同上一堂課雷鋒告訴我觀后感（精選11篇）
看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編為大家收集的同上一堂課雷鋒告訴我觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇1
雷鋒，一個熟悉的字眼。今天，我們就在體育館觀看了這部感人至深的影片。故事情節(jié)是這樣的：雷鋒在傾盆大雨中，踏著泥濘小路送農(nóng)村老大娘回家；知道戰(zhàn)友家中生活困難，他悄悄把錢寄給他的媽媽；他從平時積攢下來的微薄中拿出一百元捐助出來，卻不留姓名……這一歷歷一幕幕的事情都贊揚(yáng)了雷鋒這位英雄戰(zhàn)士處處為他人著想、無私奉獻(xiàn)、不求回報的高尚品質(zhì)！
雷鋒曾說道：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)中去。雷鋒永不停息地為人們做下了一件又一件好事，這些事雖稱不上多偉大的.壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一瓦，筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高聳立在人民心中。是呀，在生活中，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)雷鋒這種不求回報的精神呢？不需要做驚天動地的大事，輔導(dǎo)差生完成作業(yè)，幫忙碌的同學(xué)發(fā)一次作業(yè)本……這難道不是好事嗎？我們?yōu)楹尾蛔鲆粋�心靈美的人呢？
在上海生活的90年代活雷鋒——徐虎，以“辛苦我一人，方便千萬家”的信念，幾十年如一日，主動為人民排憂解難。徐虎發(fā)現(xiàn)居民下班以后正是用水用電高峰也是故障高發(fā)時間，而水電維修工已下班這一問題，他想：“既然他們已經(jīng)下班，那我就幫老百姓解除困難！”于是，晚上七點時，成了徐虎生活中最重要的時間概念。十年以來，不管刮風(fēng)下雨，冰凍嚴(yán)寒還是烈日炎炎，徐虎總會準(zhǔn)時背上工具包，騎上他那輛舊自行車，直奔維修箱，看著維修箱上的地址，走了一家又一家，截止1996年2月底，徐虎以為人民服務(wù)3718天，共花費7400多小時，為居民解決水電急修項目2146個。他有一手高超的維修技術(shù)，有人高薪聘用他，但都被徐虎婉言拒絕：我走了，這里的百姓怎么辦？這里的水電急修怎么辦？”徐虎用真誠的服務(wù)詮釋著雷鋒精神。
7月2日下午1點半，在杭州白金海岸小區(qū)，2歲女童翻出陽臺，在10樓高空懸掛了一會兒后突然墜落，就在此時，正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩掉高跟鞋，奮不顧身地沖了過去，就在接觸地面的一瞬間，她用雙手接住了孩子，孩子的生命保住了，但吳菊萍阿姨的手卻粉碎性骨折，但她的手成了最美的手。因為她用雙手挽救了一個幼小的生命，那雙手充滿了愛心，被人們稱為“最美媽媽”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果一是一寸陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆小螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在生活崗位上？雷鋒像一根蠟燭，燃燒自己，點亮他人。同學(xué)們，讓我們多做力所能及的好事，傳播這種高尚的品質(zhì)，做心靈美的使者！
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇2
今天是3月5日，也是第52個學(xué)雷鋒紀(jì)念日，所以學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的視頻。奧運冠軍楊威走上《同上一堂課·雷鋒告訴我》的講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。
《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。
家鄉(xiāng)解放成后，雷鋒擔(dān)任兒童團(tuán)大隊長。1957年，他又光榮加入中國新民主主義青年團(tuán)。1960年，雷鋒終于如愿穿上軍裝，成為一名新兵。在部隊上他不僅努力鉆研技術(shù)，而且全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫助別人后從不留名，總是默默離開。
可令人痛心的是1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職，永遠(yuǎn)地離開了我們。
雖然他走了，但是他無私奉獻(xiàn)的精神卻被傳承了下來。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學(xué)雷鋒日”，雷鋒的名字響遍全國。“學(xué)雷鋒，做好事”也成了對“雷鋒精神”最好的詮釋。
后來楊威又結(jié)合自己的親身經(jīng)歷告訴我們：學(xué)雷鋒，不僅僅是做一兩件好事那么簡單，而是要向雷鋒同志那樣立足本職，全心全意為
人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。
對于雷鋒的名言“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事�！泵總�人都很熟悉，但在今社會，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊員應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒，就更值得我們深思。
我認(rèn)為我們小學(xué)生學(xué)雷鋒，首先要學(xué)習(xí)做一個雷鋒那樣的'自力更生的人�！白约旱氖虑樽约鹤觥笔怯變簣@老師就對我們提出的要求，可捫心自問，我們又有幾人真正的做到了呢？所以我決定，從現(xiàn)在開始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向別人請教后學(xué)著做。至少在生活上做到自理，不再麻煩父母。
其次，我認(rèn)為學(xué)雷鋒，還要學(xué)習(xí)做一個雷鋒那樣的好人。學(xué)雷鋒，不僅在于你今天有沒有做好事，更應(yīng)該側(cè)重于反思今天有沒有做不符合行為規(guī)范或不利于別人的事。如果，每個人每天都能做這樣的反思，那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅只是一句歌詞，而是一個和諧共贏的美好社會了。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧！
同學(xué)們，請和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇3
今天，我觀看了專題片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生，我被他的事跡深深地感動了。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé)，今天該完成的任務(wù)絕不拖到明天去完成。在生活中，他省吃儉用，連一毛五分錢的汽水都舍不得買，只喝自己的白開水；襪子穿破了，他補(bǔ)了又補(bǔ)，也不舍得買新的襪子穿，而是把節(jié)省下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動中，他幫助正在新建的小學(xué)校運磚、幫助風(fēng)雨中行走的'老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，卻也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在學(xué)校里尊敬老師，幫助同學(xué)，課堂上仔細(xì)聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。在生活中，不亂花零用錢，吃飯時能吃多少盛多少，不浪費食物。向雷鋒叔叔那樣，成為一個對社會有用的人。
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇4
今天，學(xué)校組織我們?nèi)熒^看了 《同上一堂課，雷鋒告訴我》電視節(jié)目。隨著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”豪壯的歌聲響起，課堂拉開帷幕。
第一節(jié)課由我國體操奧運冠軍楊威講述他在成長訓(xùn)練過程中的艱苦和堅持、為了個人夢和祖國夢不懈努力。從中我感受到雷鋒精神的體現(xiàn)，它告我們：在實現(xiàn)自己理想的過程中，會有許許多多的艱難挫折，我們要緩解壓力、不怕吃苦、堅定目標(biāo)，為夢想拼搏！
第二節(jié)課由武漢盲校的愛心老師張龍講授，張龍老師原本是一所普通學(xué)校老師，她放棄了18年的音樂講臺，走進(jìn)了武漢盲校，開始了普通人覺得無比艱難的特殊教育工作。在工作中，張老師更像一位慈善的媽媽，關(guān)愛、守護(hù)、幫助著這些特殊的孩子們。從張老師身上，我們看到了“奉獻(xiàn)與服務(wù)”的雷鋒精神。雷鋒不也是這樣嗎？熱愛生活、熱愛自己的工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，像一顆永不生銹的螺絲釘！讓我們也像雷鋒一樣，做一個“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會”的人，這樣的'人生才有價值，這樣的人生會更快樂！
第三節(jié)課，由著名主持人、湖北慈善形象大使孫汀娟老師為大家分享了一個愛心匯聚的故事。7月，一則“拯救一斤半早產(chǎn)兒”的新聞在大楚網(wǎng)發(fā)起，這件事牽動了無數(shù)網(wǎng)友的心，愛心捐款一次次井噴，參與捐款的網(wǎng)友人數(shù)達(dá)到10590人。這些愛心網(wǎng)友不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
是��！雷鋒就在我身邊，人人都能當(dāng)雷鋒。在新的時代，讓我們時刻銘記社會主義核心價值觀，從身邊的每一件小事做起，忠于祖國、忠于人民，愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛生活。雷鋒，我們與你同行！
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇5
雷鋒已經(jīng)去世多年了，但是他仍然活在人們的心中，有人曾說道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊也有這樣的例子。
大家是不是都有自己的夢想？有，但誰都不知道你的夢想能不能實現(xiàn)。有些人因為實現(xiàn)夢想的道路漫長而艱難，就放棄了。但我覺得，只要盡自己百分之百的努力，哪怕并不能實現(xiàn)，也問心無愧�？蔀槭裁茨切┮艞墘粝氲暮⒆泳筒荒苓@樣想呢？為夢想而拼搏，才是最重要的。
雷鋒精神就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，奉獻(xiàn)他人，不求回報 。我們身邊也有這樣的人，張龍老師不就是一個典型的范例嗎？能做到奉獻(xiàn)與服務(wù)的人就是人們心中的“活雷鋒”，在學(xué)校里，修剪花花草草的老師；在家里，為你撐起一片天空的爸爸、媽媽；在馬路上，打掃衛(wèi)生的`環(huán)保清潔員；在我們祖國的邊疆，守護(hù)著我國國土的戰(zhàn)士們；還有……還有很多很多值得我們尊敬的“活雷鋒”。奉獻(xiàn)與服務(wù)其實就是一種愛，愛自己、愛他人、愛生活、愛身邊的每一寸土壤、每一顆花花草草……
有些人覺得雷鋒是一個很遙遠(yuǎn)的人，不，他不是，他就是一個和藹可親的鄰里左右。雖然雷鋒已經(jīng)離世多年了，但我們身邊有無數(shù)個活“雷鋒”。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上一個叫“壯壯”的小寶寶，他是一個早產(chǎn)兒，生下時體重只有750克，生命垂危，在眾多網(wǎng)友的幫助下，現(xiàn)在正如他的名字一樣，像一棵小樹，茁壯成長。那些網(wǎng)友不正是我們身邊的“活雷鋒”嗎？雷鋒精神就是一盞深植人心的指航燈，指引國人前進(jìn)的方向。
雷鋒曾說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！鄙钪刑幪幎加谢罾卒h，誰需要幫助，就把愛心奉獻(xiàn)給誰。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。讓我們爭做活雷鋒吧！
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇6
雷鋒生命雖短暫，精神卻永恒。這堂課告訴我：
每個人都要有自己的夢想，并為之努力拼搏，在拼搏地過程中雖然會遇到種種挫折，但是一定不要放棄，一定要堅持不懈，要堅信夢想因努力而成功。奧運冠軍楊威為了讓中國的國旗在奧運賽場上飄揚(yáng)得最高，每天都要進(jìn)行艱苦地訓(xùn)練，但他一想到自己的夢想，就排除一切雜念，克服所有困難，就算2004奧運會上中國體操成績非常不好，但失敗卻成為他前進(jìn)的動力，于是更加刻苦，終于2008年獲得了奧運會全能體操冠軍，終于實現(xiàn)了自己的夢想。這個故事告訴我其實我們每個人都有自己的'賽場，我們都要力爭拿到自己的金牌。
我們要做一個充滿愛心、無私奉獻(xiàn)的人，在幫助別人的同時自己也得到快樂。武漢盲童學(xué)校的張龍老師為了幫助盲童，放棄了自己的事業(yè)，放棄了休息時間，為孩子們寫歌，訓(xùn)練形體，學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)鋼琴……為他們插上了音樂的翅膀，讓他們看到了希望，看到了光明的前途。這個故事告訴我一定熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，用一顆愛心去幫助他人，收獲快樂。
人人都當(dāng)雷鋒，從我做起，從身邊做起，做力所能及的事情。“巴掌早產(chǎn)兒”在最關(guān)鍵的時刻，一萬多名網(wǎng)名募捐了54萬元，讓他得到了生命，并茁壯成長。這個故事告訴我雷鋒就在我們身邊，我們要以雷鋒為榜樣去付諸行動。作為學(xué)生，首先要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，盡自己的能力去幫助別人，公汽上為老年人讓座，將零花錢捐給山區(qū)的小朋友，幫助班上的新生盡快熟悉班級，愛護(hù)環(huán)境講究文明……
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……” 我要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為動力，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想，服務(wù)他人。
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇7
今天我們在學(xué)校上班會課，班會的主題是：同上一堂課，雷鋒告訴我。說到這里。我心中頓時心潮騰涌，有許多說不盡的話想說。
通過視頻，看到了原本光鮮的名人，這才知道，原來，他們是付出了百分之九十的汗水才有了今天的成就。
雷鋒同志說的好，人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。他對待同事，像春天里的暖陽一樣溫暖。在同志們參加救援行動的時候，雷鋒帶病堅持參加救援，在大雨中雷鋒的身影漸漸模糊起來。頓時，我們的鼻子一陣酸痛，熱淚竄上眼眶。雷鋒同志在日記中寫到：如果國家是一部機(jī)器，那我們的每一個戰(zhàn)士就是一顆螺絲釘。毛主席曾為雷鋒題詞，并把三月5日定為了學(xué)雷鋒日。1962年，雷鋒逝世了，人民的心中充滿了無數(shù)的傷悲和悲痛，他的身體雖然被埋葬在了地下，但是他的'靈魂永遠(yuǎn)火災(zāi)了我們心中……
楊威是2008年的奧運男子體操冠軍，人們也許只看到了他展現(xiàn)精彩的那一刻，殊不知他付出了多少努力，多少汗水！2004年奧運會，日本打敗了中國，他們灰溜溜地逃走了，一月中他有28天都在訓(xùn)練。
吳潔是一個盲人，媽媽再一次意外中失去了生命。張龍老師發(fā)現(xiàn)了吳潔的憂傷，并安慰她，對她說自己愿意做吳潔的第二個母親，這給了吳潔重生的希望。張龍老師說：“雖然吳潔看不見道路，但是她要讓吳潔看清自己的人生�！�
雷鋒的默默奉獻(xiàn)，楊威為夢想堅持，吳潔和張龍的心地善良，他們身上具有我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我們要向雷鋒同志一樣，愿做那顆永不生銹的螺絲釘，也要為夢想而奮斗。
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇8
雷鋒，一個熟悉而親切的名字。在兒時的記憶中，從小便哼唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲，聽著雷鋒的故事漸漸長大。今天，根據(jù)旗委教育實踐活動的要求，在局黨支部的帶領(lǐng)下，我又重溫了電影《雷鋒》。這勾起了我童年的回憶以及對雷鋒精神的敬仰之情。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒同志的崇高志愿，他是這么想，也是這么做的。電影中，雷鋒發(fā)著高燒，在去看病的路上，聽到建筑工地需要人手，便義不容辭地加入到工人運磚的隊伍中，并掀起一場熱火朝天的勞動競賽，使任務(wù)指標(biāo)提前完成。在回去的.路上，又遇狂風(fēng)暴雨，一位老奶奶帶著孩子，在坑坑洼洼的泥地里深一腳淺一腳地走著，無情的雨水已把她淋個濕透。雷鋒看見了，趕緊跑過去，低下身，背起小孩兒，踩著又軟又滑的山路，走了二十多里，終于把她們送回了家。而雷鋒卻連門檻也沒進(jìn)，水也沒喝一口，悄悄得消失在雨夜中。
雷鋒平時生活艱苦樸素，一雙襪子千縫萬補(bǔ)就是舍不得丟，但是當(dāng)知道遼陽地區(qū)發(fā)生了水災(zāi)，他卻把自己省吃儉用存起來的錢，全送給了受災(zāi)人民以及家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的故事還有很多很多。一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民群眾如此崇高和長久的敬意，正是因為他身上蘊(yùn)含著值得人們追尋的真善美的精神。通過觀看影片，我要時常告誡自己，要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，走黨的群眾路線道路，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)。
首先，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，為踐行黨的群眾路線教育增添服務(wù)正能量。雷鋒在日記中寫道：“我們在學(xué)習(xí)上，也要有“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！笨梢�，雷鋒是一位非常熱愛學(xué)習(xí)的同志，他的崇高精神和工作熱情與他不懈的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系同樣。作為一名青年招商工作者，我要用知識的力量武裝自己，做到干一行，愛一行，鉆一行，在招商引資方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)技術(shù)水平，提高自身修養(yǎng)，只有不斷充實自己，才能為人民更好的服務(wù)。
雷鋒語錄中提到：“凡是腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄�！币粋�人的力量是有限的，在工作中，要擯棄個人英雄主義，而是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的力量。一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干。在工作中，只有發(fā)揮每個人的能量，才能完成一個又一個豐功偉績。因此，在教育教學(xué)工作中也必須學(xué)會合作，融入集體，看到他人的優(yōu)點和長處，虛心求教，用實際行動謀求和他人的共同發(fā)展。 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”歷史和實踐告訴我們，雷鋒同志就是走群眾路線的光輝典范，是人民群眾心目中的光輝榜樣。雷鋒精神的實質(zhì)和核心就是群眾路線下的全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)自己的一切。通過觀看電影，雷鋒精神在我心中更顯高大，更深入人心，我又一次接受了心靈的洗禮。
作為一名招商工作者，我更要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把“人民的困難就是我的困難”當(dāng)作是做好一切工作的出發(fā)點和落腳點，把走群眾路線作為行動的準(zhǔn)則。在黨組織的號召下，認(rèn)真做好本職工作，銳意進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，用青春和熱血鑄造我們共同熱愛的教育事業(yè)！
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇9
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職已經(jīng)52周年了。昨天，我觀看了湖北教育網(wǎng)臺播出的《同上一堂課。雷鋒告訴我》教育專題片，心中久久不能平靜。
細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的'人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇10
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛主席親自為雷鋒題的詞。在那之后，和雷鋒一樣的人層出不窮。在看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》這一節(jié)目后，我深深地被感動了。在看了最后一個主題：人人都能當(dāng)雷鋒后，我更是思緒萬千，因為嘉賓孫汀娟阿姨給我們講了一個故事。
早產(chǎn)兒壯壯，出生時不足750克，因為他太小了，不能像普通嬰兒一樣消化食物，所以生存的幾率幾乎為零，在母親積蓄花光時，他們需要面對20萬元的巨額醫(yī)療費。在無奈之下，母親打電話向媒體求助，于是壯壯的照片被發(fā)到了網(wǎng)上，許多網(wǎng)友就開始幫助他們籌錢。在通道開啟不過4小時的時間就湊夠了20萬元，在那之后還有許多網(wǎng)友想為壯壯的后續(xù)治療籌錢，壯壯在眾多網(wǎng)友的幫助下成功地活了下來。
聽了這個故事晚就開始想：如果沒有那么多人幫助他們，他們會怎么樣？如果我是眾多網(wǎng)友中的一位，我會不會幫助他們？我不能回答前面的問題，但后面的`一個，我想答案是肯定的。人生之中難免會有很多不幸，但一定要相信我們身邊，有很多像雷鋒一樣的好人。雷鋒雖然已經(jīng)不在世上了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中，只要有一顆樂于助人的心，那么人人都是“活雷鋒”。
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇11
厚厚的一本日記，翻開歲月的書頁，回顧雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒精神。
歷史越走越遠(yuǎn)，但所留下的一些東西，永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)榜樣。《同上一堂課，雷鋒告訴我》給我們講述了現(xiàn)代人的雷鋒精神和雷鋒力量。
“人因夢想而偉大。”不僅如此，人因夢想而有價值。夢想在對岸，而雷鋒的釘子精神則是架在河流中的橋梁。運動健兒楊威，因為先天性膝蓋大，教練讓比他高的人坐他膝蓋上。當(dāng)運動員們看電影時，楊威不知是要為電影情節(jié)笑還是要因膝蓋疼而哭。好在，時間終究還是溜走，只是把隊員們磨煉得更加完美。四年的摸爬滾打，他們更刻苦，更有力量，更有信心，楊威終于把釘子鑿了進(jìn)去。二00八年奧運會上，因楊威的成功升起了鮮艷的五星紅旗，奏響了激勵斗志的國歌。
楊威的一句話，至今記憶猶新：“其實每個人都有爭強(qiáng)好勝的.一面，只看哪個瞬間被點燃�！闭f的多好�。≌l沒有好勝心？誰沒有爭強(qiáng)心？只是被深藏在心里的某個角落，可能太灼手，也可能太脆弱，也可能是一顆輸不起的心而阻礙了前進(jìn)的勇氣，總之有很多理由讓你失去了爭強(qiáng)好勝的氣概，于是塵封了潛能，隱藏了雄心，但只需一個瞬間，你的激情被點燃；你的斗志被激發(fā)；你的勇氣被引爆；你的潛能被調(diào)動。于是呈現(xiàn)出煥然一新的你的另一面，一個讓自己都大吃一驚的你，一個讓觀眾都目瞪口呆的你。悄悄跟自己說：“原來我也可以這樣優(yōu)秀！不！你還可以更優(yōu)秀！”是啊！只要堅持永不放棄，奮力拼搏，不是盡力而是全力以赴！成功的果實一定屬于你。
還記得雷鋒最初為了入伍當(dāng)兵，凌晨幾點就起床報名。訓(xùn)練時正值寒冬臘月，雷鋒個頭不高，要雙手抓住單杠向上引體，實屬困難。他等隊伍訓(xùn)練完畢，一個人偷偷跑到操場繼續(xù)練，手凍麻木了就摩擦幾下繼續(xù)練。他的練習(xí)終于取得成果，順利通過了這項任務(wù)。
視頻中還有一個老師她叫張龍。她的學(xué)生都是盲人。張老師有一個愿望，她想在學(xué)校舉辦一個盲人音樂會，這對她和她的學(xué)生們來說是個極大的挑戰(zhàn)，路途布滿了荊棘，同時受到了來自各方面的質(zhì)疑。張老師對諸多質(zhì)疑苦口婆心一一作答，試圖消除他們的顧慮，她始終堅信盲人和正常人一樣有追求夢想的權(quán)利。
有夢想，有追求，雷鋒的夢想是一生為黨和人民服務(wù)，在今天的學(xué)雷鋒時代，有太多的楷模為我們樹立了良好的榜樣，新時代的雷鋒精神吹遍祖國各地，奔跑吧少年！學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒事跡，新一代的雷鋒，從我做起。
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