【必備】二年級(jí)我的作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)我的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)我的作文 篇1
最近我咳嗽了,非常的不舒服,媽媽讓我吃些藥。媽媽給我買的'藥是小朋友吃的黃氏響聲丸,這個(gè)藥是黃顏色的小豆豆,放到嘴里有點(diǎn)甜,很不好咽下去,但是我還是勇敢的把它吃完了。現(xiàn)在我覺得好點(diǎn)了!
我要快快好起來,不能耽誤學(xué)習(xí)呀!希望再也不生病了。
二年級(jí)我的作文 篇2
未來的我將是一個(gè)宇航員,乘坐著嫦娥13號(hào),去月球上探索,那時(shí)的我已經(jīng)是像劉洋一樣優(yōu)秀的宇航員了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)未知的.星域,那里竟然有空氣!我準(zhǔn)備把地球上的四分之二的人帶到哪里,在哪里有無(wú)盡的能源,哪里天空是黃色的,是那么的美麗,晚上是藍(lán)色的,人們都說:“啊!太美了!簡(jiǎn)直像一個(gè)仙境!
人們?cè)谀睦锟梢圆挥蔑w行器就能飛行,哪里的電都是空氣造成的,0污染,哪里汽車連尾氣都沒了,是一個(gè)空氣優(yōu)良的星域,地球上的人減少了,就解決了人越來越多,砍的樹也越來越多的問題,那時(shí)的我獲得了諾貝爾航天獎(jiǎng)。
未來的我還會(huì)是什么樣的嗯?我還在繼續(xù)幻想著……
二年級(jí)我的作文 篇3
別看我是個(gè)小女孩,可媽媽說我比男孩子還淘氣。
今天,媽媽有事要去銀行,我也要跟著去。媽媽沒辦法只好答應(yīng)了。我可是一個(gè)隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)玩的道具的人。我在中國(guó)銀行的大廳里發(fā)現(xiàn)了里面的`椅子會(huì)轉(zhuǎn)圈,于是就爬了上去,搖頭晃腦地轉(zhuǎn) 了幾圈。在郵政儲(chǔ)蓄的門口,我發(fā)現(xiàn)門口“禁止泊車”的牌子上居然懸掛著大石頭,就很好奇地抱起來玩了玩。在農(nóng)業(yè)銀行的大廳里,我可是發(fā)現(xiàn)了十分有趣的東西。那里面用來提醒人們排隊(duì)的護(hù)欄竟 然能夠取掉,我立馬把掛在上面的鉤子給拿下來了,然后我又異想天開地想從上面跨過去,結(jié)果由于我的個(gè)子太矮,跨到上面怎么也過不去,也下不來了。最后把我急得哭了起來。媽媽趕緊過來把我救 了下來,這才算完事。否則,我指不定還會(huì)想出什么更高明的玩法呢!
二年級(jí)我的作文 篇4
我叫曹曾希子,高高的個(gè)子,每次做早操,那個(gè)鶴立雞群的就是我,橢圓形的臉蛋,像月亮的眉毛下有一雙又大又圓的`眼睛,大大的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,說起話來滔滔不絕,樣子十分可愛。
有一次跳舞比賽,我奪得了金牌,那是我天天練習(xí)的結(jié)果,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,李老師笑咪咪的為頒發(fā)獎(jiǎng)狀,我自豪地用雙手接過獎(jiǎng)狀,高興地差點(diǎn)跳了起來!
我自信,我是最捧的!
二年級(jí)我的作文 篇5
今天的家長(zhǎng)座談會(huì),我也列席參加了。聽著家長(zhǎng)們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺,作為學(xué)生代表,我吐露了自己的心聲。
我是三年級(jí)下學(xué)期來到這所學(xué)校的,很榮幸能來到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來時(shí),我對(duì)這里的一切都很陌生,也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課,同學(xué)們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況,我羞紅了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí),我也感受到了友情,被同學(xué)們的親切話語(yǔ)所打動(dòng),于是深深地愛上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間,我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難,但總會(huì)有人幫我解決,耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑,但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我,漸漸地我的'成績(jī)提高了,人也變得開朗大方了,成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師,有親如兄妹的同學(xué),有一個(gè)溫暖的家,我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大。在大家的支持與贊同下,我成為班長(zhǎng),是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心,是自信給了我力量。由于大家的努力,我們多次被評(píng)為優(yōu)勝班和紅旗班,各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信,大膽,敢作敢為,在工作中,我始終記住了沒有最好,只有更好這句話。
我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天,全新的自我,全新的成績(jī)。我總是提醒我自己,不要忘記自己的諾言,只能前進(jìn),不能后退。
作為一個(gè)學(xué)生,我要盡到自己的職責(zé),不要抱有僥幸心理,而要學(xué)會(huì)自覺、自立。今后,我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)我的承諾。
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