二年級(jí)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文1
在安徽省的東南部，有一座美麗的江邊小城，那就是我的家鄉(xiāng)——馬鞍山。我的家鄉(xiāng)自然資源豐富，鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富，尤其是鐵，據(jù)說總儲(chǔ)量有16億多噸，占整個(gè)安徽省的一半以上。我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)聞名遐邇，采石茶干歷史悠久，據(jù)說早在清朝就是朝廷的貢品之一，現(xiàn)在更是遠(yuǎn)銷日本、新加坡等國(guó)；海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫等特產(chǎn)也都暢銷海內(nèi)外。我的家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡。位于市區(qū)南部的朱然陳列館，為三國(guó)時(shí)東吳大將朱然之墓。可見，我們家鄉(xiāng)的歷史是多么悠久。位于市西南約5公里處的的采石磯，風(fēng)景優(yōu)美，素有“千古一秀”的美稱。這里有太白樓、三臺(tái)閣、三元洞等許多著名的景點(diǎn)。位于市東郊的濮塘風(fēng)景區(qū)景色如畫，那里的竹海、古樹、清泉、鐘鼓素被稱為“四絕”，是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多，正等著你來盡情觀光呢！這就是我的家鄉(xiāng)——一座資源豐富、特產(chǎn)聞名、古跡眾多的江南小城。
二年級(jí)作文2
小朋友們，你們來猜猜我最喜歡吃的菜是什么？對(duì)了，就是那美味的青椒炒雞蛋。這道菜的做法很簡(jiǎn)單，接下來就讓我給大家介紹一下吧。
首先要準(zhǔn)備三個(gè)雞蛋和兩個(gè)青椒。我們要先把青椒清洗干凈，切成碎片，同時(shí)把雞蛋打散放進(jìn)碗里攪拌均勻。接著，再把青椒也一起倒進(jìn)雞蛋碗里，并且加入鹽、生抽和一些蔥花。
食材準(zhǔn)備好就可以下鍋了。先往鍋里倒些油，等油燒熱后，倒入青椒雞蛋液，立刻拿鍋鏟上下翻炒，不一會(huì)兒，雞蛋就從淡黃變成金色，青椒也從暗綠變成翠綠了。油香味、雞蛋香味和青椒香味融合在一起，飄滿了整個(gè)廚房，最后再大火翻炒幾下，香噴噴的青椒炒雞蛋就做好了。
聽我介紹完這道我百吃不厭的青椒炒雞蛋后，你們也一定愛上它了吧，那就讓你們的媽媽趕緊行動(dòng)起來吧。
二年級(jí)作文3
2200年后，我成了著名的發(fā)明家。我熬夜做了一個(gè)高科技發(fā)明。
本發(fā)明是——機(jī)械翼。它能讓人像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。翅膀是鋁制的，還有一個(gè)口袋，里面裝著三種不同的珠寶。按下給定裝甲上的倒三角形按鈕，會(huì)有三個(gè)洞。將不同形狀的珠寶放入不同形狀的孔中會(huì)有不同的效果。
比如球形珠子可以讓翅膀扇動(dòng)，飛翔；三角形圓球有“魔法力量”用于降落，而方形圓球是“超級(jí)力量”圓球用于轉(zhuǎn)向。
孩子們，我設(shè)計(jì)的這個(gè)發(fā)明還不錯(cuò)。歡迎選購。
二年級(jí)作文4
你見過手里拿著大刀的螳螂嗎？今天我給大家介紹一下螳螂。
螳螂有一個(gè)三角形的頭，頭的兩邊各有兩只眼睛。它的兩只腳像兩把彎曲的大刀，像一個(gè)威武的將軍，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，捕食害蟲。螳螂又肥又長(zhǎng)，有一對(duì)翅膀，可以在飛行中捕捉獵物。
螳螂是一種食肉動(dòng)物，兇猛而好斗，但它為莊稼、農(nóng)田和果園殺死許多害蟲。讓植物和水果快速生長(zhǎng)。螳螂是他們的小英雄，也是人類的好伙伴。請(qǐng)愛護(hù)螳螂！
我告訴你另一個(gè)小秘密。螳螂在繁殖的時(shí)候，雌螳螂必須吃掉雄螳螂才能生下寶寶，這也是它們最獨(dú)特、最殘忍的生存方式。
這是我介紹給你的螳螂。你們認(rèn)識(shí)嗎？
二年級(jí)作文5
春天的一個(gè)星期天，我跟著媽媽一起去游萬仙山。那一座座山峰就像一個(gè)個(gè)神仙，他們有的俯視人間，有的仰望天空，有的低頭沉思，還有的三五成群的聚在一起，好像在商量什么事情……山上的路彎彎曲曲，直上直下，讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。
萬仙山的云霧十分美麗。陰天的時(shí)候，云霧像綢緞繚繞在山間。從山下看，云霧像一望無際的海洋。山峰只露出一個(gè)個(gè)小山尖，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像是大海里的小島漂浮在空中，如人間仙境一般。
我愛萬仙山，愛祖國(guó)壯麗的山河。
二年級(jí)作文6
冬爺爺依依不舍，慢吞吞地剛走，春姑娘就急不可耐地邁著輕盈的步伐走來了。幾陣春風(fēng)吹過，幾場(chǎng)春雨落下，柳樹吐綠，小草茵茵，嫩芽破土而出。
天氣漸漸地暖和了。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條；各種各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地盡情綻放，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉蘭……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。勤勞的蜜蜂飛來了，在花海中忙著采蜜呢。
近處的小草也悄悄地探出頭來，它們嫩嫩的，綠油油的，鋪了滿滿的一地，像一塊綠毛毯；小溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌著。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
二年級(jí)作文7
這天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽最后帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍！
到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊！春天的景色真美呀！那翡翠似的春水；那婀娜多姿的垂柳；那五彩的蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚，在陽光下閃著90度的金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來。在我的不懈努力下，最后釣到了一條肥大無比的魚，這條魚把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄上岸哦。
這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意才能有所收獲。
二年級(jí)作文8
過年的時(shí)候，我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠，和爺爺一起放鞭炮，最讓我開心的事情就是和奶奶一起做圓子。
我們先把面粉倒進(jìn)了一個(gè)盆子里，再把熱水倒了進(jìn)去，奶奶在里面揉了好幾下，面粉被揉成了一個(gè)團(tuán)，摸上去軟軟的，很有彈性。開始做圓子了，奶奶從面粉上捏下一小塊，放在手心里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，一個(gè)圓滾滾的湯圓做出來了。我學(xué)著奶奶的樣子，可是湯圓不是被我壓扁，就是壓歪了。許多白白胖胖的小湯圓，放進(jìn)了鍋里，煮熟以后，我嘗了一口甜甜的，真好吃。
我喜歡過春節(jié)。
二年級(jí)作文9
溫暖的春風(fēng)送走了冬爺爺，終于迎來了春姐姐。怡人的天氣，舒暢的春雨，小草從泥土里探出了小腦袋，柳樹也長(zhǎng)出了新的嫩芽。
放眼望去，金黃金黃的迎春花開了；粉嫩粉嫩的杏花和桃花也不甘示弱；雪白雪白的梨花也為這幅美麗的油畫添上了幾筆風(fēng)采，金燦燦的油菜花也像是給大地鋪上了一層金色的地毯。好一番春意盎然的景象啊！
小動(dòng)物們也開始了迎春的準(zhǔn)備，小燕子從南方飛回來了，有的叼草做窩，有的在電線桿上唱起了歌。布谷鳥也從南方飛回來了，“布谷布谷”地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，在溫暖的陽光下開心的做起了游戲。農(nóng)民伯伯也早早起床耕起了田，種起了地。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
我愛這美麗、熱鬧、生機(jī)勃勃的春天！
二年級(jí)作文10
我的好朋友是唐戈涵，他長(zhǎng)著胖胖的臉，明亮的眼睛，高高的鼻子。
上學(xué)時(shí)我和其他同學(xué)玩的時(shí)候，看見他主動(dòng)撿起了地上的`垃圾，我想，他真是一個(gè)講衛(wèi)生的同學(xué)。
我就這樣和他成為了好朋友。
每天放學(xué)我都和他一起回家，一起聊天，和他在一起我很開心。
他的成績(jī)很好，每次考試都打100分，閱讀也很好，畫畫也很棒，我們都叫他學(xué)霸。我最欣賞他寫的字，他的字工工整整，方方正正，就像從打印機(jī)里打印出來的字，我很佩服他。
這就是我的好朋友，你們喜歡他嗎？
二年級(jí)作文11
五月是學(xué)校的語文節(jié)，有幸被老師選中參加單詞接龍比賽。我太興奮了，一回到家就把這個(gè)好消息告訴了我的父母。我想，我一定要做好。為班級(jí)爭(zhēng)光。利用下午午休時(shí)間在家陪媽媽模仿練習(xí)。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪�，我�?jīng)常和媽媽玩這個(gè)單詞接龍，下午的游戲讓我充滿了信心。
下午，在恐懼中，我們終于來玩了。剛開始還有點(diǎn)緊張，過一會(huì)就好了。我利用自己的優(yōu)勢(shì)，打了其他班的幾個(gè)同學(xué)。戰(zhàn)爭(zhēng)快結(jié)束的時(shí)候，沒想到“園丁”這個(gè)詞被誤解了，卻被稱為“釘子”的“釘子”。我后悔辭職了。但是最后我們拿到了年級(jí)組第二。雖然這個(gè)比賽結(jié)束了，但是我更喜歡接龍這個(gè)詞�，F(xiàn)在，我每天都要和媽媽玩幾次這個(gè)游戲。有時(shí)候用手機(jī)玩成語接龍。我相信只要堅(jiān)持下去，詞匯量就會(huì)增加。當(dāng)我再次比賽時(shí)，我必須贏得冠軍。
二年級(jí)作文12
以后聽到這個(gè)詞，你會(huì)想一想。那么未來會(huì)是怎樣的交通方式呢？請(qǐng)進(jìn)入我的想象世界！
未來的交通大變樣，嗆人的味道沒有了，只剩下沁人心脾的香味。看，這就是我想發(fā)明的未來車——泡泡車。
泡泡車最大的優(yōu)點(diǎn)是柔軟有彈性。那時(shí)候每天開著自己的泡泡車上班。在車上，車的形狀會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)而變化。如果靠在靠墊上，面朝上，車就會(huì)變得有愛；如果你雙手抱著腿坐著，車就會(huì)變圓。在路上，泡泡車是最安全的，因?yàn)椴还苁裁窜囎采纤紩?huì)及時(shí)改變姿勢(shì)。如果堵車，它會(huì)像一個(gè)大泡泡一樣飄在每輛車的車頂上。
這是我發(fā)明的未來車，節(jié)能智能高科技泡泡車。
二年級(jí)作文13
今天在上學(xué)的路上，看到一些同學(xué)擠在一起聊著什么。我好奇地走過去，也加入了其中的樂趣。原來他們?cè)诳大耄@讓螳螂吃驚地跳到了花壇的另一邊。同學(xué)走了，我趕緊翻了一下花壇，發(fā)現(xiàn)了。準(zhǔn)備接住的時(shí)候，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來。我慢慢的，抱著我的貓光著身子，抓住了機(jī)會(huì)，突然向它沖過去，我就抓住了。螳螂的眼睛是綠色的，它們看起來很兇，戴在手上會(huì)發(fā)癢。半路上，螳螂用爪子抓了我?guī)紫�。我放下螳螂，拍拍受驚的心。我覺得還是別養(yǎng)了吧！我放下螳螂，走開了。走了一會(huì)兒，我想起了一個(gè)想法。我最好抓住它帶回家。轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)螳螂不見了。
回到家，我立刻看了關(guān)于螳螂的書。螳螂是一種有益的昆蟲。我再也不抓螳螂了！
二年級(jí)作文14
今天是六一兒童節(jié)，早上起來媽媽帶我乘車來到運(yùn)河邊，在那里有一家名叫陶一天的店。
這是一家做陶藝的店，也是我每次放假最喜歡去玩的地方之一。走進(jìn)店里我先看了一圈挑中了一個(gè)杯子的模型，接著店里的叔叔就給了我兩條泥條，他讓我把這兩條泥條放在轉(zhuǎn)盤上一圈一圈的盤起來，讓我用一根小的竹尺把盤起來的泥條里外刮平整，用左手幫忙墊在里面右手用竹尺慢慢的把陶泥刮高成型，然后用一個(gè)刷子轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤把外形拋光潔。接著又用了一點(diǎn)陶泥做了杯子的手柄然后黏在一起，我還做了一個(gè)小兔子和一個(gè)小貓，在叔叔的幫助下把兩個(gè)小動(dòng)物黏在了手柄和杯口上。接下來就是拿著吹風(fēng)機(jī)把做好的杯子吹干后拿到涂色區(qū)上色，我選了黃色作為杯子的主色，小白兔跟小貓分別用了粉色和藍(lán)色，整整花了一個(gè)多小時(shí)總算做完了。
等半個(gè)月后我就可以拿到自己做的杯子喝水了，今天的節(jié)日過的真有意思，我很開心!
二年級(jí)作文15
今天，我和媽媽去超市買文具。我們來到了文具專柜，這里的學(xué)習(xí)用具可真多呀！有鉛筆、鋼筆、水彩筆、筆記本、尺子......
我準(zhǔn)備買的東西有鉛筆、橡皮、尺子和記號(hào)筆。我找啊找，找不到記號(hào)筆在哪，于是我就去問售貨員阿姨:“阿姨您好，您能告訴我記號(hào)筆在哪里嗎？”阿姨笑瞇瞇地說：“走，我領(lǐng)你去”。阿姨把我?guī)У劫u記號(hào)筆的柜子前，并指給我看，我拿了筆對(duì)阿姨說：“謝謝！”
隨后我和媽媽一起去收銀臺(tái)結(jié)賬，收款阿姨先把我買的東西挨個(gè)在條碼機(jī)前刷了一下，然后有一臺(tái)機(jī)器會(huì)打出一張購物清單，我們按照清單上顯示的金額付款。我和媽媽結(jié)完了賬，高高興興的回家了。
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