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【精華】荷花二年級(jí)作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的荷花二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花二年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我讀到楊萬(wàn)里詩(shī)人寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)時(shí)，我不禁想起小舒家的一池荷花。
走進(jìn)他家花園，首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧，那又圓又大的荷葉，有的沖得老高，就像一把綠色的涼傘；有的葉子浮在水面，就想長(zhǎng)大的綠浮萍；還有新發(fā)出來(lái)的荷葉，才露出尖尖角呢！小動(dòng)物們可喜歡這兒的荷葉，螞蟻跑來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，蜻蜓飛來(lái)把它當(dāng)做停機(jī)坪，小魚游過來(lái)把它當(dāng)成涼傘。下雨了，葉面上的水珠晶瑩剔透，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無(wú)間，像是幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話呢。
荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的含苞欲放，飽脹的好像馬上要破裂似的。有的'還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開了，就像一盞圓盤似的臺(tái)燈。仔細(xì)地看，它那粉紅的花瓣有很多，就像一把把勺子圍在一塊兒�；ㄈ镏虚g有個(gè)黃黃的、小小的蓮蓬。那里面的蓮子，可是我最喜歡吃的了。風(fēng)兒一吹，花兒好像在翩翩起舞。散發(fā)出陣陣香味，沁人心脾。
荷花全身都是寶，荷葉可以泡茶，蓮子可以吃，蓮藕可以做菜吃。想著想著，我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇2
爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞荷花了，我騎上心愛的黃色小自行車和爸爸來(lái)到里西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點(diǎn)綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來(lái)自五湖四海的游客紛紛留影拍照。
走進(jìn)里西湖，一個(gè)美麗如畫的荷花池出現(xiàn)在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，連成一大片，像一個(gè)個(gè)大圓盤，摸起來(lái)像絲綢般又軟又光滑。荷花從荷葉中鉆出來(lái)，有粉的，有白的，千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒，像亭亭玉立的少女；有的.才展開兩三片花瓣兒；有的全部都開放了，漂亮極了！一陣微風(fēng)吹過，荷花輕盈地跳起舞來(lái)，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)。小魚兒隱隱約約露出腦袋吹個(gè)泡泡，呼吸著新鮮空氣。
我多想變成荷花，穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀！
荷花二年級(jí)作文 篇3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔撬纬瘲钊f(wàn)里的《詠荷》里面的詩(shī)句。
我高高興興地跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了荷花園。看！荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大扇子”了，一片片荷葉連在一起，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠色的海洋”波濤起伏美麗極了。一場(chǎng)雨后，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。
再細(xì)看，各種各樣的荷花，有的潔白無(wú)暇；有的粉里透著紅；有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞含苞欲放；還有的.花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發(fā)出清新的芳香，引來(lái)花蝶來(lái)回飛舞，調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地玩著。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，我愛荷花，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花二年級(jí)作文 篇4
雨后的下午，太陽(yáng)公公看來(lái)也累了，時(shí)而躲進(jìn)云層，休息一下。空氣特別清新，樹葉特別特別的綠，小草特別特別的青。雨后的下午真涼爽。
我和奶奶一起去城郊的小河邊看荷花。一路上，我蹦呀跳呀，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了小河邊。
小河真美呀！河兩岸的垂柳綠綠的，倒掛在河岸上，柔柔的，像媽媽穿的裙子上的.飄帶。河水綠綠的，清清的，我真想用手捧起它，和它親吻。河水上的荷葉挨挨擠擠，一條條的小魚在荷葉下快樂地游來(lái)游去，呵，這里還有一只小青蛙正在荷葉上曬太陽(yáng)呱呱的叫呢！翠綠的荷葉叢中，一支支亭亭玉立的荷花微笑著，她們那粉嘟嘟的笑臉真讓我舒服。她們有紅色的、粉色的、白色的，有全部盛開的、還有含苞待放的，它們就像美麗的小仙女一樣，漂亮極了！微風(fēng)吹來(lái)，荷花散發(fā)出特別好聞的清香，啊！夏天的荷花真美！
荷花二年級(jí)作文 篇5
有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡迎寒吐芳的梅花，有人喜歡小巧清香的蘭花，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡亭亭玉立的荷花。
一到夏天，滿池的荷花競(jìng)相怒放，盡情地展示自己婀娜的身姿，讓愛荷者慕名而來(lái)。
離荷花池還有一段距離，那醉人的清香就撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿池的荷葉碧綠碧綠的，就像一大塊綠色的地毯；近看，一片片荷葉多像大大的圓盤，又像極了一柄柄可愛的.小傘呢！翠綠的荷葉輕輕地托著荷花，襯得荷花更美麗了。不信你瞧，滿池的荷花，有的白如雪，有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百態(tài)，遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，羞澀地像小姑娘用雙手蒙住臉頰，一只小蜻蜓迫不及待地落在上面，好像有很多悄悄話要說(shuō)呢。近處是一朵已經(jīng)展開花瓣的荷花，就像一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)雅地舞蹈。看著滿池的荷花，我不由地吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花不僅美麗，而且很有用處。聽媽媽說(shuō)，它的葉子能泡茶、做中藥，蓮子和蓮藕都可以做成美食，渾身都是寶。
我愛荷花的清香與淡雅，但更愛它出污泥而不染的高尚品格！
荷花二年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一種美麗的花叫荷花它得顏色是粉紅色的．它生長(zhǎng)在爛泥巴里，但它卻那樣美麗．它真像動(dòng)畫片里的寶連燈．它雖然生長(zhǎng)在丑陋的`泥巴，但卻沒有影響它美麗．一般它都在夏天開放．到了夏天成百上千朵荷花開放好象給小河穿上一件件美麗的衣服又好像給地球增添了一種新得顏色．
荷花二年級(jí)作文 篇7
我最喜愛的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說(shuō)荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的'色彩個(gè)性美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自我的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
荷花不僅僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子能夠藥用。雖苦，但能清火降暑……
我喜愛荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗�。是�?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。