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【必備】二年級有趣的作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的二年級有趣的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級有趣的作文 篇1
今天是學(xué)校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動的日子。
我早早就起床了,換上了節(jié)日的盛裝,迫不及待地向?qū)W校飛奔而去,只見校園里到處洋溢著節(jié)日的.歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl20xx”航班,準(zhǔn)備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個大洲,在旅行中體會異國的風(fēng)土人情。在陳校長致開幕詞后,我們登機了,開啟了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領(lǐng)下,各國的風(fēng)土人情呈現(xiàn)在我們面前。我們班為各位來賓精心準(zhǔn)備了富有印度風(fēng)情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的降落,16國之旅結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍地依次下了飛機。
接著,我們拿著各自制作精美的“HWFL護照”,進入圣誕游園區(qū),我們小組一行5人按照計劃,玩轉(zhuǎn)了16個國家,在玩耍中一邊了解各國的不同文化,一邊品嘗美食,同時我們小組團結(jié)一心,在游戲還拿到了不少獎品。
時間過的很快,轉(zhuǎn)眼活動結(jié)束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣,也增長了不少的知識。我期待下次活動喲。
二年級有趣的作文 篇2
星期五下午,老師通知我們,說星期六要去萊蕪植物園游玩,希望同學(xué)們回家做好準(zhǔn)備。
第二天,我收拾好東西,就跟著老師出發(fā)了。一路上,同學(xué)們像一群快樂的小鳥,唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個什么樣子……
我也想:“植物園一定很漂亮吧!可能有大大的西瓜,紅紅的草莓,成串誘人的葡萄,還有香甜的哈密瓜……”
老師告訴我們,萊蕪植物園占地面積645畝,園里有400多種植物。到了植物園,同學(xué)們爭先恐后地下了車,去看老師介紹的植物到底是什么樣的。下了車,大家有點小失望,但是這絲毫不影響同學(xué)們游玩的心情。
老師先帶著我們參觀了小河,又介紹了沼澤的'危險性,最后老師和同學(xué)們來到草坪上玩耍。
冬天的下午,天有點冷,但是同學(xué)們都玩得興高采烈,興奮極了!
時間過得真快,快四點了,同學(xué)們依依不舍地離開了植物園。
希望明年我們再來的時候,植物園會更漂亮。
二年級有趣的作文 篇3
小朋友們你們吃過又大又甜,而且是自己剛剛從樹上親手摘下的桔子嗎?我猜你們肯定沒吃過吧!今天我可是親自體驗了一回。
上個星期媽媽說這個星期是洋畬村水果生態(tài)園的桔子采摘節(jié),我終于等到這一天了。上山的路上兩邊種著許多竹子,像一排排站地筆直的士兵,我左看右看就是沒看到桔子,心里十分著急,心里想不是摘桔子嗎。怎么都是竹子呀。過了一會山路越來越陡,越來越險,不知繞了多少個彎,終于看到了滿山遍野的桔子像一個個黃燈籠掛在樹上,有的'還把樹枝壓地喘不過氣來了好像在說:“今年可真是豐收年!果實都把我的腰壓彎了!
到了山頂我看到一棟棟漂亮的別墅,旁邊還有一個清澈的池塘,池塘里有一座牧童騎著黃牛的雕像,不禁讓我想起了袁枚的一首詩“所見”牧童騎黃牛,牛馬歌聲振林樾。池塘邊上有一架古老的水車,媽媽說水車是用來灌溉田地的。
我們把車停好后就去摘桔子了,剛到桔子林向?qū)Ь蜔崆榈膶ξ覀冋f采摘桔子的注意事項,還跟我們說要摘陽光充足的桔子,向陽的桔子才甜,摸一下如果軟的說明皮比較薄,比較硬的皮說厚桔子吃起來就比較酸。而且向?qū)н對我們說每一年桔子樹都要施肥打蟲,至少一年要四到五次,我看著農(nóng)民伯伯這么辛苦才種出來的勞動果實我都不忍心吃它了,我拿著剪刀小心翼翼地剪了一個桔子吃了“啊”好甜!我剪了一袋子,媽媽也剪了些,抬出了外面。太陽要下山了,這時的桔子林籠罩在夕陽下顯得格外美麗。
瞧!這就是我去洋畬村摘桔子的故事。很有意思吧?
二年級有趣的作文 篇4
今天下午,吳老師說:“今天我們來做個游戲吧,這個游戲的名字叫釣魚!蔽衣犃藰返糜直挠痔。
吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚,有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的`、還有的小魚是藍色的,非常可愛。
吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進了講臺,她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進“河里”,不一會兒就有許多小魚上鉤了,同學(xué)們都夸她是釣魚高手,她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺,他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發(fā)抖,他把魚餌扔進“河里”,不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí),被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。
二年級有趣的作文 篇5
作文課上,王老師帶來了泡泡器。大家看見泡泡器,眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道:“哇!泡泡!崩蠋熃裉焓遣皇亲屛覀兇蹬菖菅!同學(xué)們都想要吹泡泡,眼睛最亮的是韓異好,他的眼睛死死地盯著泡泡,我覺的他就像一個3歲的小朋友。
老師說:“今天,我們來吹泡泡,吹完了再寫作文。”同學(xué)們聽了,高興地跳著,歡呼著,當(dāng)然我是最開心的。
一會兒,老師給我們發(fā)泡泡器,我搶先一步,是第一個拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器,右手拿著泡泡棒,準(zhǔn)備吹,我心里數(shù)著“三二一!”我—吹,哇!吹出許多泡泡,有連環(huán)的泡泡,好似一串糖葫蘆。同學(xué)們看我一吹,他們大喊:“哇!泡泡軍團!蓖瑢W(xué)們很高興,也很興奮。我吹完了,把泡泡器交給了溫家怡,她吹了好多個泡泡,又大又圓的泡泡,五顏六色,就像一個泡泡的`世界。溫家怡是吹得最好的,她一吹,把泡泡吹到了韓異好的頭上,韓異好看見巨大的泡泡,他就像老虎見到兔子一樣,追著泡泡,用手抓泡泡。
這節(jié)課,教室里成了泡泡的王國,教室是一片歡樂的海洋。
今天的作文課,真是開心呀!
二年級有趣的作文 篇6
星期二,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午,三跳比賽終于隆重地拉開了序幕,比賽快要開始了,要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí),我也不例外,踢毽子、跳繩,都希望自己能為班級添上一份份榮譽。
最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場,只見選手們各個表情嚴肅,“預(yù)備,開始!辈门袉T一聲令下,選手們馬上跳了起來,一個接一個。我們班的何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飛快,快得繩子無影,耳邊響起了陣陣“呼呼”的風(fēng)聲。我心想:“他們跳得真好,我也要更加努力!
接下來該踢毽子比賽了,這可是我大顯身手的好機會。哨聲一響,毽子一個個被拋到了半空,又飛快地落到了同學(xué)們的腳上,我的毽子可聽話了,一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的.腳上來回穿梭可歡快了!二分鐘我踢了127個,得了年級第二名。
后面的比賽越來越激烈。當(dāng)然跳長繩更是了,只見我們班的隊員陸續(xù)走上賽場,準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長繩飛快地舞動著,同學(xué)們一個接一個跳讓人眼花繚亂,賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長繩跳了312個,雖然沒有獲獎,但也很高興,因為破了自己的記錄。
這次三跳比賽真是既緊張又有趣。
二年級有趣的作文 篇7
你們想認識我們班的同學(xué)嗎?我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧!
第一個同學(xué),他的外號很搞笑,叫做“板栗”,因為他的眼睛大大的,臉圓圓的,很飽滿。乍看,別人還以為是個栗子呢!而且他的愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的,就像一個板栗一樣,平時都是紋絲不動、不聲不響。你們喜歡他嗎?
第二個同學(xué)的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯,要么就一粒飯都不吃,要么就是趁老師在打飯的'時候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖,尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球,籃球打得可好了。他的性格有點倔,只要一生氣,不管我們怎么安慰他,都沒有一點效果,真像只倔猴子。
我們班還有一個“飛毛腿”。他的腿很長,也很細,還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步,他像一陣風(fēng)一樣,我們才跑了半圈,他早就到終點了。他的愛好是跳遠,每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開朗,經(jīng)常會逗得我們哈哈大笑。
你們覺得他們有趣嗎?你們喜歡他們嗎?我想肯定喜歡!
二年級有趣的作文 篇8
!終于等到這一天了,我們?nèi)5男∮浾邷?zhǔn)備今天下午去東臺山燒烤。開始出發(fā)嘍!我們唱著歡樂的歌曲來到了半山腰。
開始燒烤了,首先,我們把自己帶的食物擺在桌上,然后,叔叔幫我們放好木炭,告訴我們怎樣燒烤。
我烤的是豆腐串。我左手拿著豆腐串,放在火上,右手拿著油刷,把豆腐串的兩面刷了一遍,豆腐串在火上發(fā)出“嗞、嗞、嗞”的聲音來,我又連忙灑上鹽、花椒、蔥、雞精,立馬,一股香味撲鼻而來,饞得旁邊的同學(xué)口水直流。
燒烤完了,休息了一會兒,接下來是爬山比賽了,前十名有獎。
一聲令下,我們朝著山頂出發(fā)了。有的同學(xué)爬的是陡而近的石階,有的'同學(xué)爬的是平坦而遠的水泥路。我選擇走水泥路。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到山頂時,高年級的哥哥姐姐們早就到了。我們與前十名無緣,有點垂頭喪氣。老師鼓勵我們下次再來。
站在山頂,眺望遠處,全城風(fēng)景盡收眼底。
下山回家了,坐在大巴上,每個人開開心心,意猶未盡!
二年級有趣的作文 篇9
放假前的一個晚上,我、爸爸、媽媽和爺爺在一起開展了一次有趣的乒乓球賽。比賽規(guī)則是:每局誰輸了十一個球,就被淘汰,決定出最后的冠軍。
第一局是我和媽媽比賽,我們每個球都能來來回回打上十幾個回合,但是媽媽的球技畢竟不如我,最后我以六比十一贏了媽媽。
第二局是我和爺爺打,爺爺見我人小個子矮,就故意一下把球打在左邊,一下把球打在右邊,害得我在球桌的左右來回跑,最終還是我以九比十一打敗了爺爺。
第三局是我和爸爸決一勝負,爸爸可不像媽媽和爺爺那么好對付了,他不僅會打旋球,還會扣球,我只有招架的功夫,根本沒有攻擊的能力,爺爺和媽媽在一旁喊:“齊奕愷,加油!做一名常勝將軍吧!”我和爸爸的比分都是互相追趕著的,當(dāng)我們打成十比十的時候,場上的'氣氛非常緊張,每個人都捏了一把汗。最后一個球是我發(fā)球,但我在發(fā)球時,球打得太低了,沒有過網(wǎng),最后還是我敗給了爸爸。
不過,我相信:只要我刻苦練習(xí),以后肯定能打贏爸爸的。
二年級有趣的作文 篇10
因為暑假,奶奶今天有事要外出,爸爸媽媽要上班,媽媽不放心我一個人在家。早上我睡得正香的時候,媽媽將我喊起床,問我說:“你是跟我去醫(yī)院上班,呆在值班室做作業(yè)還是跟爸爸走?”我說:“跟媽媽去!
到了醫(yī)院,在走廊了我碰見了一個小弟弟,他和他的奶奶在陪著剛做完手術(shù)后的爺爺,他看到我,很開心,跟著我來到了媽媽工作的值班室,我問他說:“你叫什么名字”他說:“朱澤琦!薄澳憬衲陰讱q了”“5歲了”……他說話好有趣,他還說:“姐姐,你要玩玩具嗎?”我說:“可以,你把玩具拿過來!蔽覀兺媪艘粫䞍,他又說:“姐姐,我們玩積木嗎?”我說“好呀”,他又跑到他奶奶那兒拿來了積木,然后我們就開始玩,我說:“拼什么呀?”“船!”拼好了船后我們又拆掉拼成火車,并由他來當(dāng)司機,他說;“誰要搭火車?”我說:“我要搭!蔽覀兺媪撕芫,后來我要寫作文了,他也一直沒有離開,靜靜的.玩玩具,偶爾他會自言自語的說:“我要飛”“我要開火車去玩,姐姐你坐不要錢”……
這真是有趣的小弟弟!
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