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二年級作文

時間:2024-04-26 08:11:47 二年級作文 我要投稿

二年級作文(常用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文(常用10篇)

二年級作文 篇1

  “啦啦啦,啦啦啦……”小兔聰聰一邊唱著優(yōu)美的歌,一邊在森林公園里散步。公園里景色怡人,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,美麗的花兒對著人們點(diǎn)頭微笑,好像在說:歡迎來到公園玩!

  突然,天空下起了傾盆大雨。聰聰著急地?zé)o處躲藏,心想:“這么大的雨,怎么回家?”聰聰左看右瞧,發(fā)現(xiàn)草叢有幾個大蘑菇,顏色鮮艷,美麗極了,撐開的.蘑菇頭好像大雨傘。

  聰聰靈機(jī)一動:“我摘個大蘑菇當(dāng)雨傘,不就可以擋風(fēng)遮雨了嗎!”聰聰摘下一個大蘑菇,往頭上一擋,果然有效,這么大的雨水一點(diǎn)也沒淋到她。在蘑菇傘的保護(hù)下,聰聰安心地往家走。

  兔媽媽著急地看著窗外的傾盆大雨,擔(dān)心寶貝女兒要被淋成落湯雞了。看到聰聰出現(xiàn)在門口,兔媽媽趕緊迎上去,摸摸她身上的衣褲,奇怪怎么沒淋濕。聰聰神秘地拿出藏在身后的蘑菇傘,對媽媽說:“媽媽,我有雨傘,大蘑菇就是我的雨傘!甭犕,媽媽對聰聰豎起了大拇指,直夸她是個聰明的孩子。

二年級作文 篇2

  在班隊(duì)課上,李老師讓我們自己做郵票,而且還要給我們評獎呢!同學(xué)們聽了,個個都喜笑顏開的。

  李老師先給每位同學(xué)發(fā)了一張彩紙,有紅的、白的、綠的、黃的,五顏六色,美麗極了!我拿到的是一張黃色的紙,首先我拿起鉛筆在彩紙上畫了一輛帥氣的跑車,它全身黃色,同學(xué)們見了,都夸它顏色鮮艷。然后,我給郵票訂了一個一元的'面值,這可是我第一張自制郵票一元面值是不是有點(diǎn)低了,嘻嘻!接著,我用一個圖書釘在郵票四周都刺上了小孔。最后,我沿著自己刺的小孔,小心翼翼地撕開。自制郵票完全成型了,就自信地把它交給李老師評獎。

  評獎結(jié)果出來了,才得了三等獎,心里還有點(diǎn)小小地不服氣,心想這么漂亮的汽車郵票怎么才三等獎呢?但勝不驕,敗不餒,下次有機(jī)會我會繼續(xù)努力,爭取獲得一等獎。

二年級作文 篇3

  一天,在院子里,小松鼠對小老鼠說:“明天,我要和我的媽媽到美國去玩兒,你可以幫我照看我的花生嗎?”小老鼠爽快的說:“好。 

  小松鼠走后,小老鼠天天給花生苗施肥、澆水,花生苗越長越大,小老鼠覺得嫩綠的花生苗像一個個可愛的小精靈,火紅的太陽像一個大大的笑臉,潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。

  到了秋天,小老鼠發(fā)現(xiàn)花生苗沒有結(jié)花生,它又傷心又害怕,它嗚嗚的哭了起來。小老鼠覺得花生苗像一只只奄奄一息的毛毛蟲,太陽像一個迎面撲來的`大火球,云朵像一個個白色的幽靈。

  過了幾天,小松鼠回來了!小老鼠給小松鼠說了事情的經(jīng)過,小松鼠笑著說:“花生的果實(shí)是長在地下的哦。”小老鼠聽了,趕緊跑到花生地里,從土里拔出了一個又大又胖的花生,開心極了。

  它們開開心心的吃了一頓花生大餐,有花生炒魚,有涼拌花生米,還有花生醬面包。小松鼠說:“小老鼠,你種的花生太香了!”小老鼠說:“不是我種的花生好吃,是你做的好吃!”

二年級作文 篇4

  今天,媽媽從市場里買來一些桃子。

  桃子的形狀像一顆心,它的'顏色有一些紅還有點(diǎn)綠黃,漂亮極了,不過,它身上還長著一層桃毛,弄到身上癢癢的。

  我忙洗了一個桃子放就吃起來,哇,剛咬一口,濃濃的甜水就進(jìn)到嘴里,還有點(diǎn)淡淡的香味,真上又香又甜又脆,好吃極了。

  聽媽媽說,桃子不僅好吃,而且營養(yǎng)豐富,還能起到美容、減肥的作用。小朋友,現(xiàn)在正上桃子成熟的時節(jié),我們可吃要多吃點(diǎn)桃子喲。

二年級作文 篇5

  春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地降臨到了人間。春風(fēng)吹到臉上時不再像寒風(fēng)一樣涼冰冰的,而是變得溫暖舒適。我解下了厚重的棉衣,似乎腳步也變得歡快!

  春姑娘來了,她把我?guī)У搅颂镆袄铩V灰娝p輕的吹了一口仙氣,原來光禿禿的田野頓時變得一片金黃。我好像來到了金色的海洋,原來是油菜花開了!一陣微風(fēng)吹過,我聞到了陣陣迷人的花香,油菜花仿佛都在翩翩起舞,微笑著向我打招呼。

  春姑娘來了,她把我?guī)У搅诵『舆。只見她輕輕的揮動了一下魔法棒,原來枯黃的柳枝上竟然吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃嫩黃的新芽,為柳樹姐姐長長的頭發(fā)增添了新的發(fā)飾!一陣微風(fēng)吹過,我看到了隨風(fēng)擺動的'柳枝就像是春姑娘長長柔柔的辮子,讓我忍不住想去觸摸它。

  春姑娘來了,她把我?guī)狭松狡。只見她輕輕的招了招手,埋伏在地下的筍伢兒爭先恐后地探出了黑乎乎的尖腦袋。它們散落在不起眼的角落,像是一個個隱蔽的兒童團(tuán)小哨兵。一陣春雨淋過,我看到它們抖掉了身上的泥土。那矮小可愛的樣子,讓我忍不住想要去保護(hù)它們。

  春姑娘真是一位神奇的魔術(shù)師!她趕走了寒風(fēng),帶來了溫暖,用綠色和鮮花打扮著大地,帶給我們這充滿希望和生機(jī)勃勃的春天。我希望能把春姑娘一直留在人間!

二年級作文 篇6

  今天天氣很熱,吃過晚飯,媽媽帶著妹妹去體育場鍛煉身體了。

  過了一會兒爸爸回來了,爸爸還沒有吃飯,于是爸爸就帶我去找媽媽和妹妹一起去吃飯。我們來到了一家夜市,爸爸點(diǎn)了螺絲和毛豆,這兩樣菜我都不愛吃,幸好爸爸還點(diǎn)了一份烤魚,過了一會兒,香噴噴的烤魚端上來了,我吃了很多,我覺得魚很好吃,我很喜歡。

二年級作文 篇7

  每次我回家的時候,鄰居的老爺爺便會拿好吃的東西給我,我常常望著爺爺那粗糙而又慈愛的手,心想:爺爺這么老了,還每天給我好吃的,我長大一定要好好報(bào)答爺爺!可這個想法卻再也沒有實(shí)現(xiàn)。

  就在元宵節(jié)的后幾天,我再也沒有看見爺爺。我本以為爺爺只是外出了,過幾天就回來。

  可是,就在那天我剛剛放學(xué)回來就看見爺爺家的門口擺滿了白色的花圈,當(dāng)時的我并沒有注意是誰過世了,可就在我準(zhǔn)備開門上樓的時候,我愣住了。急忙跑到爺爺家門口一看,眼淚頓時像段了線的.珠子一樣傾瀉下來,什么,什么,爺爺死了!我忍著哭泣跑上樓把自己鎖在房間里大哭了起來,直到媽媽讓我下樓吃飯,我才擦干眼淚慢吞吞的走了下去。

  這幾天,每當(dāng)想起爺爺死的事實(shí),我的眼淚便止不住的流。而那雙慈愛的手也從我的生命中永遠(yuǎn)的消失了,再也沒有人在我放學(xué)回來的時候給我好吃的了。

二年級作文 篇8

  在公路上汽車總是速度超群,把其他車都甩在了身后,而自行車,卻慢悠悠地在大街小巷里自由自在地穿梭著,好像很悠閑。

  有一天,汽車得意洋洋地對自行車說:“喂,自行車,你怎么開得那么慢呀?就像一只‘烏龜’你怎么還有臉出來呀!”自行車謙虛地說:“尊敬的汽車先生,我們的速度的確不能跟您比,但是我們自行車很環(huán)保,還幫助人們鍛煉身體呢!”汽車聽了,覺得他說的.還挺有道理,可是很不服氣,氣呼呼地走開了。從此,每次汽車遇到了自行車都會嘲笑他一番,汽車自言自語:“這些自行車怎么可以跟我相提并論呢?我才是道路的主角!”

  一次,汽車送小人去上學(xué),經(jīng)過超市停車場時,道路兩旁停滿了車,他怎么也開不過去,他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小主人更是著急,因?yàn)檫t到是要被罰站的。這時自行車剛好經(jīng)過,他二話不說,就讓小主人坐到后坐上,飛快地向?qū)W校騎去,到了學(xué)校小主人夸獎自行車說:“今天可多虧了自行車,不然我就要被罰了!

  當(dāng)汽車再遇到自行車時,他羞愧萬分,他對自行車說:“上次是我錯了,我不應(yīng)該貶低你們抬高自己。”自行車說:“沒關(guān)系,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不過,不能用自己的長處去比別人的短處,應(yīng)該取長補(bǔ)短。”

  從此,自行車和汽車就和睦相處。

二年級作文 篇9

  夏天的一個周末,媽媽出去上班,讓我在樓底下玩。我玩著玩著,抬頭一看,院子里的仙人掌、茶花、橡皮樹都枯萎了,我馬上放下足球,去了院子。

  到了院子,我想:天這么熱,花兒不能不澆水,如果不澆水,它們都會死的。我拿起已經(jīng)裝滿水的噴壺,給花澆起水來。每盆花都澆了水后,葉子變得綠油油的。茶花開出了一朵朵美麗的花,把小蜜蜂都引了過來,小蝴蝶也來湊熱鬧,它們在橡皮樹上翩翩起舞。

  媽媽下班了,去院子看花的`時候,發(fā)現(xiàn)我和小蜜蜂、小蝴蝶玩得很開心,花兒笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭,橡皮樹搖著蒲扇給我扇風(fēng)。媽媽夸我說:“你真是一個勤勞的孩子!甭犃藡寢尩脑,我心里比吃了蜜還甜。

二年級作文 篇10

  正值盛夏,知了鳴叫,到處都是鳥語花香。爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備吃完晚飯到五蓮新建的音樂廣場去玩。出發(fā)的時候太陽已經(jīng)快要落山了,我們踏著夕陽沿著小路漫步而行,人們在這里顯得格外的悠閑,花草樹木都煥發(fā)出勃勃生機(jī),柳條像長發(fā)女孩一樣美麗,花兒開的正艷,楊樹枝繁葉茂,使這悶熱的傍晚有了絲絲的涼意。

  廣場的西面有一條護(hù)城河,河的中心新建了一處音樂廣場,河水清清的,能看到小魚在里面快樂的游來游去。你可知道幾年前的這條河臭氣熏天,讓人聞而遠(yuǎn)之,更別說是魚兒生存。這時一陣音樂響起,河中心的`噴泉就像戰(zhàn)士聽到號角般一起噴向天空,它有七種顏色,紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、桃紅和白色的,一個個水柱有高有低,勾畫出鳥兒的翅膀,鳥兒的巢,這時的水珠在霓虹燈的照耀下像跳動的音符、晶瑩的珍珠,變幻出七彩光芒。一時間人群沸騰了,叫好聲、歡呼聲、驚嘆聲響成一片,我也高興的蹦了起來。

  回家的路上我心想,滿園春色固然可愛,但是這個美麗的夏天,這音樂噴泉更是別有一番情趣!

  教師評語:小作者首先從鳥語花香、枝繁葉茂的入手,展現(xiàn)了一幅清涼的夏季圖。又配之以音樂噴泉,真是如詩如畫,又與從前的護(hù)城河對比,讓這音樂噴泉更美了。字里行間流露出了對音樂噴泉的無比熱愛。

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