【熱門】小學二年級作文300字匯總五篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文300字 篇1

　　秋天來了，秋風吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>

　　大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜�？�，果園里，柿子樹上掛滿了紅艷艷的.“炸彈”，梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ�呢！再看，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，此時他們把收獲的果實掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍的天空無邊無際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達：明年我們必須會回來。紅艷艷的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。

　　我愛美麗的秋天！

小學二年級作文300字 篇2

　　“噠噠噠，噠噠噠。”校園里滿是腳步聲，正好是雨天，滴雨聲和腳步聲混合在一起，哼，摸清什么是滴雨聲，什么是腳步聲。

　　雨天的校園比不上爽朗的晴天，卻有自己的一番風味校園的花草被蒙蒙的細雨浸染在雨中盛開的花朵，顯得嬌艷欲滴。

　　雨天的`校園比不上涼爽的秋風，卻要自己的一番風味，小雨滴們都是稱職的鼓手受到云歌哥的召喚，拿起自己的錘子，敲起鼓來，“噠噠噠，噠噠噠�！庇曷曂昝廊诤闲纬闪艘徊坎拷豁懬�。

　　雨天的校園比不上炎熱的陽光，卻有自己的一番風味，同學們結(jié)束了一天的學習開始，在校園里玩耍，“嘩”的一聲。一位同學建起了水花旁邊的同學，在一旁都笑出了聲。

　　雨天的校園，比不上各類應景物，卻也有自己的一番風味。

小學二年級作文300字 篇3

　　走在去外婆家的路上，想著外婆外公又在養(yǎng)什么新鮮玩意兒：是貓?還是狗?還是雞?…。

　　想著想著，我就到了大門口，腦袋里充滿了好奇。我打開大門。禁不住叫了起來!是一群可愛的小魚!他們正在魚缸里自由自在地游著，沒有任何煩惱。我看魚看得入神，忘了一切事情…。姚(詩)遠——一陣吼聲把我從夢中驚醒了，原來是外婆啊。我回過神來，跟外婆走進屋里。外婆見我那么喜歡小魚，就把喂魚的“偉大”任務交給了我。

　　第二天，我早早的起了床就去喂魚了，我灑了一大把魚食，小魚們爭先恐后地吃掉了所有的魚食。我很高興，因為魚兒們很健康。老天也為我高興，一整天都在放晴。第三天，我又抓了一大把，以為小魚們今天也會吃完魚食的`�？墒墙裉煨◆~們像瞎了一樣，理都不來理昨天那么受歡迎的魚食。我很難過，老天也為我難過，一整天都沒放晴過。

　　就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，當你投下魚食時，如果小魚們爭先恐后地吃掉了所有的魚食，那么今天的天氣會很好，相反，如果小魚們理都不來理你的話，今天的天氣將會很差。

小學二年級作文300字 篇4

　　春天來了，小草發(fā)芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?

　　爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什么要種樹呀？我想讓環(huán)境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少污染，我要把樹種子種到地里去，每天放學就給它們澆水，它們就會發(fā)芽，長出來，樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來越不好，現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的，暗暗的，所以我要種樹讓天空變得藍藍的'，我還想貼一個廣告紙，上面寫我愛保護樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會亂砍樹了。還有要節(jié)約用紙，不要浪費紙，有的小朋友用沒用過的白紙折紙飛機亂扔是可恥的，因為老師說紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會越來越多，空氣就會越來越好，我們?nèi)司筒粫�累�?

　　媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說的內(nèi)容后放學后和爸爸的對話?

小學二年級作文300字 篇5

　　第二天一早，小男孩正要上電車去找高爾基同志，碰巧，高爾基也正要去打聽小男孩的家庭住址，他們在電車上撞了個滿懷。高爾基把小男孩帶回了家，這次，小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天，小男孩把相片帶到了學校，同學們用羨慕的眼光看照片，突然，照片被爭搶著看的同學不小心撕爛了，小男孩傷心的哭了起來，說：“怎么辦？”同學們議論紛紛。

　　小男孩把照片的.事情告訴了校長，校長把照片用透明膠沾了起來，這樣貼在板報上，可小男孩不認同，他覺得應該再給高爾基先生照了一張相片。第三天，小男孩去找高爾基先生說明了這件事，高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午，小男孩把相片交給了校長。第四天，高爾基的照片被貼在了板報上。

　　高爾基得知后，就到小男孩的學校去看。同學們都涌上來了，高爾基的秘書說：“不要擠。”然而，高爾基親切的說：“沒關系的�！备郀柣�又對同學們說：“每個人都要有一個良好的品質(zhì)，好好學習，就會有成就�！�

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