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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-17 15:58:19 二年級(jí)作文 我要投稿

[精品]二年級(jí)作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼亩昙(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[精品]二年級(jí)作文8篇

二年級(jí)作文 篇1

  今天的天氣不像昨日那樣冷,風(fēng)吹過(guò)來(lái)暖烘烘的。我獨(dú)自一人在小河邊撿漂亮的石頭。

  這里的石頭五花八門,有大有小,有似圓雞蛋的',也有扁如鴨嘴的,有的滑溜溜的,有的坑坑洼洼……

  我找到了一塊又扁又平的石頭,看上去十分粗糙,摸上去卻無(wú)比光滑。這塊石頭上的花紋好像是有人精心畫上去的,彎彎曲曲,里面好像藏著一個(gè)故事,美輪美奐。我又在石堆發(fā)現(xiàn)了兩塊在陽(yáng)光照耀下可以發(fā)光的石頭。我定睛一看,這兩塊石頭的裂紋好像可以重合一樣。我便試了一試!闭娴目梢园ィ 蔽殷@叫道。我把裂開(kāi)的面對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),它便散發(fā)出無(wú)限光芒。那上面有紅,有綠,有黑,又白,漂亮極了!我還撿了”火腿腸”,”愛(ài)心”,‘‘肉塊”,”小凳子”......

  石堆里可真是藏龍臥虎!

二年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的早晨,小猴一路哼著小曲,一路自由自在,小猴不一會(huì)兒看見(jiàn)了小熊。他們走呀走,一塊巖石出現(xiàn)在它們的眼前。小猴一個(gè)筋斗蹦到了巖石上它先擺起了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì),接著小猴在擺起了一個(gè)“大鵬展翅”的動(dòng)作,小熊嚇了一跳趕緊說(shuō):“這樣很危險(xiǎn)的,小猴你快下來(lái)!毙⌒艿脑掃沒(méi)說(shuō)完,小猴就摔了個(gè)四腳朝天。然后,小猴趕緊摸了摸屁股。接下來(lái),小熊和小猴又繼續(xù)向前走了。

  小猴和小熊沒(méi)走多遠(yuǎn),前面就有兩根柱子就出現(xiàn)在它們的眼前。小猴的`眼睛骨碌一轉(zhuǎn)一個(gè)鬼主意就產(chǎn)生在它的腦海里。小猴先跳到凳子上然后三下兩下就爬到了柱子上,小猴雙腳夾住了柱子,尾巴緊緊纏住柱子,小猴從口袋里掏出毛筆龍飛鳳舞地在柱子上寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。小猴急得滿臉通紅,還直跺腳,大聲呼喊:“快下來(lái),你要保護(hù)公物而且這還很危險(xiǎn)!

  小猴聽(tīng)了急忙爬下來(lái)再?gòu)目诖锾统鲆粔K布把柱子擦得干干凈凈太陽(yáng)看見(jiàn)了說(shuō):“小猴真懂事!

二年級(jí)作文 篇3

  昨天下午,我和兩個(gè)表姐一起玩兒模擬當(dāng)“員工”的游戲。

  我和軒軒姐姐當(dāng)員工,黨一蕭當(dāng)老板。先是我和軒軒去一家公司招聘。干了不久,我們倆覺(jué)得不太好,軒軒就先辭了職。她又“打電話”給我,說(shuō)找到一家“麗”書店,月薪5000,建議我也去那兒干。

  于是我也辭了職,去了“麗”書店。老板讓我和軒軒姐姐分工:我來(lái)幫客人選書,她當(dāng)收銀員,還要記賬。“麗”書店的生意非;鸨,我倆一天賣了好多書,老板很高興,給我們獎(jiǎng)勵(lì)了500元,還請(qǐng)我們吃了飯。

  一個(gè)月到了,老板給我們發(fā)了工資,,我們高興極了,請(qǐng)老板吃了一頓飯。

  我們幾個(gè)正玩得興濃,可是因?yàn)橐_(kāi)飯了,所以我們只好停止了游戲。

二年級(jí)作文 篇4

  我的同桌叫xxx,今年八歲了,長(zhǎng)的很漂亮,我非常喜歡她。

  她的臉蛋兒雪白雪白的,像一張白紙,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,就像一對(duì)黑珍珠。每次我給她買回好吃的東西,它的'嘴角都會(huì)微微一翹,露出了潔白的牙齒,它走起路來(lái)精神抖擻,像一個(gè)小士兵。他笑起來(lái)小嘴往兩邊一撇,臉上露出了兩個(gè)深深的小酒窩,可愛(ài)極了。

  我愛(ài)我的同桌xxx。

二年級(jí)作文 篇5

  一大早,我和小經(jīng)就坐車來(lái)到了碼頭,打算去南園島和濤島潛水。

  我們跟隨導(dǎo)游上了快艇,過(guò)了一個(gè)半小時(shí)終于到了南園島。我們認(rèn)真地聽(tīng)完導(dǎo)游講解潛水要遵守的規(guī)則和注意事項(xiàng),拿好救生衣和浮潛面具,開(kāi)始潛水了。一開(kāi)始,一條小魚(yú)也沒(méi)有看到,但后來(lái)我越往深海里游,小魚(yú)就越來(lái)越多。好多色彩斑斕的小魚(yú)在我身邊歡快地游來(lái)游去,好像在歡迎我們來(lái)這里做客!

  接著,我們又坐快艇到濤島潛水。濤島比南園島美多了,海水清澈見(jiàn)底,海底的珊瑚像一座座山一樣連綿起伏。船上的老外都迫不及待地穿好救生衣,戴上浮潛面具,從船上直接跳入海中。我一聽(tīng)到叔叔說(shuō)海底有些珊瑚是有毒的,就怎么也不敢下水,打死我也不下去!后來(lái)媽媽給我找了一位有豐富潛水經(jīng)驗(yàn)的黑叔叔,帶著我和小經(jīng)去潛水。在媽媽的`鼓勵(lì)下,我和小經(jīng)一起跳入水中。黑叔叔帶我們?nèi)タ戳撕芏嗌汉,他還不時(shí)地游到海底,用手和珊瑚打招呼,那些被觸碰到的小珊瑚都害羞地閉上了殼。我和小經(jīng)連忙朝他豎起大拇指!

  原來(lái)海底世界是這么的美麗!潛水回來(lái),我們個(gè)個(gè)都變成小黑人了!

二年級(jí)作文 篇6

  我,一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,爸爸媽媽都說(shuō)我投錯(cuò)了胎,一天到晚沒(méi)有閑著的時(shí)候。但有一個(gè)“神秘朋友”——書,能幫助我安靜下來(lái)。

  每當(dāng)我拿起書,就不知道什么時(shí)候停下,似乎被迷住了似的。除了在家看書,還會(huì)去圖書館借書,到新華書店買書、看書,都會(huì)和家里一樣,不肯放下,就像走進(jìn)一個(gè)“童話世界”,直到圖書館、書店要關(guān)門了才肯走,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是正常的事。

  其實(shí),我最喜歡看的是《兒童文學(xué)》,它有獨(dú)特風(fēng)味的故事,把我這“小書蟲(chóng)”引進(jìn)去了;有《嚴(yán)文井童話集》,這本書里“小溪流的歌”中的小溪流從小溪流向湖泊,從湖泊注入大海,一路上不停奔流,一切都是那么美妙;還有巴金的《繁星》,他的文章,仿佛讓我看到了夏日晚上,天空中那密密麻麻的`繁星在月光下閃爍。我會(huì)一直記住一句話:“孩子是離不開(kāi)童話的,孩子在,必有童話在!

  “書香”讓我的夢(mèng)想長(zhǎng)上了翅膀,它會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。

二年級(jí)作文 篇7

  今天美術(shù)課上,唐老師教我們編五角星。

  只見(jiàn)唐老師拿出一根樹(shù)枝條,對(duì)我們說(shuō):“編五角星先要把枝條折成相等的五段!彼贿呎f(shuō)一邊折,三下二下就把一個(gè)五角星編好了。

  我拿起一根樹(shù)枝,按照唐老師說(shuō)的編了起來(lái),但不知怎么的,就是編不好。我就請(qǐng)老師教教我?衫蠋焻s讓我自己思考。我心想,老師這么小氣,不肯教我,我偏要編好它。

  我又折了一根樹(shù)枝,把它折成相等的`五段。然后學(xué)著唐老師的樣,在樹(shù)枝中穿進(jìn)穿出,可仍然不像;我又試著把角度拉小,可是口子合不攏。這時(shí)下課鈴響了,我仍在不停地編,最后,我終于把它編好了。

  我想,唐老師不教我,是要我自己動(dòng)腦。自己只要有信心,肯用功,就一定能把事情做好。

  后來(lái),我又編了兩只,準(zhǔn)備帶回家給媽媽看。

二年級(jí)作文 篇8

  烏鴉被狐貍騙走肉之后,檢討了自己的錯(cuò)誤,知道了“閃光的東西并不都是金子,好聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話!备嬖V自己以后再也不能犯這個(gè)錯(cuò)誤。

  過(guò)了幾天,烏鴉在森林里找吃的,很幸運(yùn)又找到了一塊肉,他叼起肉站在大樹(shù)的樹(shù)枝上,正好狐貍來(lái)到大樹(shù)下看到烏鴉嘴里叼著一片肉,饞的它直流口水就說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,上次我的肚子實(shí)在是餓的很,吃了你那塊肉。這次我是特意向你道歉的`,你就原諒我吧!”烏鴉看了狐貍一眼,理都沒(méi)有理。狐貍眼睛一轉(zhuǎn)接著說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,我都道歉了,你就不能原諒我嗎,只要你原諒我了,我以后一定改正,不再騙大家了,你就原諒我吧!”烏鴉心里想,我就原諒它吧,它都誠(chéng)心道歉了,想了想開(kāi)口就說(shuō):“我原諒……”可是話還沒(méi)有說(shuō)完,肉就掉了下來(lái)……

  狐貍撲過(guò)去,叼起肉,一溜煙跑掉了,烏鴉看著狐貍的背影懊悔不已。

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