二年級(jí)作文300字精華[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　是天降的彩虹，是飛舞的巨龍，是崛起的豐碑，是久盼的圖騰！一橋飛架，溝通了千年阻隔，連接了兩岸繁榮，實(shí)現(xiàn)了多少代人的夢(mèng)想。多么雄偉壯麗的吉安大橋！真想到橋上去走一走。

　　我懷著激動(dòng)的.心情來(lái)到橋上，邁開(kāi)輕松的步伐，從西到東，走了整整四十分鐘。

　　這是怎樣的一種感覺(jué)��！我仿佛騎在了巨龍的背上，隨著龍身翻滾，飛騰升空，；又象登上了彩虹架成的天橋，一步

　　一步的走進(jìn)天宇，居高臨下地飽覽美麗的城市。吉安大橋是在20xx年11月開(kāi)工建設(shè)，歷時(shí)兩年建成通車。主橋長(zhǎng)536米，寬28米；主跨188米，矢高58米，東西次跨各138米，矢高28米，邊跨各36米。吉安大橋的

　　建成，不僅為我市織就了一個(gè)便捷、通暢的交通網(wǎng)絡(luò)，更為我市增添了一道宏偉、靚麗的城市風(fēng)景線。橋下就是我們的母親河——贛江！那滾滾流淌永不干凅的是母親醇香甘甜的乳汁，哺育著世世代代祖祖輩輩的

　　吉安人，澆灌出名震華夏的文章節(jié)義之幫。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　美術(shù)課時(shí)，老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料，既節(jié)約又環(huán)保。

　　一開(kāi)始我不會(huì)做，聽(tīng)了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個(gè)正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀�，還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面，多像一個(gè)婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個(gè)比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很單調(diào)，就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長(zhǎng)的`觸角時(shí)我遇到了一個(gè)難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時(shí)，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過(guò)許多次努力，我終于成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個(gè)相連的愛(ài)心，它們像一對(duì)對(duì)翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。

　　原來(lái)做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開(kāi)心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無(wú)難事，只怕有心人，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，不怕失敗，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué)。

　　下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過(guò)以后，別人除了說(shuō)“沒(méi)帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再?zèng)]有什么理由了�？傊�，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但是我不知道為什么她不向我來(lái)借，我想：可能是因?yàn)樗�看我做題太認(rèn)真，不想打擾我了吧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我因?yàn)閷懙锰�累，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當(dāng)我看見(jiàn)她還呆呆地坐著的時(shí)候，心里不由得生出了一絲憐憫之情。

　　我先知趣地推了推她，又說(shuō)道：“楊小姐啦，別那么想不開(kāi)！怎么啦？來(lái)，和我說(shuō)一個(gè)�！彼�可能被我的風(fēng)趣逗樂(lè)了，竟“咯咯”地笑起來(lái)，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身，臥在我的'桌子上。“你有量角器嗎？”她小聲地問(wèn)我。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用�！�

　　又是一會(huì)兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。

　　是的，助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué)，那種甜美的感覺(jué)，那種友好的感覺(jué)，那種充滿著溫暖與幸福的感覺(jué)！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　暑假一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小明和小軍約好去公園捕蜻蜓玩。

　　他們約定好各自在家里準(zhǔn)備好網(wǎng)，在公園門口匯合，然后一起進(jìn)公園。

　　到了公園，他們跑去草地上，拿出工具，等待蜻蜓的出現(xiàn)。不久他們就看見(jiàn)一只蜻蜓正在飛來(lái)飛去，還有幾只停在草上休息。小明躡手躡腳地走到一只休息的蜻蜓那，突然把網(wǎng)往蜻蜓上一罩，就罩住了它。這時(shí)候，小軍去捉飛起來(lái)的蜻蜓。只見(jiàn)小軍拿著網(wǎng)子，等蜻蜓剛飛低一點(diǎn)，就猛跳起來(lái)使勁把網(wǎng)子往蜻蜓頭上一扣，就成功地罩住了。

　　他們捉到蜻蜓后，就開(kāi)始觀察蜻蜓。他們發(fā)現(xiàn)蜻蜓頭部有兩只很大的'球狀復(fù)眼，三只單眼，一對(duì)短短的觸角。細(xì)長(zhǎng)的腹部上長(zhǎng)著三對(duì)腳。翅膀又透明又薄，還有很多清晰的脈絡(luò)。

　　正在他們看蜻蜓入迷的時(shí)候，小紅突然出現(xiàn)在他們面前�！靶∶鳌⑿≤�，你們?cè)诟陕锇�？”小明回答說(shuō)：“我們剛才各抓了一只蜻蜓，正在觀察它們呢�！毙〖t說(shuō)：“抓蜻蜓是不對(duì)的。蜻蜓是益蟲(chóng)，一個(gè)小時(shí)能吃掉幾千只害蟲(chóng)和蚊子，快放掉它們�！毙≤姾托∶骰腥淮笪�，趕緊把蜻蜓都放掉了。

　　小紅說(shuō)：“如果你們想捉蟲(chóng)子，可以去捉知了。因?yàn)橹�了�?huì)吸收樹(shù)的水分，是害蟲(chóng)�！毙∶骱托≤娳s緊朝著知了的聲音跑去了。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　冬爺爺披著潔白的棉衣走了，春姑娘穿著碧綠的裙子來(lái)了。

　　遠(yuǎn)處的高山、河流、植物，一切都是生機(jī)勃勃的。近處的.小花、小草也變了。春風(fēng)像一個(gè)走來(lái)走去的魔術(shù)師，走到哪兒就把哪兒變成了綠色。不過(guò)我覺(jué)得最的趣的是花，每當(dāng)我聞花的香氣時(shí)，總有一種甜滋滋的味道，就像吃了一塊糖一樣，真香真甜。春雨是一名歌手，每當(dāng)她唱起歌來(lái)總是"沙沙沙"的聲音，是那樣的美那樣的動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。

　　還有可愛(ài)的冬眠的小動(dòng)物們，當(dāng)它們從漫長(zhǎng)的冬天到生機(jī)勃勃的春天，醒來(lái)時(shí)總要伸一個(gè)懶腰，揉一揉眼睛。

　　在生機(jī)勃勃的春天里，放風(fēng)箏給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)、也給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望。人們脫下厚厚的棉衣，穿上裙子，歡聲笑語(yǔ)。

　　春天是春暖花開(kāi)的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的，我喜歡春天。

　　翠微巨人分校二年級(jí)王冬指導(dǎo)老師：王璐璐

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