【實(shí)用】二年級的春天作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級的春天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級的春天作文 篇1

　　我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡大雪紛飛的冬天；但我最喜歡百花齊放的春天。

　　春天到了，小草從地下探出頭來，給大地披上了綠色的外衣，風(fēng)一吹，小草搖搖擺擺，好像在跳舞呢！

　　春天到了，花兒開了，紅色的迎春花、粉色的桃花、雪白的'梨花……她們?nèi)珡堥_了笑臉，把大地裝扮得多么美麗呀！

　　春天到了，柳樹發(fā)芽了，它脫掉了黃色的衣服，穿上了綠色的裙子，頭上還扎著嫩綠的蝴蝶結(jié)呢！微風(fēng)一吹，柳樹好像在翩翩起舞！

　　春天是一幅美麗的圖畫，我愛美麗的春天！

二年級的春天作文 篇2

　　不知不覺的寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。

　　在這春的季節(jié)，一聲聲鳥鳴就就是我們起床的鈴聲。第一聲鳥鳴，就從樹叢中的那頭傳來，漸漸地越聽越美，你會感到這的世間萬物，一瞬間蕩然無存。第二聲鳥鳴，就從海的那頭傳來，就是海的呼嘯，就是鳥在歌唱，你會覺得海就是那么的寬闊。第三聲，代表著春，代表著春天的蘇醒，河水漸漸地解凍，一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽光下，你會越來越發(fā)覺，就是那么的愜意。陽光從你的指尖穿過，任陽光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間，陽光成了一絲絲的金線，勾勒出一幅耀眼的圖案，掛在我和春天之間。

　　一陣春風(fēng)拂過，小花擺動著芊芊細(xì)腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，風(fēng)越大，她卻藏得越深，一閃一閃的，從草叢里，一向竄到小區(qū)外。在校區(qū)里，有一處更顯得春的生機(jī)四射，那就就是校園里的花壇。花壇里的灌木叢綠了，從銀裝素裹，變成了綠色蓬帳，一棵棵小樹苗，像一二年級的小妹妹、小弟弟們一樣，在陽光雨露下茁壯成長。

　　春雨綿綿的下吧，下多一點(diǎn)，你會哺育整個(gè)春季的.精靈，你會為整個(gè)春季增添勃勃生機(jī)，你會讓小草更加翠綠，你會讓小花更加美麗。啊！原先就是你給了泉水綠色的生命。

　　有人說，春天就是綠色的，有人說，春天就是白色的，有人說，春天就是透明的，有人說，春天就是粉色的，還有人說，春天就是金色的……我覺得，春天就是五彩的，春天里的花，就是粉色的，春天里的草，就是綠色的，春天里的陽光就是金色的，春天里的風(fēng)箏就是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天，就是許許多多的顏色交織出來的。

　　在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小樹，在園丁辛勤的澆灌下，正快樂的成長，把祖國的春天點(diǎn)綴的更加美麗。

二年級的春天作文 篇3

　　早晨，我趕快起床，穿好衣服，走到外面呼吸新鮮的空氣。

　　啊，多美好的早晨，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，小樹長出了綠葉，像穿著一件嶄新的綠衣服。鳥兒也從南方飛回來了，在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，好像在說："春天來了！春天來了！"

　　媽媽說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨看書最好！”我趕緊拿出語文書，開始背課文。

　　春天的'早晨多么美好，我愛春天的早晨。

二年級的春天作文 篇4

　　當(dāng)小鳥打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳條煥發(fā)春的新裝，孩子們奔跑相告，用嘴噘陳口哨的形狀，用親切的耳語為這一季命名為—春。

　　春天是如此的美好，卻又是如此的短暫。于是春天引發(fā)了人們的很多感悟，但是，又有誰了解什么是春天呢？

　　作家告訴我：春天是這樣的：美麗的雪人洋溢著燦爛的笑，“撲哧”一下，笑臉成了花臉，一首清新的歌便從云端唱到了山麓，唱到低落的山村，唱出清新的春泥，—像夏天纏綿的細(xì)雨般的春泥，—像秋天枯黃的落葉般的春泥，像冬天柔軟的毛雪般的春泥，那樣的敏感，卻又纏綿不覺。一聲雷就可以嚇哭的白云，一聲杜鵑就可以叫醒的杜鵑花，春天它就是這樣的奇妙，又美的自然。

　　這就是作家眼里的春天。

　　一老者告訴我：春天就是那柳絮，一陣風(fēng)，每一棵樹都會吟出沙沙的分號。

　　看著老者的.白發(fā)，我似乎明白了他眼里的春天。

　　語文老師告訴我：春天是這樣的，當(dāng)小鳥打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳條煥發(fā)春的新裝，孩子們奔跑相告，用嘴噘成口哨的形狀，用親切的耳語為這一季命名為—春。

　　哦，這是語文老師心中的春。

　　一位飽經(jīng)戰(zhàn)火的老將軍告訴我：春呀！

　　應(yīng)該是這樣的：滿池的殘花鑲上了一層暗淡的粉妝，受盡嚴(yán)寒的肥田露著空虛的禿地，忽然有一天桃花淹沒了村莊的煙雨，柳樹占領(lǐng)了空虛的江頭，—春再一次的武裝起來，迎接下一個(gè)戰(zhàn)栗。

　　這是老將軍的春天。

　　朋友告訴我：春天到了，鳥兒又可以海闊天空了，襯托天空的藍(lán)度，用那廣闊的翼遮蓋另一片藍(lán)天，鳥兒們的計(jì)算好差，算了又算，核了又核，為什么不公布最后的結(jié)果？

　　我問一位老農(nóng)，春天是什么？他什么也沒說，只是深沉的盯著遠(yuǎn)方翻閱過的土地，“嘿嘿的笑了”。

　　什么是春天？每個(gè)人都有自己心中的春天，但是，每個(gè)人的春天都充滿了生機(jī)，充滿了希望，盡管春天是經(jīng)過嚴(yán)冬的摧殘，但他還是那么的完美，依然是四季中的翡翠。

　　我愛春天，我更愛大自然中的每一個(gè)四季。

二年級的春天作文 篇5

　　春天來啦，校園的噴水池給春天增添了色彩。噴水池上的積雪都融化了，可以清晰看到池底的沙石和腐爛葉子。春風(fēng)喚醒了魚兒，紅的、灰的、白的……這些可愛的“游泳家”時(shí)不時(shí)穿梭在奇形怪狀的石頭間，時(shí)不時(shí)又躲進(jìn)洞里，時(shí)不時(shí)還會把小腦袋探出水面，吐著小泡泡，像是在歡迎春天的到來。假山上的'那位“老和尚”仰著頭，感受著春風(fēng)的撫摸，笑吟吟地與春姑娘打起招呼。

　　春天來啦，校園的植物給春天帶來了生機(jī)。校園里的植物都與春天握手了，樹木抽出新的枝條，花兒綻開了笑容。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，又嫩又綠�？蓸湓缫衙俺鲆欢涠湫』�，像是笑紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片粉紅。教學(xué)樓前的白玉蘭樹更是人見人愛，大朵大朵的白色花兒競相開放，煞是好看。那些花兒真美啊，像是一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小精靈，在上面跳躍著;那些花兒真多啊，一朵挨著一朵，幾乎沒有一點(diǎn)兒縫隙;那些花兒真香啊，香味引來了蜜蜂和蝴蝶，在上面翩翩起舞。要不是微微的春風(fēng)拂過，還真讓我感覺身處在一幅美麗的畫卷中。

　　春天來啦，校園的同學(xué)們給春天帶來了歡笑。同學(xué)們脫去了厚重的衣服，在操場上嬉戲打鬧，盡情享受著春天那溫暖陽光。小弟弟們在踢著足球，小妹妹們在跳著繩子，大哥哥們在跑步鍛煉，大姐姐們在歡快地跳著舞。他們玩得不亦樂乎。

　　春天來啦，校園變得更加美麗，真是一幅精美迷人的風(fēng)景畫。

二年級的春天作文 篇6

　　一進(jìn)公園的大門口，我就看見一排排冬青排著整齊的隊(duì)伍，正在迎接春天的`貴賓呢！

　　走到右墻角，我又看到樟樹綠得發(fā)亮，柏樹站得筆直像一位位士兵保衛(wèi)著祖國。龍爪樹的枝條長長的，縱橫交錯(cuò)著，它的一個(gè)個(gè)嫩芽悄悄地探出頭來，好可愛��！

　　來到左邊的小路旁，紫荊花挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)小絨球，有的在說悄悄話，有的在開會，有的在比美，還有的在睡覺，真是多姿多態(tài)呀！

　　最后，我們再來到池塘邊，迎春花遠(yuǎn)看像金子，像小星星，近看像一個(gè)個(gè)小喇叭，它們不停地吹著小喇叭，好像在說：“歡迎，歡迎！”

　　春天的公園真美呀！

二年級的春天作文 篇7

　　春天來了！春天來了！ 池塘邊的柳樹姑娘飄著長長的頭發(fā)，換上綠衣裳，迎接春天的到來，微風(fēng)輕輕拂過，柳樹也隨著春風(fēng)扭動著纖細(xì)的身體翩翩起舞。 柳樹的樹枝軟軟的，像棉花糖一樣，隨風(fēng)搖曳中又像天上的`星星閃閃發(fā)光真好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳樹是婀娜多姿，真是美麗動人呀！春天的柳樹可以帶來新鮮的空氣，還有綠色的氣息，當(dāng)柳葉和春風(fēng)翩翩起舞的時(shí)候，她們快活的像一群調(diào)皮的小孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在歌唱春天，笑得春色滿園。春天的柳樹真美啊，我愛春天的柳樹！

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