【熱門(mén)】二年級(jí)作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天是星期四是我們很高興的日子。
媽媽到了學(xué)校，把我接到家里面，在一路上，下著大雨，又很不方便，爸爸把車(chē)停的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，這樣就不堵車(chē)了。到了家，我不知道該干些什么，就把作業(yè)寫(xiě)了一些，手寫(xiě)作業(yè)的語(yǔ)文我寫(xiě)完了，我讓媽媽把我的作業(yè)寫(xiě)了些了下來(lái)，我看了，疑？這后面寫(xiě)著（后十厘米名）我就去問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不知道，老師都告訴你們了，我可不知道�！毖剑≡趺崔k！我不知道我自己是不是后十名，這是我不慌不忙地動(dòng)腦筋想了想，一下子腦筋一轉(zhuǎn)，想起來(lái)了，我去告訴媽媽?zhuān)也皇呛笫�，我是�?7名。媽媽高興的說(shuō)：“不錯(cuò)哦！繼續(xù)努力吧！爭(zhēng)取上前十名吧！我高興的說(shuō)：”好呀，好呀！
這就是我們今天的高興日子了。
二年級(jí)作文 篇2
時(shí)間如汽車(chē)一樣奔馳而去，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。
如今的我，已經(jīng)是一名老師了。我還是我，總愛(ài)梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒(méi)有變，總愛(ài)跟同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)！而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，不知他們過(guò)得怎么樣，改天我要乘坐高速列車(chē)去看看他們！
我的生活過(guò)得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時(shí)沒(méi)有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想，有的成為了天文學(xué)家，有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員，祝他們天天開(kāi)心、工作一帆風(fēng)順！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，總在工作之余去寫(xiě)生，把做過(guò)那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會(huì)了做人的道理，把自己多年總結(jié)出來(lái)的知識(shí)無(wú)私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師！我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái)，感謝我兒時(shí)幫助過(guò)的我的同學(xué)、朋友！
這就是我，二十年后的我。我所說(shuō)的不是空話(huà)，而是我二十年后要做的事！
二年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)，從多功能室傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的拍手聲，原來(lái)是四（3）班在上科學(xué)綜合展示課��！
肖老師說(shuō)：“今天的展示課主題是‘非洲之旅’�！毕旅婢驼�(qǐng)每小隊(duì)分別來(lái)介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動(dòng)物、舞蹈……。只見(jiàn)四個(gè)小主持異口同聲地說(shuō)“有請(qǐng)一小隊(duì)。”一小隊(duì)表演的還不錯(cuò)，其中王哲銘表演得最出色，他聲音響亮，表情自然。一隊(duì)接著一隊(duì)，輪到我們五小隊(duì)展示非洲服飾啦！我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，心想：“我們準(zhǔn)備得這么充分，應(yīng)該不會(huì)令大家失望吧！一定會(huì)迎來(lái)老師和同學(xué)的好評(píng)�！蔽覀兇┲鴮捤煞蚀蟆㈩伾r艷、式樣簡(jiǎn)單、裸露肩部的民族服裝，繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點(diǎn)。
十小隊(duì)出場(chǎng)了，他們展示的是非洲舞蹈，可精彩了！首先他們分別清楚介紹了音樂(lè)跟樂(lè)器，接著介紹了舞蹈，只見(jiàn)他們隨著音樂(lè)的響起，跳起了優(yōu)美的舞蹈，瞧！伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠(chéng)隨著音樂(lè)的節(jié)奏，整齊地拍著手，手腳并用，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒扭動(dòng)靈活的`腰身；一會(huì)兒伸出雙手，一高一低，一伸一縮；一會(huì)兒兩人對(duì)跳，像是來(lái)，又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的表演令一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)懷大笑，都情不自禁地拍起手來(lái)，為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時(shí)，多功能室里就熱鬧起來(lái)了。
這真是一次有趣的綜合課。
二年級(jí)作文 篇4
我的奶奶，今年55歲了，各種家務(wù)活都干得得心應(yīng)手。 在我小的時(shí)候，奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋，那時(shí)的我總覺(jué)得奶奶的手上好像長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，摸起人來(lái)可疼了！
后來(lái)，爸爸告訴我：奶奶的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，所以摸起人來(lái)才會(huì)疼的'�！蔽移婀值貑�(wèn)：“爸爸，奶奶的手為什么會(huì)長(zhǎng)老繭呢？”爸爸回答道：“因?yàn)槟棠烫焯煲匆路�、做飯、種菜園，原來(lái)還要種10畝的莊稼，非常辛苦，時(shí)間長(zhǎng)了手上就磨出了老繭……” 在我四歲的時(shí)候，因?yàn)榘职�、媽媽外出打工，所以就一直跟著爺爺、奶奶生活，可是我心�?ài)的爺爺前幾年離我們而去了！
這樣一來(lái)，奶奶的負(fù)擔(dān)就更重了，整個(gè)家都要靠奶奶一個(gè)人來(lái)管理！
奶奶的手經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，記載了許多動(dòng)人的故事。在嚴(yán)冬、在盛夏、在深秋、在初春……
奶奶手上的皺紋無(wú)數(shù)，然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動(dòng)，幾十年的風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上。
我想高聲的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您在我的心中，您的手是最美的！
二年級(jí)作文 篇5
公益廣告能帶給人很深刻的啟示，今天我看了一則公益廣告，它卻撥動(dòng)了的“情”弦。
它描述了：小時(shí)候，爸爸是家里的頂梁柱。高大魁梧的爸爸為了整個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨。溫柔賢惠的媽媽相夫教子，漸漸地，我長(zhǎng)大了。少不更事的我早已想掙脫爸爸媽媽的拘束，再次頂撞了嘮叨的媽媽。長(zhǎng)大的我體會(huì)到了生活的艱辛，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的背早已駝得不成樣子，媽媽的身體也早已臃腫。是時(shí)候回報(bào)他們了。用一雙手來(lái)保護(hù)整個(gè)家。做父親的拐杖，為媽媽遮陽(yáng)。爸爸媽媽我愛(ài)你們，有愛(ài)就有責(zé)任。
讀了這個(gè)公益廣告，我內(nèi)心非常感動(dòng)，我會(huì)想起外公外婆，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魇置�，一直以�?lái)都是外公外婆來(lái)照顧我的。暑假里，當(dāng)我生病的時(shí)候，他們把毛巾掛在我的頭上，自己頂著火辣辣的'太陽(yáng)把我送去醫(yī)院。寒假的時(shí)候，外婆每天幾個(gè)小時(shí)，忙里忙外為我敷藥，在他們的關(guān)愛(ài)下我健康成長(zhǎng)，而他們的白發(fā)越來(lái)越多，他們的背越來(lái)越駝！
我是天下最幸福的，我不僅有爸爸媽媽的關(guān)懷，還有外公外婆的愛(ài)護(hù)，等我長(zhǎng)大了，我要報(bào)答他們！
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