二年級(jí)優(yōu)秀作文（常用9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春天到了，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，照耀著大地，把草地、大樹(shù)、馬路上的冰都融化了。春風(fēng)姐姐一吹，小草發(fā)芽了，就像小草換上了綠色的軍裝；花開(kāi)了，就像花張開(kāi)了甜蜜的笑臉。
幾只粉蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂正在用吸管吮吸著花蜜，為花兒傳授花粉。柳樹(shù)上飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒，快樂(lè)地唱著歌兒。池塘里的小魚(yú)兒游來(lái)游去，正在盡情地欣賞著水中的`畫(huà)廊。
春天，令一切都陶醉的春天！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期天早上，歲歲吃完早飯后，他心想：我不如去公園用照相機(jī)拍些菊花的照片給媽媽看吧。于是他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷苋ス珗@玩嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以�！睔q歲很高興的去了。
他上了一輛公共汽車(chē)，上面幾乎坐滿了，他好不容易找到一個(gè)位子，趕緊坐了上去。這時(shí)，有一位哥哥上了車(chē)，他心想：老師經(jīng)常教我們要講文明。于是連忙說(shuō)：“哥哥你到我這里做吧�！备绺缧∶妹玫恼f(shuō)：“小朋友不用了，謝謝你。”他又想：哥哥站著也不好，要不我想個(gè)好辦法。
歲歲靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的'腿上，怎么樣？”哥哥說(shuō)：“好�。 备绺缇妥诹俗簧�，貝貝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下來(lái)了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
上午，天空還是晴空萬(wàn)里的，讓人有一種很悶熱的感覺(jué)，樹(shù)上的樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)。午后，可能老天爺也感覺(jué)悶，就發(fā)起怒來(lái)，天空漸漸地暗了下來(lái)，像是到了傍晚一樣，街上的行人也感覺(jué)到大雨將至，都加快腳步往家趕。
不一會(huì)兒天空就烏云密布，突然，一道雪亮的閃電出現(xiàn)在天邊，伴著咔嚓一聲響雷又被烏云吞沒(méi)了，閃電一條條在天空劃過(guò)，雷聲也像開(kāi)戰(zhàn)的戰(zhàn)鼓一樣雷動(dòng)。隨后，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像無(wú)數(shù)天兵天將直沖而下。街上的行人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨點(diǎn)已經(jīng)在人的身上炸開(kāi)了花，小樹(shù)苗在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，像在瘋狂的`舞蹈。雨越下越大，從一開(kāi)始的雨點(diǎn)也變成了斜斜、密密的雨線。
近兩個(gè)小時(shí)后，雨漸漸地小了下來(lái)，看來(lái)老天爺已經(jīng)把心中的怒氣都釋放了出去。雨停了，小樹(shù)苗又挺直了腰桿，精神抖擻地站著，人們都走出了家門(mén)，來(lái)享受這雨后的清新和涼爽，天上的烏云也早散去了，露出了橙黃色的晚霞。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇。
小馬和小豬是鄰居，它們看到春天來(lái)了非常高興�！靶∝i，我們一起種西瓜吧！”小馬說(shuō)。
“好啊！不就是種西瓜嗎。我種出來(lái)的西瓜一定會(huì)比你的.大，比你的甜�！毙∝i自信地說(shuō)。
第二天，小馬和小豬開(kāi)始仲西瓜了。它們都往地里撒下了種子。這之后，小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸，每次都累得汗流浹背地回家�？吹叫●R這么辛苦，小鳥(niǎo)就每天給小馬唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，幫小馬消除一天的疲勞。
小豬呢？自從把種子撒到地里之后，每天到地里就是躺在大樹(shù)底下睡大覺(jué)。小馬看到了說(shuō)：“小豬，你怎么不干活呀？”小豬找借口說(shuō)：“天氣太熱了�！闭f(shuō)完，就又接著睡覺(jué)了。睡夢(mèng)中小豬夢(mèng)見(jiàn)自己種出了大西瓜，饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般，都快把小青蛙?chē)槈牧恕?/p>
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。日子過(guò)得飛快，秋天到了，小馬高高興興地拉回好幾車(chē)又大又圓的西瓜回家。而小豬的那片地卻全是荒草，它只好背著一堆雜草回家燒爐子。
這時(shí)，太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事情都要勤奮有耐心，不能三心二意，否則會(huì)兩手空空，一無(wú)所得�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，最有趣的.是釣魚(yú)。
那是暑假里的一個(gè)星期天，我和爸爸去河邊釣魚(yú)。我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)有很多人在釣魚(yú)了。我和爸爸放好單車(chē)，拿著漁具走到一塊草地上。
爸爸把漁具放在地上，穿上折繃，安上浮標(biāo)，向遠(yuǎn)處的水面甩去，再把漁竿放在地上，拿塊石頭壓著，等待魚(yú)兒上鉤。我看著爸爸釣魚(yú)，心里也很想釣，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚(yú)！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你先去撿一條樹(shù)枝來(lái)，我?guī)湍阍��！蔽衣�(tīng)了，立刻去找樹(shù)枝，好不容易才找來(lái)一根樹(shù)枝，才有幾十厘米長(zhǎng)，我心想：夠長(zhǎng)了吧，便拿給爸爸，爸爸拿著樹(shù)枝，扎上魚(yú)線、魚(yú)鉤，穿上魚(yú)餌，幫我甩到水中，叫我在這里釣。
不一會(huì)兒，爸爸便釣到了一條鯉魚(yú)�？晌业攘撕芫茫粭l也沒(méi)釣到。我想：可能是那個(gè)地方魚(yú)多，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我跟您換個(gè)位置吧！”爸爸答應(yīng)了，可是不一會(huì)兒爸爸又釣到魚(yú)了，而我還是沒(méi)有釣到。我很奇怪，便問(wèn)：“為什么您釣到魚(yú)，而我釣不到呢？”爸爸聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟汜烎~(yú)三心二意，看到別人釣到了，就去跟別人換位置�！蔽衣�(tīng)了，不再躁動(dòng)了，老老實(shí)實(shí)地坐在一個(gè)地方釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，爸爸不讓拉，說(shuō)魚(yú)很狡猾的。又過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)沉人了水里，爸爸叫我快拉。我一拉，一條魚(yú)被我拉出了水面……到了下午，我和爸爸提著一網(wǎng)兜魚(yú)，高高興興地回家了。
釣魚(yú)不僅有趣，而且還讓我從中體會(huì)到：只有一心一意，才能把事情做好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
熱鬧了好一陣的橙子花漸漸地謝了，樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出許多小橙子。小橙子一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，漸漸地，小橙子由青色變成了青中帶黃、黃中帶橙，最后變成全部都是橙色，像一個(gè)可愛(ài)的'小娃娃。
熟透了的橙子大聲地喊到：“快來(lái)摘橙子呀！快來(lái)摘橙子呀！我們?nèi)砍墒炖玻〗衲瓿茸哟筘S收了！”
這時(shí)，摘一個(gè)橙子，然后剝開(kāi)外皮，只見(jiàn)珍珠一般透亮的橙子粒一顆顆緊偎在一起，非常好看。咬一口，果汁四溢，頓時(shí)讓你感到美味無(wú)比。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛卻飛不高�，F(xiàn)在的我，只能在幻想中長(zhǎng)大。而那美好而又朦朧的夢(mèng)。不知何時(shí)才能成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)小小的心愿——像鳥(niǎo)一樣的在天空自由飛翔。那藍(lán)藍(lán)的天，成為舞臺(tái)的屏障；那白白的云，依附在我的聲旁；一陣陣風(fēng)，是為我伴奏的樂(lè)章。而我在那“空中舞臺(tái)”盡情歡躍，盡情歌唱。陸地上的一切生物，都將為我喝彩鼓掌。
我有一個(gè)小小的心愿——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔�？墒�，我卻只是一只羽翼未平的丑小鴨，理想中的藍(lán)天在我心里是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著翱翔的天鵝，當(dāng)同伴正要展翅飛翔，我的心里充滿渴求的希望。我多想快快長(zhǎng)大，去翱翔于蔚藍(lán)的天際，單臥只能慢慢成長(zhǎng)，小小的心愿卻在我心里蕩漾。
我有一個(gè)小小的心愿——想小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔。望著藍(lán)藍(lán)的.天，拜拜的云，我渴望去大千世界闖一闖，聆聽(tīng)海的聲音，感受大自然的氣息，去追求我的理想。成長(zhǎng)道路上的崎嶇坎坷我都不怕。因?yàn)橛小坝赂摇睘槲艺陲L(fēng)擋雨，“信念”成為我的同伴。他們和我共進(jìn)退，去抵達(dá)我所要到得地方。作為一只鳥(niǎo)，此時(shí)，快樂(lè)與愉快將圍繞在我的身旁。
我有一個(gè)小小的愿望——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有健全的羽翼，但準(zhǔn)有一天我會(huì)插上理想的翅膀，飛上藍(lán)藍(lán)的，和同伴們嬉戲，在白云的身旁捉迷藏，只有那里，才是實(shí)現(xiàn)的地方。一只小鳥(niǎo)的愿望將不再是這么渺茫。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，準(zhǔn)有一天我會(huì)飛的很高很高……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們一生中會(huì)聽(tīng)到許多話，有時(shí)一瞬間就有許多話從我們身邊流逝，有時(shí)一句話卻能讓我們刻骨銘心。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每次考試只能考二三十分，那時(shí)的我覺(jué)得自己是個(gè)差生。每次考試成績(jī)公布，我都覺(jué)得很丟人。可是我不甘心，我不愿意放棄。我每天認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，不敢放過(guò)老師講過(guò)的每點(diǎn)知識(shí)。
又一次考試來(lái)了，教室里彌漫著緊張的氣氛。我全神貫注地發(fā)揮自己所學(xué)，仔細(xì)看題答題，我感覺(jué)這次考試沒(méi)有問(wèn)題。
考試成績(jī)終于出來(lái)了！
老師站在講臺(tái)上挨個(gè)念同學(xué)的分?jǐn)?shù)，快了，快了，終于快到我了！當(dāng)老師念到我名字的那一刻，時(shí)間仿佛停止了，只聽(tīng)有個(gè)聲音在我耳邊響起“五十八分”，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我既興奮，又失落。興奮的是我進(jìn)步了，失落的是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的成績(jī)。在我接過(guò)試卷的.時(shí)候，老師說(shuō)：“你的進(jìn)步很大，只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的！”我聽(tīng)了，心里感動(dòng)極了……
從那以后，我時(shí)刻銘記老師的話，不斷努力，考試成績(jī)果然一直向上：六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年級(jí)，我已經(jīng)在班里名列前茅了，我非常感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，心里依然牢牢記得老師的話——只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
要說(shuō)起我的奶奶，那她可是真正的女強(qiáng)人！我的奶奶今年64歲了，她雖年事已高，但身體卻硬朗的很，雙手也如同她的生，坎坎坷坷。她的面容也隨同時(shí)光的流逝，變得憔悴不堪。她從小就去放牛，以維持生活。因小時(shí)生活貧困，只上過(guò)兩天的夜校，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。但這小時(shí)的艱苦，卻讓她養(yǎng)成了今生今世都不能忘卻的習(xí)慣—勤儉節(jié)約.
那是我去上補(bǔ)習(xí)班的'日子，按照慣例，奶奶肯定給我買(mǎi)了包子或蛋糕，可這次不樣，奶奶竟然買(mǎi)了我最喜歡吃的肉夾饃！當(dāng)奶奶雙手捧來(lái)兩張香噴噴的肉夾饃時(shí)，我便毫不留情地?fù)寔?lái)張，我剛在上面咬出排牙印，肉夾饃好像被咬痛了樣，竟利用身上的油脂從我手中掙脫了！“啪”肉夾饃掉到了地上，我便用乞求的眼神看向了奶奶�！澳憧茨�，吃個(gè)東西都能掉！”奶奶可惜地?fù)炱鹆说厣系娜鈯A饃，又剝掉了外面的層皮，朝我的嘴邊送來(lái)。“還 能吃！”可我不這么認(rèn)為，“奶奶，城市里有細(xì)菌，別吃了。”奶奶無(wú)奈地嘆了口氣，把另張肉夾饃遞給我，“現(xiàn)在的孩子......”奶奶默默地走出了教室，邊走還 邊吃著那張肉夾饃。
唉，奶奶你為什么要苦了自己？
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