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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-12 15:30:31 二年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)作文集合六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)二年級(jí)作文集合六篇

二年級(jí)作文 篇1

  花開(kāi)花落,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今的我們,即將步入中學(xué)的殿堂,即將離開(kāi)我們的母!哦,離開(kāi)同學(xué)、老師了,也將揮手告別這一生也忘不了的童年了……

  忘不了我們第一次相遇在學(xué)校教室里,看著陌生的環(huán)境,陌生的面孔,眼里淌著淚水,緊緊拉著父母的衣襟……

  忘不了二年級(jí)時(shí)的第一次春游,每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,手拉著手,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒……

  忘不了三年級(jí)的'運(yùn)動(dòng)會(huì),大家踴躍報(bào)名參加,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)信心十足,爭(zhēng)著拿第一名,我們?yōu)閯倮邭g呼,為失敗者感到可惜,運(yùn)動(dòng)會(huì),在我們的笑聲中結(jié)束……

  忘不了四年級(jí)的軍訓(xùn),大家爭(zhēng)取當(dāng)文明標(biāo)兵,當(dāng)文明班級(jí),大家在軍訓(xùn)中體驗(yàn)到生活的艱辛……

  忘不了五年級(jí)的考試,大家都緊張的復(fù)習(xí),希望考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師,爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年……

  忘不了在育才二小度過(guò)的六年,大榕樹(shù)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),我把六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印入腦海,成為永不磨滅的記憶,我把它收藏起來(lái),留下紀(jì)念。

  雖然即將畢業(yè),面臨著離別,可是,那一天,不要流淚,因?yàn)殡x別是短暫的,記得我們的約定:笑著說(shuō)再見(jiàn)。

二年級(jí)作文 篇2

  今天做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我有一道題減了四分,是因?yàn)橐谧筮厡?xiě)數(shù)字而我卻在右邊寫(xiě)數(shù)字。本來(lái)方老師要圈八個(gè)圓圈,可是,方老師只圈了七個(gè)圓圈。我沒(méi)有看懂,非要媽媽給方老師打電話,媽媽就開(kāi)始給方老師打電話。

  媽媽剛剛撥通電話,我就聽(tīng)見(jiàn)方老師的聲音,方老師的'聲音很溫柔,簡(jiǎn)直就像小鳥(niǎo)的歌聲一樣。

  打完了電話媽媽給我說(shuō)了原因,讓我去改錯(cuò),改的時(shí)候我就想,方老師好像比我都粗心。

二年級(jí)作文 篇3

  花兒在冷風(fēng)冷雨中離開(kāi)了草地的懷抱,堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。它們隨時(shí)都有可能被冷風(fēng)吹到,被冷雨淋濕,可它們不怕,因?yàn)樗鼈冇杏職狻?/p>

  在二零零八的大雪中有多少人在掃雪,有多少人在救濟(jì),又有多少人在犧牲。但他們?yōu)榱巳嗣,全都不顧自己?生命。

  在班干競(jìng)選的時(shí)候,我在猶豫,可我一直在對(duì)自己說(shuō):“張依夢(mèng),上去吧!苯K于,我走了上去,全班同學(xué)都在鼓掌。真讓我不敢相信,我居然當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果那時(shí)我猶豫了,沒(méi)上去,我就不會(huì)被選上班長(zhǎng)。

  一個(gè)人只要有勇氣,不管多艱難的事情,就一定能辦到。

二年級(jí)作文 篇4

  在寒假里,我們?nèi)乙黄鹑チ嗣利惖母郯挠瓮妫@可是我夢(mèng)中都想去的地方,香港的海洋公園和迪士尼樂(lè)園讓我流連忘返,直到現(xiàn)在還記憶深刻。

  海洋公園里隨處可見(jiàn)海底動(dòng)物,都是我們平時(shí)很少見(jiàn)到的,海豚和海豹表演的真是特別精彩,那里的海豚會(huì)唱歌,海豹會(huì)跳舞。哈哈!那個(gè)海豚真聰明,飼養(yǎng)員不小心掉進(jìn)水中,海豚飛快地鉆進(jìn)水里,用頭把他給頂了上來(lái),然后,還幫助他進(jìn)行人工呼吸,飼養(yǎng)員吐出了一地的水,他又“活”過(guò)來(lái)了!全場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼起來(lái),為可愛(ài)的海豚熱烈鼓掌,我心里不禁驚嘆:多么勇敢善良的海豚啊!

  比起海洋公園,迪士尼樂(lè)園更是有趣,里面小朋友可以玩的項(xiàng)目可多啦:有飛越太空山、周游世界火車(chē)、睡公主城堡、瘋狂帽子旋轉(zhuǎn),還有灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬等,其中我最喜歡玩的項(xiàng)目是“飛越太空山”,簡(jiǎn)直刺激極了,一開(kāi)始我心里非常害怕,如果不小心把我摔下來(lái)怎么辦啊?所以我把雙眼閉得緊緊的,當(dāng)人在半空中時(shí),我覺(jué)得不象想像中的.可怕,于是,又慢慢地睜開(kāi)了眼睛……“到啦!到啦!”當(dāng)雙腳著地時(shí),我們都一起高聲叫著、喊著,懸在半空中的心終于落了地。

  五天的時(shí)間過(guò)得真快啊,我還想多留幾天,把我想玩的地方玩?zhèn)遍,媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大些,還會(huì)帶我去。同學(xué)們,有時(shí)間你們也去看看吧,我保證一定不會(huì)讓你們失望的。

二年級(jí)作文 篇5

  下雨了,熊大叔打著一把傘走出了家門(mén)。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門(mén)前淋著雨,看見(jiàn)熊大叔拿著傘出來(lái),就異口同聲的說(shuō):“請(qǐng)把傘借給我吧!”熊大叔一時(shí)著了慌,過(guò)了好一會(huì)兒,他才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我,我應(yīng)該借給誰(shuí)呢?”

  他們又異口同聲的說(shuō):“借給我呀!”

  熊大叔想了想,說(shuō):“我還是借給公雞大哥吧。”

  另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說(shuō):“我們也需要傘啊!我們也好冷啊!”熊大叔說(shuō):“你們可以在

  水里生活,可以躲在荷葉下面靠在一起取暖,公雞大哥渾身是羽毛,他最怕雨淋了!边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的'話,他們羞愧的低下了頭。

  公雞大哥高高興興的打著傘回家了。

二年級(jí)作文 篇6

  婀娜多姿的花朵,深受人們的喜愛(ài)。古今中外,有不少作家詩(shī)人,以生花之筆,贊美花兒的艷麗嬌媚;也有不少畫(huà)家,用多彩的畫(huà)筆描繪鮮花的風(fēng)姿綽綽。但是,我要寫(xiě)的卻不是花朵,而是不引人注目的綠葉。

  陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)吹醒冰凍的大地,淡綠色的嫩芽就帶著春的信息,悄悄的裝點(diǎn)在樹(shù)木的`枝條上。她們膽怯的環(huán)視著這個(gè)陌生的世界,在大自然美麗的春裝下,點(diǎn)綴了一抹淡淡的綠色,星星點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn),簡(jiǎn)直是一幅神奇美麗的水彩畫(huà)。

  綠葉的一生雖短暫,卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的熱愛(ài)。你看,他從不選擇環(huán)境的優(yōu)劣,到處都有他的足跡,她綠遍天涯海角,于地不爭(zhēng)豐瘠,對(duì)人只求有益。他日夜辛勤的工作,吸收二氧化碳,釋放出大量新鮮空氣,給人以美的享受。他為人類(lèi)創(chuàng)造不可估量的有機(jī)物質(zhì),他默默無(wú)聞,不聲不響地用自己的生命美化大地母親的容顏,使得江山更加?jì)擅,使人民生活在更加美好的環(huán)境里。他不就是大地的美容師嗎?艷麗的花朵離不開(kāi)她的襯托,香甜的果實(shí)更加需要他的扶持,但他從不炫耀自己。謙虛而不自卑,高尚而不驕傲,深根自養(yǎng),忘我精神。

  每當(dāng)深秋臨近,葉片便帶著對(duì)大地的依戀之情,離開(kāi)了依托一生的枝干,飄然而下,化作泥土,滋養(yǎng)著大樹(shù),足以表現(xiàn)他對(duì)大地的愛(ài)慕之情和養(yǎng)育之恩。

  朋友,當(dāng)你站在一盆花前盡情欣賞時(shí),你可曾想到綠葉的功勞?如果沒(méi)有綠葉的無(wú)窮碧,就不會(huì)有花朵的別樣紅?我雖然也喜愛(ài)花朵,但是我更贊美綠葉。她就像媽媽一樣,一生在我們身邊默默守候,默默支持。

  綠葉是平凡的,但他的精神卻是高尚的!

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