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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-29 12:48:10 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)作文【推薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文【推薦】

二年級(jí)作文 篇1

  7月29日,太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社組織小記者們到太倉(cāng)邊檢站參觀。我們跟隨帶隊(duì)老師乘大巴車前往太倉(cāng)邊檢站。

  我們來(lái)到邊檢站,首先觀看了一場(chǎng)精彩的表演。演出的內(nèi)容很豐富,有大合唱、舞蹈、武術(shù)、擒拿格斗等。最精彩的節(jié)目就是擒拿格斗了,這個(gè)節(jié)目是由邊檢站的戰(zhàn)士表演的。他們頂著烈日,動(dòng)作整齊劃一,非常有氣勢(shì),我們都驚呆了。

  看完了表演,我們又去參觀了邊檢站戰(zhàn)士們的宿舍。宿舍里窗明幾凈,戰(zhàn)士們的衣帽、鞋子等,都擺放的井然有序。這里被子的疊法很特別,像個(gè)豆腐塊。戰(zhàn)士們教了我們?cè)鯓盈B:先把被子鋪平并確定中線,再將被子兩邊分別往中線折三次;然后將被子兩側(cè)分別往中間折兩次,中間留出空隙;再用雙手抓住空隙處往上拱,對(duì)折;最后整理一下,弄出棱角,“豆腐塊”被子就疊好了。我覺(jué)得很新奇,決定回家試一試。

  接下來(lái)我們又參觀了武器庫(kù)。武器庫(kù)里面整齊地?cái)[放著很多武器,戰(zhàn)士們一一介紹了它們,有匕首、槍、手銬等。我們對(duì)槍特別感興趣,經(jīng)過(guò)戰(zhàn)士們的同意后,我們拿槍擺了幾個(gè)pose,體驗(yàn)了一把拿槍的.威武。

  這次活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)了邊檢部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng),在八一建軍節(jié)到來(lái)之際,我對(duì)邊檢隊(duì)的戰(zhàn)士們表示崇高的敬意!

二年級(jí)作文 篇2

  快過(guò)年了,家家戶戶都要包粽子,我們也不例外。一大早,媽媽就開(kāi)始忙碌了:洗粽葉、切肉、淘米……一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始包粽子了!

  媽媽先拿出兩片粽葉,把它們折成一個(gè)畚斗似的形狀,然后放進(jìn)糯米,再加入一塊切好的肉,然后再放進(jìn)糯米,接著用粽葉把米裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),最后綁上繩子,一個(gè)粽子就做好了!我在一旁認(rèn)真地觀看著一個(gè)又一個(gè)的粽子在媽媽的手上誕生,覺(jué)得包粽子容易極了,我也想包一個(gè)粽子。我學(xué)著媽媽的.樣子包起來(lái),可是粽葉到了我手里就是不聽(tīng)話了,我怎么包也包不好,我開(kāi)始泄氣了!我把粽葉一扔,說(shuō)“我不包了!”這時(shí),媽媽拿起粽葉耐心地教我,沒(méi)想到這次我竟然成功了!我高興得跳起來(lái)!

  很快,粽子就包好了。爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了熱水,我們把包好的粽子放進(jìn)鍋里煮。大約過(guò)了3個(gè)小時(shí),我聞到了粽子的香氣,就迫不及待問(wèn)媽媽:“能吃了嗎?”媽媽幫我剝了一個(gè),我拿起筷子,津津有味地吃了起來(lái)。

二年級(jí)作文 篇3

  老師說(shuō)過(guò)心情決定命運(yùn),我也是這樣認(rèn)為的。既然你不知道明天未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,就應(yīng)該珍惜每一天,用好的心情去面對(duì)每一天。憂憂愁愁的過(guò)一天,也是一天,開(kāi)開(kāi)心心的`過(guò)一天也是一天,我們何必選擇憂愁呢?

  你用好的心情去看待任何一件事,那么都是開(kāi)心的,用壞心情去看待一件事情,那么任何一件事情都是糟糕透了的 。憂愁的心情會(huì)使我們的命運(yùn)變得不堪一擊,一路上都會(huì)是“惡言相對(duì)”,開(kāi)心會(huì)使我們的命運(yùn)一塵不染,一路上到處都是“光芒圍繞”。

  一念之間,好心情,壞心情就誕生了,他們能讓我們的生命截然不同,獨(dú)一無(wú)二的我們,就應(yīng)該擁有閃耀的人生,改變心情,上一秒你還覺(jué)得生活無(wú)趣,下一秒,你就會(huì)認(rèn)為生活充滿勃勃生機(jī)。

  用好心情去代替壞心情,用光彩的命運(yùn)去綻放我們的青春!朋友,記住!改變心情,決定命運(yùn)。

二年級(jí)作文 篇4

  有一天,蒲公英們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,就說(shuō):“媽媽,媽媽,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該離開(kāi)您了。”蒲公英媽媽說(shuō):“是呀!逼压冇终f(shuō):“媽媽,我們沒(méi)有翅膀,也沒(méi)有腳,怎么離開(kāi)您呢?”媽媽說(shuō):“不用著急,你們等一會(huì)兒就會(huì)離開(kāi)媽媽。”就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英們就像乘著降落傘一樣,邊飛邊說(shuō):“媽媽,再見(jiàn)!逼压寢屨f(shuō):“孩子們,再見(jiàn)!

  蒼耳們聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“媽媽,媽媽,我們也長(zhǎng)大了,應(yīng)該離開(kāi)您了!眿寢屨f(shuō):“是呀!鄙n耳們又說(shuō):“媽媽,我們沒(méi)有翅膀,也沒(méi)有腳,怎么能離開(kāi)您呢?”媽媽說(shuō):“你看,你們身上有許多刺,就像鎧甲一樣,只要掛住動(dòng)物的皮毛,你們就可以離開(kāi)媽媽了。”就在這時(shí),一只兔子跑了過(guò)來(lái),它的身上沾滿了蒼耳,蒼耳們說(shuō):“媽媽,再見(jiàn)!鄙n耳媽媽說(shuō):“孩子們,再見(jiàn)。”

  豌豆們看見(jiàn)了說(shuō):“媽媽,我們也長(zhǎng)大了,也要離開(kāi)您了!眿寢屨f(shuō):“是呀。”豌豆們說(shuō):“我們既沒(méi)有像蒲公英那樣的'降落傘,也沒(méi)有像蒼耳那樣的鎧甲,怎么能離開(kāi)你呢?”媽媽說(shuō):“太陽(yáng)能幫你們離開(kāi)媽媽!蓖愣箓冋f(shuō):“媽媽,太陽(yáng)在天上,怎么能幫我們呢?”這時(shí),太陽(yáng)發(fā)出了光芒,照在豌豆上,“啪”的一聲,豆莢炸開(kāi),孩子們就蹦著跳著地說(shuō):“媽媽,再見(jiàn)!眿寢屨f(shuō):“孩子們,再見(jiàn)。”

  植物媽媽的辦法真多!

二年級(jí)作文 篇5

  有一天下午,我們放學(xué)了,我正在興高彩烈的回家。

  在回家的時(shí)候,我見(jiàn)到一位老奶奶,看見(jiàn)老奶奶前有一塊西瓜皮,我還沒(méi)來(lái)得及跑過(guò)去,老奶奶就摔倒了。

  我趕緊跑過(guò)去,把老奶奶扶起來(lái),我問(wèn)老奶奶,老奶奶,你的.家在哪?”他回答說(shuō),就在附近,我就把她扶了過(guò)去。

二年級(jí)作文 篇6

  冬天走了,春天來(lái)了,大地送去了銀白色,迎來(lái)了彩色。小河上的冰塊慢慢融化,小草、小花也慢慢發(fā)芽,露出頭。

  新疆的春天真是美麗,小河上的冰塊融化了,小魚(yú)也漸漸露出頭。消失已久的.小鳥(niǎo)聲也開(kāi)始叫了。知了也快要開(kāi)始叫了。我和朋友也常常到河邊玩。

  春天也是播種的季節(jié),農(nóng)民他們開(kāi)始工作了,都希望秋天有個(gè)好收成。

  我真希望這個(gè)春天能和朋友們一起去花叢里歡快的放松一下,春天的花朵更是美麗而又嬌艷,小草也綠油油的,給大地增添了生機(jī)。

  我也時(shí)常在家里種些花,因?yàn)榇禾焓遣シN的季節(jié)。春雨也快要來(lái)臨了。

  春天好玩的,好看的有很多,還有些我不知道,需要你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞那些美麗的景色和美妙的事物。

  春天,你真是太美了!

二年級(jí)作文 篇7

  這是寒假的最后一天了。

  屋外正刮著大風(fēng),把大紅燈籠刮的搖搖欲墜。大街上的人們正在急切地走著。田野里有一片翠綠色的麥苗,它們正頂著寒風(fēng)努力向上生長(zhǎng)著,用堅(jiān)韌的根尋找著冬天雪后殘留的水分,以求安全度過(guò)這個(gè)冬春交接的季節(jié)。

  因?yàn)樘鞖夂芾,所以我不能出去玩耍,只好縮在被子里;叵肫饋(lái),我又度過(guò)了一年,新學(xué)期也即將來(lái)臨。心中也有一種危機(jī)感———我已經(jīng)又度過(guò)了一年,又長(zhǎng)大了。時(shí)間似乎是很充足的,用也用不完;于是乎,時(shí)間便如沙漏里的沙子一樣一絲一點(diǎn)的.過(guò)去了。太陽(yáng)一次次的升起落下,慢慢的,我已度過(guò)了十四個(gè)春秋。扳起指頭算算,心里也吃了一驚:我已在這個(gè)世界上活了將近五千天。于是心中就有一種恐懼感,我會(huì)逐漸老去。仔細(xì)想想時(shí),覺(jué)得人是很悲哀的?沼幸粋(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)和文明,卻抵不住歲月的流失。我很羨慕那些千年不老松,因?yàn)樗情L(zhǎng)壽的,可以活到幾千年。可再反過(guò)來(lái)想一想,人又是很幸運(yùn)的。因?yàn)槿擞幸环N可貴的物質(zhì)————思想。有了這個(gè),人才會(huì)有喜怒哀樂(lè),悲歡離合,構(gòu)成了五顏六色、斑斕色彩的人生,而那些松樹(shù)呢,只是活著,只是一個(gè)軀殼,只是為了吸取營(yíng)養(yǎng)而茍活著 。

  聯(lián)想到社會(huì)上,其實(shí)可以得到更多深刻的啟示 。有的人,為國(guó)家、為人民作出了貢獻(xiàn)。如,廉潔奉公的包拯,為人民服務(wù)的張思德,為解放中國(guó)的李大釗,等等等等。他們這些人當(dāng)中,都為人們的利益而奮斗,有的甚至都為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們雖然死了,但人們并沒(méi)有忘記他們。這,也算是一種永生罷!想到這里,我倒也不懼怕了死亡了。只要我也像那些偉人一樣,我的名字也會(huì)萬(wàn)古留青的!

  我會(huì)因此而奮斗的。!

二年級(jí)作文 篇8

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天”這句歌詞里有一只可愛(ài)的蟲(chóng)子,它有一副名不虛傳的金嗓子,一天到晚不厭其煩的叫著,它就是知了。

  它是知了的.幼蟲(chóng),我們這兒的人管它叫爬蚱猴。每天傍晚的時(shí)候,媽媽帶著我和弟弟拿上手電筒和瓶子就開(kāi)始出發(fā)了。

  爬蚱猴生長(zhǎng)在樹(shù)下的土里,我們就找樹(shù)又大又多的地方摸爬蚱猴。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞口又小又薄用手一摳,越摳越大里面就是個(gè)爬蚱猴,我和媽媽一會(huì)摳了好幾個(gè)爬蚱猴。這時(shí)天漸漸黑了下來(lái),我們拿的手電筒派上了用場(chǎng)。照爬蚱猴可有學(xué)問(wèn)了,我先用燈繞著樹(shù)根轉(zhuǎn)一圈,然后順著樹(shù)根往上照,多的時(shí)候一棵樹(shù)上都能照兩三個(gè)爬蚱猴,每次摸到一個(gè)爬蚱猴我和弟弟都會(huì)高興的尖叫起來(lái)。今天的收獲真不少,回到家數(shù)了數(shù)一共摸了三十四個(gè),弟弟今天的功勞真不小,還摸了三個(gè)呢!

  媽媽洗干凈以后,用鹽水泡上一夜,第二天用油一炸,撒上孜然粉,一盤又黃又焦的爬蚱猴就上桌了,拿一個(gè)放進(jìn)嘴里,滿口都是香味,真好吃!別看這小東西小,媽媽說(shuō):“它的蛋白質(zhì)很高,對(duì)我們小孩長(zhǎng)身體有幫助。今天媽媽又趕集給我和弟弟買了滿滿一盆,放進(jìn)冰箱里留著常吃。

  摸爬蚱猴的感覺(jué)真好,夜晚的風(fēng)輕輕的吹著,樹(shù)葉沙沙作響。又鍛煉身體又解饞,今天晚上接著摸!

二年級(jí)作文 篇9

  我的爸爸是個(gè)好爸爸,不貪吃,不貪喝,不貪穿,但是有一點(diǎn)不好----愛(ài)抽煙,我們給爸爸起了一個(gè)外號(hào)“煙鬼爸爸”。

  爸爸每天上班得帶一包煙,等晚上回來(lái),煙就沒(méi)了,媽媽怒氣沖沖的`說(shuō):“煙怎么又沒(méi)了?”爸爸馬上辯解道:“分給別人吃了!

  爸爸每天晚上回來(lái),吃完晚飯,都要到陽(yáng)臺(tái)偷抽一根煙,媽媽一看爸爸上陽(yáng)臺(tái),就開(kāi)始喊:“胡-保-平-”爸爸趕緊把煙滅掉,再丟到樓底下,媽媽問(wèn):“你又在抽煙?”爸爸卻說(shuō):“沒(méi)、沒(méi)、我沒(méi)抽煙。不信你聞我嘴巴!

  有一次弟弟感冒了,去醫(yī)院看病,我看見(jiàn)醫(yī)院的牌子上寫(xiě)著“全世界每年抽煙死亡20xx多人”。。≌婵植腊。

  為了爸爸的身體健康,我希望爸爸戒煙!

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