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【精品】二年級(jí)有趣的作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
星期天，媽媽帶我去外婆家，外婆家里有許多“小客人”，他們是誰(shuí)呢？原來(lái)是18只毛茸茸的小雞。小雞那鮮艷的嫩黃色外衣上鑲著兩條棕黃的條紋。它們一個(gè)個(gè)都胖嘟嘟的，極具吸引力，讓人忍不住想逗逗它們呢！
我和表弟跟小雞們玩了起來(lái)，在草堆中的小雞非常活躍，跳上大草堆嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我忽然發(fā)現(xiàn)有一只小雞無(wú)動(dòng)于衷，猶如貴夫人般端莊地站在一邊。這時(shí)外婆來(lái)喂雞食，別的小雞都一窩蜂地涌上去，可它卻懶洋洋地蹲在那兒。這只小雞特別引起我的注意，我小心翼翼地把它捧在手心，一只手輕輕撫摸它的.毛，它的毛好柔軟，一雙水汪汪的眼睛好奇地看著我，小嘴在我手心不停地輕啄，有點(diǎn)兒癢，又有點(diǎn)兒疼�？粗呛⿷B(tài)可掬的摸樣，我和表弟都忍不住笑了起來(lái)。正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)“咯咯咯”的叫聲。我暗叫一聲不好！雞媽媽回來(lái)了，還不等我回過(guò)神來(lái)，雞媽媽已向我沖來(lái)，只見(jiàn)它豎著羽毛，張開(kāi)尖嘴，向我啄來(lái)。我趕緊把手里的小雞朝草堆里扔，可它卻不肯離開(kāi)我，用它的雙爪緊緊地抓著我的手。我只好跑到旁邊去，輕輕地把它放下，躲開(kāi)了雞媽媽的襲擊。還真是虛驚一場(chǎng)啊！
當(dāng)小雞落地之時(shí)，也可能是雞媽媽回來(lái)的緣故，它便立即靈活了起來(lái)。只見(jiàn)它踩著別的小雞的身體向大草堆跑去。在草堆里稱(chēng)霸的“懶小雞”嘰嘰喳喳地沖著我們喊叫，仿佛是在向我們表示友好。看著小雞們?cè)陔u媽媽的懷抱里悠閑睡覺(jué)的畫(huà)面，覺(jué)得好溫馨，一切都是那么的美好！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
星期天早上7：30分，我們小記者們要一起去長(zhǎng)沙動(dòng)物園和橘子洲采訪。
到了長(zhǎng)沙動(dòng)物園，老師先帶我們?nèi)タ创笙蟊硌�，到了大象區(qū)，我看見(jiàn)有四頭大象走了出來(lái)，還有四個(gè)人騎在大象的背上。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，他們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)叔叔，然后那個(gè)叔叔坐在大象長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙上，讓大象走了幾步，就把他放下來(lái)。有一個(gè)節(jié)目是大象踢足球，還有個(gè)節(jié)目是大象戴帽子。其中最有趣的`大象打籃球。大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把球卷起來(lái)。我很擔(dān)心那個(gè)球會(huì)滾下來(lái)，但是大象用它那有力的鼻子緊緊地卷住了球，然后立起兩只前腿，把球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，那一刻，四周響起了熱烈的掌聲，和吶喊聲，真是太精彩了。
之后，我們又坐車(chē)去看了狼、東北虎、獅子、孔雀等動(dòng)物�？赐陝�(dòng)物后，我們又來(lái)到了橘子洲，看到了橘子樹(shù)上金燦燦的橘子，非常惹人喜愛(ài)。
不知不覺(jué)，天色已晚，我們踏上了回家的歸途，這是我上學(xué)以來(lái)最愉快的一天，也是最難忘的一天。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽(tīng)了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫(xiě)作方法，期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺?lái)到教室，這里已經(jīng)來(lái)了十多個(gè)同學(xué)，我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開(kāi)始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫(huà)氣泡圖，中間寫(xiě)題目，比如“小兔”，再畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的頭部特點(diǎn)：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的.嘴巴。然后畫(huà)一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔身體的優(yōu)點(diǎn)：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔四肢的特點(diǎn)：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的生活習(xí)性：喜歡吃青菜，很調(diào)皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫(huà)好了。
上完課，我才明白原來(lái)寫(xiě)作還可以用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)，這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
姥姥家養(yǎng)了一只小白兔，我每次去姥姥家都要先跟它玩一會(huì)。
小白兔穿著一件雪白的大衣，三瓣嘴，兩只紅紅的大眼睛，像兩顆紅寶石，閃閃發(fā)光。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵直豎著。一條毛茸茸的小尾巴，總是向上翹著。走起路來(lái)一蹦一跳的，非常可愛(ài)。
小白兔愛(ài)吃胡蘿卜和青菜。有一次我給它一把菜葉，它就大口大口地吃，吃得津津有味。
小白兔吃飽了，有時(shí)候趴在窩里休息，有時(shí)候滿院子里亂跑。只要姥姥一進(jìn)門(mén)，它就像一個(gè)頑皮的孩子，又是蹦又是跳，高高興興的來(lái)到姥姥面前，昂著頭，要食物吃。他那可憐的樣子，可愛(ài)極了！
二年級(jí)有趣的作文 篇5
在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過(guò)有一件事，只要想起來(lái)就令我發(fā)笑。那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”了。
有一天，品生老師說(shuō)，要我們每人帶一個(gè)雞蛋，看誰(shuí)的.雞蛋明天還沒(méi)有被碰碎，那誰(shuí)就是贏家了！
到了第二天早上，我們興致勃勃的地來(lái)到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護(hù)自己的雞蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒(méi)碎！”我高興地跳了起來(lái)。第三節(jié)課下課后，大多數(shù)同學(xué)的蛋都碎了。我問(wèn)了下許盛磊，他說(shuō)他的雞蛋還沒(méi)到學(xué)校就“完了”！我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
終于等到了最后一節(jié)課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來(lái)，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒(méi)碎！”
放學(xué)的時(shí)候我聽(tīng)到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會(huì)這樣！”我又要哭又要笑�。≡瓉�(lái)雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！
這件事是不是很有趣啊！
二年級(jí)有趣的作文 篇6
下課了，學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做各種各樣的`游戲，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”游戲。
我們開(kāi)始分工了，我做“老鷹”，小紅做“雞媽媽”，其余幾個(gè)同學(xué)做“小雞”
游戲開(kāi)始了，雞媽媽排在最前面，小雞一個(gè)拉著另一個(gè)的衣襟，連成一串。我站在雞媽媽前，左撲右向的很想捉一只小雞，雞媽媽張開(kāi)雙手左抵右擋的保護(hù)小雞，小雞隨著雞媽媽左躲右閃的。我一直捉不到小雞，心理很著急。突然我想到一個(gè)好辦法，我猛地向左邊跑，雞媽媽和小雞快步往右邊移動(dòng)，我突然停下來(lái)和向右邊撲過(guò)去，最后那只小雞被我捉住了。我真開(kāi)心。
這個(gè)游戲真有趣。
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