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【推薦】小學二年級作文300字匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學二年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級作文300字 篇1
“咚咚”新年鐘聲,在蕩起回腸吶喊中,在十三億兄弟姐妹呼喚中,在神洲大地深深期盼中敲響了,這是一個辭舊迎新時刻,告別了輝煌過去,迎來更加璀璨未來。
當我從睡夢中醒來時,我已知道今天是我盼星星,盼月亮才盼來春節(jié)。早上我早早地起了床與爸爸媽媽去到奶奶家過年。我到時候奶奶正在貼對聯(lián),我大聲吵著:“我也要貼,我也要貼。”奶奶只好把福字讓我貼,我心想,這還不好貼嗎?說罷,我把膠水涂在上面往墻上一貼,媽媽立刻跑了過來,用力把福字扯下來,我生氣地說:“為什么把我貼福取下來?”媽媽一本正經地說:“福字應該倒著貼,這樣福倒了福就到了呀!”“”噢!我驚嘆地表示同意,我又拿起福字貼,倒著貼在了門上。這時,我就從一件小事中體會了中華傳統(tǒng)習俗文化博大精深。中午我們全家一起吃了團圓飯,在歡聲笑語中度過了這個難忘新年。
這個新年令我終身難忘,我至今還記得那次倒貼福字給我啟示:做什么事不要死板,要從表面現(xiàn)象與本質體會其中奧妙!
小學二年級作文300字 篇2
炎熱的暑假到了,我要去學游泳了。聽到這個消息后,我一蹦三尺高,可高興啦!游泳時間是8點半到9點50分,教練是王教練。
星期一,我早早地起了床。來到游泳池,王教練說:“今天是第一堂課,任務很輕松!蔽覀兿铝怂,任務是水中漫步,感受水的浮力,很好玩。第二個任務 是憋氣,先是10秒,再是15秒,接著20秒!我到20秒就不行了。第三個任務是漂浮。一開始可以手扶牢池邊,可是最后不能扶了,要慢慢地滑下來。這我就 不行了,王教練說:“陶最,你手腳并攏試試看,還有頭要朝下看哦!”我按照王教練的`做,果然可以啦。
過了幾天,學蛙泳啦!王教練說我是班里游得最好的呢!我一下子就能游半個泳池。又過了幾天,學換氣,我能一下子游整個泳池,教練也對我贊不絕口。
印象最深的是最后一天,我從深水區(qū)的岸上跳下去,水深有2.5米呢!我努力地游,游到對岸,很刺激!王教練還要我第一個從深水區(qū)游到淺水區(qū)呢!最后 我們全體打水仗,都對付江教練,江教練也“啪啪啪”地把水潑向我們。幸好我及時躲閃,要不就被潑沉了。這節(jié)課很快過去了,我和教練們說再見,希望還能見到 你們!
小學二年級作文300字 篇3
秋風又悄悄的起來,秋雨又輕輕的落下,愛秋的人又投入了秋天的懷抱中,抒寫著秋天壯美的'詩篇。秋的季節(jié),風吹拂柳,落葉紛紛,心隨著秋的旋律響起了永恒的樂章--秋的贊歌。
愛秋,愛它的豁達、開闊;愛它的陽光明媚,天空遼闊;愛它的豪爽、粗獷;愛它的辛勤勞動后黃澄澄的豐收、富有。
愛秋,在心存煩惱的時候,投入秋的懷抱,盡享秋風的吹拂,讓身心得到愉悅。
那惹人的湖水,平靜如沉思的少女,漣漪不起,水波不興,隨手拋一石頭,水屏乍破,水花飛濺,之后卻又平靜如初。見秋水如此我也手到感染和啟迪,那就是不管塵世如何保持內心平靜才是人生的真諦呀!
秋天讓我們明白了一個道理,就是:只有經過春的播種,夏的耕耘,才能迎來豐收的秋天。做人也是如此,只有經過磨難,經過奮斗,才能迎來美好的未來。
小學二年級作文300字 篇4
每隔幾個星期,媽媽就會帶我去丹城的新華書店買書。大家可能會想,既然是買書,怎么會是開心農場呢?這書,就像一塊塊農田,只要你認真,用心,就會收獲到沉甸甸的果實,相當于你收獲了知識。我站在書架前,開始精心挑選良好的“農田”,打開書本,進行播種,澆水,施肥。經過幾個小時的`奮斗,我得到了一籃滿滿的“果實”,存入我的倉庫中,細細品味。有一次,我在書架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》,我*在書架上,靜靜地,仿佛全世界都消失了,只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨,我和笑貓一起去看望拖拖,在談話中,我們發(fā)現(xiàn)拖拖變了,變得活潑、開朗、有趣,我們還知道是一只名叫“麻花兒”的鴨子改變了他。拖拖變得開心了,我們?yōu)樗械礁吲d,不過我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子,能讓拖拖改變這么多。到了傍晚,我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒,只聽見身邊傳來一陣叫聲:“莎莎,快點兒,要回家了!”我揉了揉眼睛,一看,原來是媽媽在叫我呢!
書,這一曲不朽的歌,永遠地,留存在我心中,直至我將它交給下一代。
小學二年級作文300字 篇5
我是一個可愛的洋娃娃,來自于澳大利亞。
我有一雙天藍色、亮晶晶的大眼睛,上面長著長長的眼睫毛;一個紅潤的'小觜,嘴唇像鮮紅鮮紅的小櫻桃,好象剛涂了口紅一般;還有一頭金色的卷發(fā)。
我身穿彩色風衣、頭戴黃色帽子、穿一條潔白連褲襪,腳套一雙黑皮鞋。
我的老家在玩具店,進貨后我很快被賣到了一戶人家,這家的小主人很喜歡我,我也很喜歡小主人,小主人一有空就陪我玩,還幫我洗澡,洗衣服,簡直就像我的小仆人。
放暑假了,我更成了小主人的寶貝。因為,暑假里她不上學,就有更多的時間陪我玩了。給我講故事,將她所有的玩具拿給我玩,還拿著我的小手教我認字、識圖,她就像我的小媽媽,對我疼愛無比。
小主人還給我做了許多小首飾,有彩色玻璃絲編的手鐲、彩帶編的項鏈等等,把我打扮的漂漂亮亮。
我的小主人用精致的紅色小盒子給我做了一張小床,把一塊綠布攤平,給我做了一個小墊子,把一塊藍布卷起來,做了個小枕頭,還拿一條金黃絲巾給我做了一床被子,睡在上面舒服極了,比坐在玩具店的櫥窗里好多了!
小學二年級作文300字 篇6
今天,我乘坐“時光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學校。
一進學校大門,就看見以前看門的爺爺,已經不在了,替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機器人”!翱撮T機器人有許多特點:可以保護學校師生的安全,如果有人冒充家長來接學生,必須亮出學校發(fā)給家長的“護送證”,如果沒有“護送證”壞人就別想進入學!瓕W生要想進入學校,就必須亮出學生證,可是,我沒有學生證,只好說出自己的身份,看門機器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認我的身份,害怕我說的是假的。更讓我意想不到的`是看門機器人居然會說:“貴客,貴客,快請進!”于是,我進入了校園。
只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個年級只有一個班,一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。
我突然回過身來,這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。
怎么樣,未來的學校高級吧!
小學二年級作文300字 篇7
今天我們學習了口語交際《夸夸我家里的人》,我準備夸夸我的`媽媽,因為媽媽很關心我。
我家離學校很近,媽媽的單位離我家非常遠,但是她還堅持每天早上送我上學,她從不遲到,也不讓我遲到。
我開始上二年級時,很想自己去上學,媽媽開始不答應,但后來又答應了,那一段兒我就自己去上學。我每天都哼著歌去學校。
我們學校旁邊就是鋼鐵公司的大門,經常有很多拉廢鋼的大卡車在排隊等待進廠。所以校門口經常堵車。有好幾次車把大馬路都堵嚴了,我們實在過不去,就只好從停著的大卡車下面鉆了。這件事被媽媽知道了,媽媽說什么也不讓我自己去上學了,說那樣太危險。從此,媽媽就又開始送我上學了。
無論刮風下雨,每次媽媽都先把我送到學校,每逢周末,媽媽還送我上舞蹈班,從未間斷。雖然這是一件小事,但讓我體會到了媽媽的愛。媽媽愛我,我也要愛媽媽。
小學二年級作文300字 篇8
一天下午,我去游泳館去游泳,可是,一下水就感覺被游泳圈束搏住了,怎么游都不方便。于是,我決定向爸爸這個游泳高手討教討教。
爸爸叫我抿住呼吸,把頭伸進水里。我一聽,心想:會不會淹死。恳怯腥L兩短就……爸爸還沒等我想完,直接把我的頭按了下去,我突然發(fā)現(xiàn)憋著氣在水下是不會受到影響的。還挺舒服呢!
我好不容易把憋氣學會了,爸爸又要教我學蹬腳。我把腳放到水里,拼命地劃呀劃呀,可沒過一會兒,我就累得干脆不劃了。這時,爸爸走過來,語重長心的對我說:“其實做任何事情也好,只要堅持,就一定會成功!”我心想:也對啊。于是,爸爸把我的身子放平在水面上,讓我手伸直,腳慢慢地蹬,快到目的地了,我就加快速度,奮力沖了過去。
蹬腳學會了,換氣就容易多了,在水里快憋不住的時候,直接讓左右手逆時針和順時針方向來個360度的'大轉彎,再把頭伸出來,深吸一口氣,再潛到水下。
直到現(xiàn)在,我還是忘不了爸爸的那句話:只要堅持,就一定會成功!
小學二年級作文300字 篇9
我的同學虎敬堯,乍一看是個好學生,可以一熟悉就會發(fā)現(xiàn)他就是一活寶。
大家都一樣,誰都不喜歡別人叫自己的綽號,可他就是那么的與眾不同。記得開學第一天自我介紹時,他站在講臺上大聲地說:“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯,當然了,眾生還是叫我的綽號‘妖精’好一點,我會感到不勝榮幸”。臺下一片議論:“吐血”。“自戀”……
看看今天他的“表現(xiàn)”吧。中午放學了,我們像往常一樣乘公交車,他沖上公交車,大聲嚷嚷著:“讓讓,讓讓,你們真沒禮貌。”司機叔叔說:“快把票買了。”他一回頭,說:“我給你”。說完,他從鞋子里拿出一張五角的人民幣,給了司機。他擠進車廂里,對我們說:“哎,像我這樣的富家公子怎能擠公交呢?。”這時他突然搶走一個坐在車椅上的`小男孩的書,告訴那個男孩,只要給他讓座位就把書給他,那個小男孩無奈,只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣,都流露出厭惡的神情。
他,就是一活寶。
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