[精華]二年級(jí)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級(jí)作文 篇1
今天，我和奶奶去都尚食府去赴滿月宴。
剛進(jìn)門，一股喜氣洋洋的氣氛迎面而來(lái)。雖然是白天，但是餐廳里仍然燈火輝煌。滿月小孩的父母一見(jiàn)客人就勤快地發(fā)糖、發(fā)煙。餐廳里面的人說(shuō)說(shuō)笑笑，談笑風(fēng)生，很是熱鬧，餐桌上，整整齊齊地?cái)[著各種氣派的用餐工具。進(jìn)了門，我們就見(jiàn)到了小弟弟。哇！好可愛(ài)！肉嘟嘟的小臉蛋，眼睛喜歡瞇成一條線，還時(shí)不時(shí)地看一下四周，然后繼續(xù)呼呼大睡，頭上戴著印有小花的帽子，可愛(ài)極了！
開(kāi)飯了，哇，好豐盛的飯菜呀，足足擺了滿整張桌子！我們見(jiàn)了，就敞開(kāi)肚子，暢快淋漓地吃了起來(lái)，有糖醋魚(yú)、香芋絲、海帶湯、基圍蝦……我最喜歡吃香芋絲。遠(yuǎn)看比較像一條魚(yú)，聞起來(lái)非常香，香得誘人，嘗一口，入口即化，嘴里不盡盡只有柔軟的香芋絲，還有剁得很細(xì)碎的`肉泥，太美味了！吃得正高興，主持人不知什么時(shí)候走上了主持臺(tái)，說(shuō)感謝我們來(lái)赴宴，并祝小寶寶健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)命百歲。還從身旁出一輛粉紅色的兒童車，予最誠(chéng)摯的祝福，最后祝我們吃得開(kāi)心，玩得開(kāi)心，用餐愉快，臺(tái)下爆出一陣熱烈的掌聲。然后我們又暢快地吃了起來(lái)。
吃了飯，大家個(gè)個(gè)酒足飯飽，心滿意足，大家說(shuō)了好一陣子的話，開(kāi)始離開(kāi)餐廳。這樣一個(gè)滿月宴圓滿結(jié)束了。
二年級(jí)作文 篇2
月光清冷，映著湖面細(xì)碎的波光。
漣漪已泛得好遠(yuǎn)，滿湖的白蓮卻在月光下傾城綻放。如雪的蓮瓣間，隱約透出被蓮葉切割得支離破碎的月光。
冷風(fēng)掠過(guò)他的臉頰，暗紅的斗篷在寒風(fēng)中輕揚(yáng)。
指尖掠過(guò)繁紋華麗的酒觴，迅速叩上青竹，一聲脆響，竹葉劃過(guò)幽幽月光，飄墜于湖面。抬起眼簾，卻瞥見(jiàn)水面的冷月，又一次破碎開(kāi)來(lái)，一片片，似那些早已淡忘的記憶。
說(shuō)是淡忘，到不如說(shuō)是故意掩藏的悲傷。埋在記憶的陰暗處，此生再也不愿去碰觸的悲傷，卻被一片青竹葉，悄然打開(kāi)了塵封已久的過(guò)往。
該回憶的，總會(huì)想起來(lái)。
伸手摘下一朵白蓮，用自己黯然的身影遮擋住揉碎了一池的月光。指尖拂過(guò)南國(guó)的.水霧，他卻如此真實(shí)的感受到了寒夜徹骨的涼。
一縷發(fā)絲垂在眉間，似一彎隱忍而高傲的弧線。他的手臂僵直，一直保持著那個(gè)采蓮的姿勢(shì)。生怕一恍眼，便會(huì)消逝掉什么。
白蓮瓣，在剎那間，頹然凋零，仿佛片片飄墜的淚，蕩漾起一圈圈漣漪。
而他的目光，如此憂傷地穿透了縹緲的月光，在那悠悠水紋的深處，仿佛有一個(gè)女子，朝他靜靜微笑，長(zhǎng)袂飄揚(yáng)如潮。
月，無(wú)恙。人，無(wú)恙。
手中的蓮蒂墜落，連展開(kāi)的水紋都有優(yōu)雅得恰到好處。
“瑤——姬——！”水一次又一次向上涌，浮光涼透了他赤色的甲胄，發(fā)絲垂肩，背影愴然。
蓮瓣在水面浮沉，絕艷如她往昔的容顏，而那波光深處，依舊空空如也。
月光寧?kù)o，如夢(mèng)浮生。
空氣中彌漫開(kāi)寂寞的咸澀，他的笑容，仍是平靜而絕望。
終于，揭開(kāi)了那多年不愿碰觸的傷。
月色清洌如水，他邁著艱難的步子，飛濺開(kāi)一片片水花，每一片澄透的水花上，都有她最溫暖最明凈的笑容。
她一直沒(méi)有變，一直都是那樣，那樣純潔如白蓮；她的一顰一笑，都能讓他斷腸。
夜，湖光淡淡，月光明明，隱隱的傾聽(tīng)，還有飄渺的琴音。
琴聲明凈，琴曲出塵，縈繞在他耳邊，久久不散，抬起頭，眼前的她，伯是那么美麗，那么不染塵埃的善良。
唇邊忽而流露出淺淺的笑容，闔上眼，就能感覺(jué)到她在自己身邊。
那么近……卻又那么遠(yuǎn)……
他一直知道，即使他們之間，隔著天與地的距離，他的每一個(gè)笑容，她都感覺(jué)得到，上天從沒(méi)有讓他們真正的天人永隔。
“月兮蒼蒼，皎望其光，我有所慕兮，如縷初長(zhǎng)�！�
泛音如天，按音如地，不知是誰(shuí)在彈奏她最愛(ài)的歌謠，也那樣真切地道出了他的悲傷。
我有所慕，如縷初長(zhǎng)。
思緒飛亂，如紛飛的蝶，唇邊勾起一抹高傲的微笑；月光澄靜，他眼神淡定。
揣起那觴，酒中流光轉(zhuǎn)，手微傾，一杯瓊漿，便灑入湖中，浸染一池銀光。
“這是，祭你的�！毖凵窭`綣，似乎在等待著怎樣的守望，守望著怎樣的滄桑。一杯酒，便搖曳著寂寞了數(shù)千年的月光。
“月兮茫茫，庭芷拂霜，我有所思兮，彼天一方�！�
月色蒼茫，如他望穿蒼穹的目光一般渺遠(yuǎn)。一個(gè)誓言，便堅(jiān)定了一生的守望。
我有所慕，如縷初長(zhǎng)……我有所思，彼天一方……
二年級(jí)作文 篇3
我奶奶可喜歡我了。爸爸媽媽都要上班，我從小不點(diǎn)就由奶奶帶我，喂牛奶，喂水，大一點(diǎn)扶著我學(xué)走路。教我學(xué)說(shuō)話，上幼兒園了，又教我學(xué)拼音，數(shù)數(shù)，學(xué)古詩(shī)，學(xué)兒歌。還教我洗手、洗臉，奶奶掃地我也跟著學(xué)，奶奶教我講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，保護(hù)環(huán)境。
上小學(xué)了，送我上學(xué)，放學(xué)接我回家，教我聽(tīng)老師的話，尊敬老師，做個(gè)講禮貌，講衛(wèi)生的好孩子。奶奶教我做作業(yè)，看到我的進(jìn)步很高興。我?guī)霞t領(lǐng)巾，奶奶笑的`合不攏嘴。
我也喜歡我奶奶，聽(tīng)奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，奶奶年紀(jì)老了，我?guī)湍棠虙叩亍⑾床恕?/p>
二年級(jí)作文 篇4
星期天的早上，小猴打了個(gè)哈欠就起床了，它看了看日歷高興得手舞足蹈。
原來(lái)今天是小猴的生日，它飛快地跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，媽媽，您要給我做一個(gè)又香又甜的大蛋糕�！�
媽媽說(shuō)：“好的，乖寶貝，我已經(jīng)給你做好了一個(gè)大蛋糕。”
說(shuō)著就走進(jìn)廚房，打開(kāi)微波爐，拿出蛋糕放到餐桌上。那蛋糕上有四朵花，第一朵是紅色的`，第二多是綠色的，第三朵是黃色的，第四朵是藍(lán)色的。這屋子里都是撲鼻的香味，小猴立刻想吃掉這個(gè)大蛋糕。
媽媽卻說(shuō)：“別急，請(qǐng)山羊老師和它的兒子一起來(lái)吃�！�
小猴等啊等啊，一直不見(jiàn)山羊老師它們來(lái)，這時(shí)聽(tīng)到咚咚咚，山羊老師它們來(lái)了，山羊老師對(duì)小猴說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，這是你的生日禮物�！�
小猴連忙打開(kāi)禮物，原來(lái)是一個(gè)美麗的鬧鐘。大家準(zhǔn)備吃蛋糕了，山羊老師說(shuō)：“我要那紅色的花�！鄙窖蚶蠋煹膬鹤诱f(shuō)：“我要吃綠色的花�！毙『镎f(shuō)：“我要吃那黃色的花�！�
小猴的媽媽說(shuō)：“我要吃藍(lán)色的花�！贝蠹页酝炅说案�，小猴低著頭說(shuō)：“早上我想一口吃掉那個(gè)蛋糕，沒(méi)有想著你們，后來(lái)你們給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我感覺(jué)自己非常自私�！眿寢屨f(shuō)：“你知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是一個(gè)好孩子。”
二年級(jí)作文 篇5
潤(rùn)揚(yáng)大橋要通車了！以后我們只能坐在汽車?yán)锟创髽蛄�。爸爸要帶我到�?rùn)揚(yáng)大橋上走一走，我們來(lái)到筆直的金橋大道。來(lái)到潤(rùn)揚(yáng)大橋下。只見(jiàn)雄偉的潤(rùn)揚(yáng)大橋像一條巨龍飛跨在鎮(zhèn)江和揚(yáng)州之間，橋面很寬，一根根鋼纜斜拉著。爸爸高許我潤(rùn)揚(yáng)大橋南面是懸索，北面是斜拉。目前是中國(guó)最大的橋，在世界是第三。走在橋上看到橋下的.汽車變小了，人變小了，農(nóng)田變小了。
我們像騎在龍背上，飛在天空中。感謝造橋的叔叔，為我們鎮(zhèn)江造這么美的大橋！
二年級(jí)作文 篇6
水之所以純凈，不在于它不含一絲雜質(zhì)，而在于它懂得沉淀�！墩撜Z(yǔ)》就似那經(jīng)歲月沉淀的甘泉，始終純凈如初。那一字一句，都包含著一個(gè)智者對(duì)后人的聲聲叮嚀。
初讀《論語(yǔ)》，我是報(bào)以仰慕的眼光，總認(rèn)為“不在其位，不謀其政”的生活太遙遠(yuǎn)，“三人行，必有我?guī)熝伞钡木辰缣呱�，殊不知其中的道理竟如此樸素，就在一點(diǎn)一滴中慢慢滲透，慢慢改變著我們的行為習(xí)慣，慢慢地讓我們領(lǐng)悟到那歷經(jīng)了千年的智慧。
《論語(yǔ)》中的孔子是一個(gè)和藹可親的老師，諄諄善誘學(xué)生做一個(gè)有仁德的正人君子。
他教學(xué)生坦然面對(duì)人生不如意事�！吧烙忻�，富貴在天”，生死富貴這些，并不是人能左右的，既無(wú)法控制，何不用感嘆生死無(wú)常，富貴難料的時(shí)間來(lái)思考其他的問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變現(xiàn)狀。嘆人生，不如意事，十常八九，既已發(fā)生，又何必一直念念不忘，用更多的時(shí)間和精力來(lái)給這些不如意事“陪葬”呢？既無(wú)能為力，倒不如坦然面對(duì)，欣然接受來(lái)得自在。
他教給學(xué)生如何為人處世�！耙灾眻�(bào)怨，以德報(bào)德”他認(rèn)為，不以個(gè)人愛(ài)憎報(bào)恩怨，用正直的眼光，以正確的行為對(duì)待恩怨。我們多多少少會(huì)聽(tīng)到一些“怨怨相報(bào)何時(shí)了”之類的言辭，其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，又有多少恩怨能到達(dá)不可原諒的地步，非要用“血海深仇”來(lái)形容？其實(shí)很大程度上都是我們自己的'情緒，偏見(jiàn)導(dǎo)致我們不能理性判斷，做出恰當(dāng)?shù)臎Q定，最終導(dǎo)致以怨報(bào)怨，如此惡性循環(huán)。當(dāng)然，以直抱怨并不等于以德抱怨，將你的寬容和仁慈浪費(fèi)在一些不值得的有愧于你的人或事上，也是不明智的做法。我想，孔子交給我們的，是如何將合適的情感用到合適的事情上。
他教給學(xué)生如何追逐理想�！叭娍蓨Z帥也。匹夫不可奪志也”一個(gè)人的一生若想過(guò)得充實(shí)，有意義，就要有一個(gè)自己堅(jiān)守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船，只有你設(shè)定船的航向，才能駕駛著船駛向心儀的彼岸，而理想就好像指南針，讓你能在大海中堅(jiān)定地駛向前去，哪怕風(fēng)吹雨打，都不怕，因?yàn)槟阒狼胺綄?huì)是一片樂(lè)土。
在這細(xì)雨綿綿的季節(jié)捧一杯香茗，靜靜地感受那千年的智慧。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，《論語(yǔ)》經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，沉淀得更清澈，更醇香，用樸實(shí)真摯的語(yǔ)言，指引著一代又一代人前行……
二年級(jí)作文 篇7
“賣書(shū)了，賣書(shū)了！買二送一，買二送一……”校園里的叫賣聲此起彼伏。
你知道嗎？這是我們?nèi)＝M織的“美物美換”活動(dòng)，活動(dòng)正在熱鬧非凡地開(kāi)展著。一年級(jí)的小朋友正在賣新奇的.玩具，讓人愛(ài)不釋手！二年級(jí)的物品也是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有！四年級(jí)的是小吃街，有甜甜的糖葫蘆，麻辣的狼牙土豆，美味的銀耳湯，真讓人垂涎欲滴！五年級(jí)的大哥哥和大姐姐們正在給小朋友照相，看他們笑得多么開(kāi)心呀！六年級(jí)的同學(xué)正在和小朋友們做游戲，真是樂(lè)此不疲！
我和小伙伴們正在賣書(shū)�；顒�(dòng)過(guò)去十分鐘了，我們一本書(shū)都沒(méi)有賣出去，心里很著急！突然，我靈光一閃，想到我包里有一包糖，我趕緊把糖倒了出來(lái)。這時(shí)，兩個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這本書(shū)多少錢��？”我們覺(jué)得高價(jià)能賣出去，就異口同聲地說(shuō)：“十元一本，十元一本！”“能不能便宜點(diǎn)兒？”我們?nèi)轮f(shuō)：“不行，不行！十元很便宜了！買兩本書(shū)送兩顆糖！”姐姐終于被吸引住了，用二十元錢買下了這兩本書(shū)，我們高興地跳了起來(lái)：“哦耶！開(kāi)張了！開(kāi)張了！”
我們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)吆喝。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束了，我們一共賣了81元。
這次“美物美換”活動(dòng)非常有意義，不僅提高了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓我學(xué)會(huì)了和小伙伴如何合作！
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