吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文1
上課鈴一響,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)吹泡泡!痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就興奮準(zhǔn)備起來(lái)。
吹泡泡開(kāi)始了。我先擰開(kāi)肥皂液的蓋子,再拿出一根吸管,將吸管放在嘴邊,鼓起腮邦子,猛地一吹,泡泡沒(méi)出來(lái),反而只淌下來(lái)一滴水。這不禁讓我想起了一首童謠,“小螃蟹,吹泡泡,輕輕吹,泡泡小,猛一吹,沒(méi)泡泡,不輕不重小心吹,吹得泡泡滿天飄!边@次,我吸取教訓(xùn),不輕不重地慢慢地吹了一口,又大又圓的泡泡“誕生”了,在陽(yáng)光的照射下,五顏六色的泡泡呈現(xiàn)我的眼前,有的是黃澄澄的,有的是紫微微的,還有的是紅彤彤的……饒佳敏看見(jiàn)了我吹的泡泡,驚喜地喊道:“哇!好大的泡泡呀!”
同學(xué)們吹的泡泡各不相同。有的同學(xué)吹得像一個(gè)大大的乒乓球;有的像可愛(ài)的鈴鐺;還有的像一串珍珠……小華吹得泡泡都“手拉手”緊貼在一起,像一串糖葫蘆。小麗吹得泡泡最有趣,呈橢圓的,個(gè)頭也很大,像個(gè)恐龍蛋。
整個(gè)教室被五彩斑斕、形狀大小各異的泡泡包圍著,一片歡快地氣氛。
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文2
今天最后一節(jié)課是班會(huì)課,老師組織我們吹泡泡,同學(xué)們高興的手足舞蹈可得意了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們像中了魔似的奔向操場(chǎng),到了操場(chǎng)拿出自己準(zhǔn)備好的泡泡水,小心翼翼的吹著,頓時(shí),操場(chǎng)的上空成了泡泡的樂(lè)園,大家都沉浸在泡泡的世界里,幾乎操場(chǎng)全是泡泡的世界。
泡泡的形狀千奇百怪,在近處看泡泡好像乒乓球,有的還像一串水靈靈的葡萄,泡泡落在操場(chǎng)周圍的松樹(shù)上似乎把我們的校園裝扮的更美麗了。泡泡不僅千奇百怪,而且顏色也是五顏六色,紅的似火,白的似雪,黃的似金,綠的似玉,五顏六色的泡泡真是美麗極了,我們都陶醉了,都沉浸在這個(gè)屬于泡泡的王國(guó)里,誰(shuí)都不愿離開(kāi)。
可是時(shí)間不等人啊,就在大家都陶醉在泡泡的世界里的時(shí)候,忽然下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),但是歡樂(lè)依然在我們的腦海里。
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文3
星期日,我和妹妹一起吹泡泡。
首先,我們自制泡泡。我們找來(lái)了兩根吸管,一個(gè)塑料瓶,在瓶子里放入一些洗潔精和洗衣粉,再接些自來(lái)水,晃晃瓶子。哈,一瓶自制泡泡水就做成了!
接著,我們?cè)嚧蹬菖。我拿起管子,蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,吹出了一個(gè)十分大的泡泡。我高興極了,喊道:“快看,我吹出了一個(gè)美麗的太陽(yáng)!”妹妹不甘示弱,也輕輕一吹,吹出了一串小泡泡,在陽(yáng)光的撫摸下五顏六色!敖憬,我吹出了滿天彩色的泡泡!”妹妹興奮地笑了。
我們使勁地吹著,“咕嚕咕!,一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹,爆炸,化作千萬(wàn)個(gè)小水滴落下來(lái)。
我和妹妹吹出了一片銀河。這頭的大泡泡是牛郎,那邊的大泡泡是織女。我又吹出了一個(gè)大泡泡,里面夾著一個(gè)小泡泡,妹妹說(shuō)它是“山外山”。
我們吹出了一個(gè)又一個(gè)故事:吹出了蛋糕送給媽媽,再吹出蛋糕送給爸爸;吹出了巧克力豆留給自己;吹出了泰山,吹出了野果,吹出了螞蟻……
泡泡的顏色在陽(yáng)光下變化著,閃爍著:紅橙黃綠青藍(lán)紫,令人眼花繚亂。
這些奇幻無(wú)窮的泡泡給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)!
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文4
昨天,妹妹來(lái)我家,我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上吹泡泡。
妹妹拿著那個(gè)吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣,像個(gè)小喇叭一樣,吹起來(lái)還會(huì)發(fā)出噓噓 的聲音,很好玩。而且,還能吹出很大的泡泡,比我的更大,更好看。
瞧!一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡爭(zhēng)先恐后地從孔里冒出來(lái)了,在空中飄來(lái)蕩去,那么好玩。。∫魂囷L(fēng)吹過(guò),泡泡們都隨風(fēng)而去了?粗鼈儯艺也坏皆~語(yǔ)來(lái)形容它們,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的美 字能概括的。
在陽(yáng)光的照耀下,反射著彩色的光。只可惜,它們比曇花更短暫,才過(guò)幾秒鐘就香消玉損,我不由得為它們惋惜起來(lái)。
隨著泡泡一個(gè)個(gè)出現(xiàn),狗狗也耐不住了,它追著飛得很低的泡泡,似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲?蛇@些泡泡特別頑皮,就是不讓它逮著。狗狗大叫,似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕,哈哈大笑起來(lái)。
一個(gè)個(gè)泡泡飄啊飄,伴隨著我們開(kāi)心的笑聲,越飄越遠(yuǎn)……
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文5
早上晴空萬(wàn)里,云霞滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo),在綠樹(shù)枝頭上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽,而且散發(fā)出一陣難以形容的芳香。我們和幾個(gè)同學(xué)舉行的吹泡泡大賽開(kāi)始了,選手們拿著自己親手做的泡泡工具,興致勃勃地走上臺(tái)去。
選手們先把吸管放在已準(zhǔn)備好的泡泡水里,再攪拌一下,然后小心翼翼地一吹,泡泡旅行隊(duì)出動(dòng)了。像天上的繁星,像一串串葡萄,像晶瑩的雪花,我仿佛生活在一個(gè)泡泡世界里,真好玩啊!泡泡們四處亂飛。有的飛到天上,悠閑地躺在云端里,有的飛到太空里去看那美麗的星空,有的飛到月宮去看那美麗的嫦娥姐姐,有的飛到花園去看那五彩繽紛的花朵。
這可能是我最難忘的一天,我永遠(yuǎn)忘不了這快樂(lè)美好的一天。
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文6
陽(yáng)光籠罩著大地,從天邊飄來(lái)了許多爭(zhēng)奇斗艷的泡泡,閃閃爍爍,一會(huì)兒在我身旁徘徊,一會(huì)兒躲進(jìn)草叢,遠(yuǎn)處一群孩子正在炫耀著自己吹出來(lái)的泡泡有多美、多大,飛得有多遠(yuǎn)。在我的再三央求下,媽媽同意我加入了這個(gè)行列。那時(shí)候的我眼里只有那妙不可言的泡泡世界。
今天我又重溫了小時(shí)候的`泡泡世界,我一手捏著毛毛蟲(chóng)形的吹管,一手小心翼翼地拿著裝泡泡液的瓶子。憑著從前的經(jīng)驗(yàn),我輕輕地朝吹管吹了一口氣。看,成群結(jié)隊(duì)的泡泡像一只只小鳥(niǎo)騰飛了!有些還在我身旁縈繞許久,才戀戀不舍地離開(kāi)了,我的心似乎也飛起來(lái)了。
我興奮地吹呀吹,一串串泡泡飛出來(lái);一串串泡泡跑出來(lái);一串串跳出來(lái)。大的,小的,“雙胞胎”的,“葡萄串”的。有些還像一個(gè)眼球,在空中看著我。吹出一堆大的,像一顆顆子彈從槍管里射出,吹出一串小的,又像一個(gè)個(gè)燈泡點(diǎn)亮世界。
為了讓泡泡能在人間待得更久些,我每吹完一次,就要用吹管接住幾個(gè),就這樣,我吹了接,接了吹。我一直吹到了一家服裝店門口,泡泡飛入店門口,好像想給里面的衣服點(diǎn)綴點(diǎn)綴,可又因?yàn)榉N種困難而消失得無(wú)影無(wú)蹤。不知不覺(jué),回到了小區(qū)里,我把泡泡吹到草叢里。哇!草地一下子開(kāi)出了許多晶瑩透亮的花。
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文7
今天我買了帶吸管的乳飲料,喝完飲料后,我突然想用吸管吹泡泡,媽媽給我倒了點(diǎn)熱水和洗潔精,我和了和就迫不及待地吹起來(lái)了,不知不覺(jué)中,我想起了第一次吹泡泡的情景……
那天,我去鄰居代起龍家玩,他拿出了水和洗潔精,我問(wèn)他要干什么,他說(shuō):“吹泡泡呀!彼脕(lái)兩個(gè)吸管,“來(lái),咱們一起玩!蔽议_(kāi)始不會(huì)玩,總是把泡沫吸入嘴里,然后再吐出來(lái),不但沒(méi)吹成泡泡,還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也學(xué)著往上仰,慘的是,這下讓我把泡沫全喝下去了,這會(huì)怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情,大笑說(shuō):“泡泡是吹的,不是吸的”,我改正錯(cuò)誤后,又吹了起來(lái),那些精靈一擁而出,五光十色,好看極了。我們高興地用手接住它們,可是,沒(méi)等我們接住,泡泡很快就消失了。于是,我就一口接一口地吹,看著這些泡沫圍繞著我們,歡樂(lè)的笑聲早已淹沒(méi)了難聞的怪味。
今天,我長(zhǎng)大了,已學(xué)會(huì)吹泡泡,但第一次的經(jīng)歷,仍讓我記憶猶新。
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文8
今天下去買面包,發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?我一定要試試!心里的一個(gè)聲音堅(jiān)定的說(shuō)。好,試試!
一回家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我要吹泡泡!”媽媽笑著說(shuō):“你多大啦,還要吹泡泡!?”“不嘛,”我說(shuō)“人家還有一顆童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿紙杯,不能用塑料杯哈!眿寢専o(wú)奈的說(shuō)!皔es!”我高興地說(shuō)。
我先拿出一個(gè)紙杯子,加半杯水,加點(diǎn)洗手液,用筷子攪攪,找兩個(gè)筆,把筆芯抽出來(lái),用這個(gè)吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了,不到一會(huì)就破了,我就用小點(diǎn)的筆吹,結(jié)果吹出的泡泡非常小,但我一會(huì)兒就掌握了技巧,泡泡就滿天飛了,特別漂亮,我都覺(jué)得自己變成了泡泡,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我知道泡泡不會(huì)永久的存活下去,在我吹泡泡時(shí)甚至可以聽(tīng)見(jiàn)某些泡泡破碎的聲音,它們估計(jì)知道自己不就將不會(huì)存在。但,它們卻努力的把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家,這不是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文9
星期日的上午,天氣特別好,陽(yáng)光明媚。小明帶著他心愛(ài)的小狗毛毛去公園吹泡泡。
小明來(lái)到公園,看到了一副春天的圖畫(huà):春風(fēng)輕拂,地上的小草悄悄地伸出了腦袋,樹(shù)枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽,紅的花,黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會(huì),多美呀!小明心里真高興。
他看到草地上有一個(gè)樹(shù)樁,心想,我要站在樹(shù)樁上,不傷害花草,也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子,右手拿著圓形的吹管,他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水,然后小心翼翼地拿出來(lái),他把小嘴湊到管子前,輕輕地一吹,泡泡像長(zhǎng)了翅膀一樣快快樂(lè)樂(lè)地飛出來(lái)了,有的大,有的小,有的像珍珠,有的像葡萄,有的像燈泡,有的像氣球,有的是圓形,有的是橢圓形,有的還像糖葫蘆連在一起,他一邊吹一邊看著泡泡,陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛的,真好看,泡泡越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開(kāi)心地蹦跳著,追逐著泡泡,好像想要泡泡把它也載上,去看看美麗的藍(lán)天。
我也吹過(guò)泡泡,我也喜歡吹泡泡,吹泡泡是多么開(kāi)心的事呀
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文10
上課了,大家都來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡。
先看看我旁邊的李芳同學(xué)吧,她一吹出來(lái)的泡泡五顏六色真漂亮,再看看我身旁的李清同學(xué),他吹的太大了,看著他著急的模樣,因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué),所以我就沒(méi)有笑,可是我實(shí)在是忍不住了,所以還是嘻嘻的笑了幾下。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)體育老師正在叫我們說(shuō):“同學(xué)們集合了,我們要開(kāi)始吹泡泡的比賽了!
同學(xué)們都急急忙忙的到老師面前站好。
老師把我們分成八組吹泡泡,每一主要選出一名同學(xué)來(lái)吹泡泡。每一組的代表人員一個(gè)個(gè)都很緊張,我被第六小組的人選出吹泡泡,老師說(shuō),第一組,第二組,第三組,第四組……。到我們這一組了,我拿出自己的吹泡泡機(jī),朝天空開(kāi)了許多五彩六色,五彩繽紛的泡泡出來(lái),有的手拉這手,就像好朋友一樣,有的怕孤單,和其他的泡泡連在一起,有的是紅色的,有的是黃色的,有的是藍(lán)色的,有的是綠色的,有的是五顏六色的,好看極了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
我真希望下次再來(lái)一次吹泡泡比賽。
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文11
上課鈴響了,我們看見(jiàn)老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口,一下子歡呼起來(lái),大家高興地喊著:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”
老師用手勢(shì)讓我們安靜下來(lái),問(wèn):“誰(shuí)會(huì)吹泡泡,來(lái)示范給大家看看。俊贝蠹叶及咽峙e得高高的。最后,老師叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子輕輕地?fù)u了搖,這樣可以使泡泡水溶解均勻,然后打開(kāi)瓶蓋,把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去會(huì)拉肚子的。
我深吸一口氣,把喇叭頭拿出來(lái),對(duì)著天花板就開(kāi)始吹了。我每次吹出來(lái)的都是一個(gè)大泡泡帶著一連串的小泡泡,五顏六色,好看極了。望著這些彩色的泡泡,我想起了一首兒歌:
小泡泡,小泡泡
五顏六色飛滿天。
碰到什么就消失。
消失了,消失了,
小泡泡上哪去了?
找啊,找啊找啊找,
再也看不到,
可憐的泡泡化成水了!
吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文12
下午,我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上吹泡泡。
我看見(jiàn)有同學(xué)吹了好多好多的泡泡,忙連蹦帶跳的跑過(guò)去拍泡泡,看到泡泡飄了起來(lái),我就跳起來(lái)去拍;有的落在地上,我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時(shí),她叫道:“別踩我的泡泡!”但是,她的泡泡還是被我弄破了。
有的同學(xué)吹出的幾個(gè)小泡泡連在一起,像一串串珍珠;有的圓滾滾滑溜溜地轉(zhuǎn)著,像個(gè)七彩繡球;有的大泡泡帶著小泡泡,好像媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味呀!
我吹了一個(gè)很大很大的泡泡,差不多有兩個(gè)石榴那么大,它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉(zhuǎn)著,還滴著肥皂水呢!不過(guò)這個(gè)泡泡并沒(méi)有升上天空,而是立刻就破了,真是令我失望。唉,好不容易吹出這么大的泡泡,都白費(fèi)了。
要回教室了,我依依不舍地看著操場(chǎng),想:這次吹泡泡玩得不夠過(guò)癮,好想下次再玩。
【吹泡泡小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級(jí)作文:吹泡泡06-15
吹泡泡的小學(xué)作文04-18
吹泡泡小學(xué)作文11-26
小學(xué)吹泡泡作文06-20
吹泡泡小學(xué)作文08-26
吹泡泡小學(xué)優(yōu)秀作文01-09
寫(xiě)吹泡泡小學(xué)作文01-17
吹泡泡的快樂(lè)小學(xué)作文06-02
吹泡泡的優(yōu)秀小學(xué)作文01-24