一個輪到“婷婷玉立”同學表演。她很害羞地背了一首古詩。游戲繼續(xù)進行，第二個輪到的是“博大精深”同學，他高高興興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會兒傳得快，一會兒傳的慢，大家都玩得特別開心!

　　今天的游戲真是有趣啊!

小學二年級作文篇6

　　假如我是一朵云當我仰望天空，看著美麗潔白的云，心里一直在想：如果我是一朵云，那該多好�。〖偃缥沂且欢湓�，我會為在烈日下工作的人，能夠得到涼爽。假如我是一朵云，我會讓星星在我身上睡覺，我會一直伴它左右。假如我是一朵云，我會在干涸的農田里下雨，讓莊稼快快長大。只要能看到農民伯伯開心地笑，我就心滿意足啦。假如我是一朵云，我會飛到月亮上，去探索它的奧秘，為人類做更大的貢獻。

小學二年級作文篇7

　　我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡鳥語蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡楓葉似火的秋天。

　　秋天，風婆婆來了，同時也給小樹葉們帶來了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹葉也都跳下來迎接風婆婆，弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。

　　梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。

　　穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個角，有朝上的有朝下的'……就像五個頑皮的孩子四處跑。又像一個五角星。他的五個角上每一個都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　那穿著裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　這么多好看的樹葉，要感謝風婆婆，感謝秋天。

小學二年級作文篇8

　　每個人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年時，曾做出許多傻事，至今想起時，還禁不住哈哈大笑。有一件事，讓我記憶猶新。

　　那時，我5歲的時候，媽媽教我種花。媽媽說：“只要把種子種在土里，就可以開花結果，種瓜得瓜，種豆得豆！”我聽了，十分開心，心想：媽媽說，種瓜得瓜，種豆得豆，如果種一些好東西不就可以……嘻嘻！

　　后來，我種下了：朱古力糖果花生布娃娃 ……過了幾個月后，它們還是沒有長出花兒來。我心想：一定是我種的東西太不值錢了，我一定要種一些值錢的東西才行。我來到了爸爸媽媽的房間里，爬到了椅子上，站在上面，伸手拿到了一個盒子，里面全是一些媽媽的首飾，我拿到了一個“最金最亮”的一個金戒指來到了花盆前，希望可以種出“金戒花”。后來還是沒有什么動靜，我心想“噢，一定是要種一些實用的東西才能結出過！”

　　有一天，我的爸爸很晚才回到家里，他說：“我在回家的路上不小心把我的皮鞋搞爛了，呀！真可惜，還沒買多久的……”看著爸爸失落的樣子，我突然靈機一動，我來到花盆前把爸爸的鞋子種了下去，希望可以結出一雙新鞋子來，給爸爸一個驚喜……爸爸媽媽知道我做的“好事”后，哭笑不得……

　　這見事我至今還記得，我的童年真是豐富多彩，就像一個萬花筒一樣！

小學二年級作文篇9

　　五歲的我應該在上幼兒園，那天周末，我心血來潮想要騎車，就把我剛出生時姑父送的那輛小自行車推了出來，那車在我的印象中是藍色的，后轱轆的兩遍分別又裝了一個小轱轆。雖然存放了這么久，但是依舊嶄新如初。

　　我欣喜的爬上自行車，剛開始時雖然有些不穩(wěn)，但是有兩邊的小轱轆‘‘保護’’，我終是摔不下來。心中暗喜自行車多么容易就學會了�？墒侵仡^戲還在后頭，我慢慢發(fā)現，學會自行車并不是我的功勞，而最大的功臣主要是兩個小轱轆。

　　直到天色灰暗，我才推著自行車回家。心里一直在想:如果沒了小轱轆，我是不是就摔下來了，學不會自行車了，那我到底能不能再沒有小轱轆的‘‘保護’’下順利學會自行車呢?

　　最終，我還是希望能學會自行車，回家后猶豫半天才向爸爸開口:‘‘爸，你能幫我把那兩個小轱轆卸下來嗎?’’我爸二話不說拿起鉗子不到三分鐘就給我卸下來了。

　　第二天我推著沒了小轱轆‘‘保護’’的自行車來到了空地。心里百般交集，一邊自信，一邊卑微。

　　我開始了漫長的學車之旅。果不其然，事情并沒有那么順利，我屢屢摔下車，不僅自身傷痕累累，連車也負傷滿滿，我一度想要放棄，覺得學車真難，于是推著‘‘傷痕累累’’的車回家了……

小學二年級作文篇10

　　在我的老家生活中，我有許多事，這些事讓我終生難忘。有一次，媽媽讓我到大姨家借手電，我十分害怕，白天去也就算了可這下是晚上�。�

　　媽媽見了說:“你不去，我就叫別人去了啊�！薄拔胰��！比ピ诎肼飞衔揖秃蠡诹�。我在半路上見了一個披“白衣”的魔鬼，還見了“黑亮眼”一閃一閃的嚇死我了，我在大姨家拿了手電把光亮開到最大，原來“魔鬼”是水坑里的水，“黑亮眼”是貓的眼睛。另一件事是媽媽把一個道路叫做“勇敢者的道路”它是由三十八個廢輪胎組成了一些難關，還有一段水路，里面有至少一米深的水游泳，天��！

　　在這水里學游泳能嚇死你，因為水里面有許多機關，第三段最危險了它是4個輪胎8個提繩組成的，我站在上面輪胎往上升，然后，就左右擺動起來了，然后我找準機會跳到岸邊。按上定時器就完了，是不是十分刺激呢。

　　啊關于我戰(zhàn)勝了什么的事情太多了，說也說不完。改天，我再給你寫上幾篇。

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