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歡慶六一作文怎么寫

時間:2024-06-08 06:35:00 維澤 兒童節(jié) 我要投稿
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歡慶六一作文怎么寫(通用20篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的歡慶六一作文怎么寫,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

歡慶六一作文怎么寫(通用20篇)

  歡慶六一作文怎么寫 1

  有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的'六一表演。 那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演,包括我在內,我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學都跟著唱。 學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。游戲結束了,今天真開心,我希望天天是兒童節(jié)該多好!

  歡慶六一作文怎么寫 2

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的`!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

  歡慶六一作文怎么寫 3

  今天,我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節(jié)的特別活動,在蔣老師辛勤地組織下,在同學們熱情地參與下,這次活動取得了圓滿成功。節(jié)日的教室,充滿著歡樂的氣氛,五顏六色的氣球在跳著,各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演,我的`節(jié)目是吹奏葫蘆絲,不過,我吹的不太好,但是通過努力,我以后一定會吹得非常動聽的。同學們也表演了非常精彩的節(jié)目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話的,有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學都吸引住了,你看她的動作和表情是那么的自然。這次慶祝活動,我們班還請來了部分同學的家長一同參加,家長們對我們的演出活動贊不絕口。最后,蔣老師還給我們發(fā)了獎品!傲弧眱和(jié),快樂的節(jié)日,我們將迎著東升的太陽茁壯成長。

  歡慶六一作文怎么寫 4

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的.活動。

  那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學們六一節(jié)快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學們坐在座位上聊著,在教室里鬧著,我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。

  歡慶六一作文怎么寫 5

  今天,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié),每個同學都歡呼躍雀。上午,課還是照常上,下午就是我們都期待的游園活動。

  午睡一結束,一個個同學擁進學校,走到教室,坐在自己的位置上,眼睛里還閃著期待的目光。不一會兒游園活動開始了。我是我們自己班的小助手。我們班的游戲叫‘四平八穩(wěn)’,就是把乒乓球運過障礙物,對我來說是小菜一碟。只見一個個同學來玩,他們的眼睛瞪著乒乓球·,手一動不動的端著乒乓球拍,鼓著腮幫子,一口氣也不敢出,生怕會掉了似的.。輪到我了,我不像其他同學那樣緊張,而是輕輕松松就過了,還加上了一些高難度的動作,讓看的人目瞪口呆。

  過了一會兒,我又到別的班級去玩。他們班是吹蠟燭,五根蠟燭排成一排,吹掉幾根就拿幾顆糖。我一口氣把五根蠟燭都吹滅了,可惜糖已經沒了。

  這次六一,我特別高興,因為這是我們兒童的節(jié)日。

  歡慶六一作文怎么寫 6

  今天上午,我們可開心啦!為什么呢?因為我們在歡慶六一呢!

  我來說說我最喜歡的節(jié)目吧!鯉魚燈舞可是我們大足縣的最著名的民間藝術表演哩!

  只見鯉魚燈籠擺起來,可好看了!忽然,荷花上面鉆出一個小男孩手拿金色的蓮蓬!磅庺~”跳上去又掉下來,好似要咬住那金色的蓮蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬著,一只鯉魚碰了他一下,小男孩就跳得老高老高。

  這次的.六一文藝表演給我留下了深刻的印象。

  歡慶六一作文怎么寫 7

  今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們班開展了歡慶六一的活動。我們一邊開大食會,一邊看同學們表演節(jié)目。

  首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌,使“歡慶六一”這個活動有了一個良好的開端。接著葉雅婷表演魔術,看得我們是眼花繚亂,莫名其妙啊大家表演得非常精彩,掌聲也是一陣接一陣!

  我演奏了電子琴曲《可愛的藍精靈》和《藍玲花》。呵呵,我表演的不是非常的.好,要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲,真的是非常精彩呀還有表演的歐陽鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛,把這個活動推入了高潮。

  接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦,還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦,聽了她們的朗誦,掌聲更加熱烈了。

  最后,“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢才有遠方》和美妙的音樂中結束了。大家都意猶未盡,希望還能再開久一點兒,歡樂的笑聲再多一點兒。

  “歡慶六一”這個活動為我們的“六一”增添了一份歡樂,這次活動我們辦得很開心。

  歡慶六一作文怎么寫 8

  馬上又到一年一度的六一兒童節(jié)了,這是屬于我們自己的節(jié)日,我們載歌載舞。

  六一聯(lián)歡會在一陣整齊的鼓號聲中拉開了帷幕。這一陣陣整齊的鼓號聲也是來之不易,為了迎接六一,鼓號隊的成員們邊學習邊訓練,每天七點十分準時到校,迎著朝陽開始訓練,下午放學后同學們都走了,我們還要留下來繼續(xù)訓練,經過我們兩個月刻苦的訓練,才換來了今天整齊的鼓號聲,大家都為我們鼓掌慶祝。

  每個班級陸陸續(xù)續(xù)進入到了聯(lián)歡的主會場————大禮堂,進入大禮堂后大家都安靜地坐在那里,但在他們的臉上我讀出了高興、興奮和激動。因為他們的臉上笑容燦爛,像一朵朵盛開的花朵,因為這是我們的節(jié)日。在主持人有感情的主持下,關老師也早把已換好服裝的合唱隊成員指揮到了舞臺上。我們首先演唱了《游擊隊之歌》,我們先是低聲唱著,像是游擊隊準備突擊,一會又高聲唱起,像是和敵人打起來了,接著我們演唱了《誡子書》,扮演諸葛亮的大哥哥帶著一群弟子,告誡我們要珍惜現在的時光努力學習,學有所成。我們在熱烈的.掌聲中演唱完了歌曲。

  時間就像三一班表演的《時鐘時鐘快快跑》一樣,已經過去了18個節(jié)目。我最喜歡二三班表演的《麥田童話》開始了,女生扮演成小鳥幫助稻草人消滅了害蟲,真是有趣呀!轉眼間到我們班上臺表演了,女生們穿著亮閃閃的背心配著紅色閃片的外衣,銀色的短褲在燈光下閃閃發(fā)光,把頭發(fā)扎個歪辮盤了起來,并扎上羽毛,經過一番裝飾我們閃亮登場了,我們快速站好,張涵森揮了下手,“!钡囊宦曇魳讽懥似饋。我很緊張,生怕有一點差錯影響了整體效果,不過我很快進入了狀態(tài)。做伸展動作時,我們猶如展翅高飛的雛鷹,做跳躍動作時我們又如活潑的小鹿。我最喜歡當我們變成機器人時,我是人類,負責控制變成機器人的王佳音,在我的指揮下,她一會抬起胳膊,一會抬起了頭,最后我們又玩起了剪刀石頭布。臺下掌聲久久不息,我們在一片熱烈的掌聲中下了場,王老師和張藝涵的媽媽為我們豎起了大拇指。

  六一兒童節(jié)聯(lián)歡會在一片掌聲中降下了帷幕,過一個六一我就長大了一歲,我會好好珍惜我的童年生活。我愛“六一”。

  歡慶六一作文怎么寫 9

  今天,陽光明媚,校園里到處歡聲笑語。我們要慶!傲弧眱和(jié),這是我們自己的節(jié)日。為了慶!傲弧,學校舉行了文藝表演。

  我們穿上統(tǒng)一的服裝,戴上中大附小的手環(huán),興高采烈地來到了梁銶琚堂。會場內燈光四射,五顏六色,充滿了歡樂的氣氛。

  演出開始了。首先登臺的是一年級的小朋友,雖然她們年紀小,可是她們的歌聲很清脆,舞步很輕快,節(jié)目也很精彩。接著是高年級的表演,他們的演出水平很高,如有個節(jié)目就很典雅,由一位女生彈古箏,另外幾位同學畫畫寫字。特別是歌曲《逆戰(zhàn)》,是由一位同學敲打架子鼓伴奏,王老師負責獨唱,他的聲音洪亮,演出動情,我猜大部分同學都會為之一震,心跳加速的。

  接下來就是我們年級的`表演啦!先是T臺走秀,然后是武術表演,表演的同學十分帥氣,他們一起打拳,一齊把腳踢得高高的,非常整齊。看過其他班精彩的歌舞表演之后,就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》,我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長》也很好看,大家連連鼓掌。

  最后,迎來了老師們和同學聯(lián)合表演,他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊,又唱又跳。這個節(jié)目,我們二年級歌舞表演的同學也參加了,舞臺上特別熱鬧,演員們手舞足蹈,臺上臺下歡笑一片,大家都非常開心。

  “六一”表演圓滿落幕了,這次活動讓我們盡情歡樂,展示活力,是一次有樂趣有意義的活動。

  歡慶六一作文怎么寫 10

  在小學的六年中快樂的度過了六個兒童節(jié),但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個兒童節(jié)截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。

  “六一”的前一個月,我們各班都充分準備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個節(jié)目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個多月的'時間,今天終于能上臺演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。

  小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經典臺詞:城門一聲響,甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。

  最后一個節(jié)目才輪到我們表演的《快樂街舞》,我心里有點緊張,總是擔心會跳錯動作,節(jié)拍會跟不上音樂?呻S著《快樂街舞》的音樂響起,我們便井然有序的開始跳了起來。跳著,跳著,我的心終于平靜了,在大家的共同努力之下,快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結束了。

  難忘的六一過得非?鞓,難忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。

  歡慶六一作文怎么寫 11

  又到了小盆友們期盼已久,一年一度的六一兒童節(jié)了,我們是多么快樂,我們是多么幸福,我們是多么充滿活力!

  在這個充滿活力的節(jié)日里,鳥兒與我們歌唱,蝴蝶與我們舞蹈,連昆蟲們和風兒都在給我們伴奏,花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

  今天我們班舉行了音樂會,我印象最深刻的有三位小小魔術師,雖然表演得十分精彩,十分新穎,十分有趣,但是我們班有些人,一直透露魔術的答案,讓人很討厭。不過,這么精彩的表演我看得十分專注,都不在意他們說了些什么。

  我們班還有兩位小小尤克里里能手,他們談的是《寵愛》,邊唱邊彈的他們,引起了小鳥們的注意,小鳥們跟著尤克里里小能手們唱著,好像在唱演唱會,又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

  還有我和程佳林跳的`爵士舞,那帶感的音樂,讓大家都跟著我和程佳林抖動起來,沒想到的是,有一只蝴蝶飛進了教室,跟著我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完帶感的舞蹈后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

  這次的慶六一活動,真是與眾不同啊,讓我們和小鳥歌唱,與蝴蝶舞蹈,真是不一樣的體驗!

  歡慶六一作文怎么寫 12

  同學們,你們最喜歡什么節(jié)日?也許有人會喜歡隆重的國慶節(jié),有人喜歡清香的端午節(jié),還有人喜歡熱鬧的春節(jié),而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不,今天我就迎來了我最喜歡的六一兒童節(jié)。

  一大早,我來到班級,只見班級煥然一新,人人都忙得熱火朝天,有的'在吹氣球;有的在貼風車;還有的在貼氣球,我也沒閑著,也上前幫忙。不一會兒,班級里已變成了五彩繽紛的大花園

  開心的六一演出開始了,同學們個個濃妝艷抹,準備在舞臺大顯身手,首先是主持人上場報幕。第一個節(jié)目是相聲,是誰呢?這位演員剛一亮相。同學們就哄堂大笑,原來是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤,只見他身穿長袍馬褂,頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說,他的樣子還真有點說相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺上,有板有眼地講起了相聲。表演一結束,大家就報以熱烈的掌聲。

  該下一位上場了:怎么等了那么久,人呢?正當大家急不可耐的時候,墻角傳來幾聲尖叫,原來這位主角嚇得蹲在桌子下面,眼尖的同學正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書生“高思齊”?此菨M臉通紅的可憐樣。同學們都樂壞了。有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,還有的笑得都從椅子上掉下來了。教室里成了歡樂的海洋。

  快樂的六一演出雖然很快結束了,但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲,留下了無窮的歡樂,還留下了童年的天真和美好。

  歡慶六一作文怎么寫 13

  六月一日這一天,陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿整個校園。因為六月一日是我們共同的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!看啊,同學們的文藝演出多精彩;聽呀,故事會上的故事講得多動人;樂吧,游戲節(jié)里的節(jié)目多得數不清……我們的節(jié)日真快樂!

  你知道嗎?在新中國成立前,我國也有兒童節(jié),是每年的四月四號?赡菚r的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天,看到窮人家的孩子流著淚,忍著痛,光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了,含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會。

  今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,絕不辜負祖國母親的培育,要無愧于我們偉大的'時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟梁。

  伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們慶祝六一兒童節(jié),我們歡度自己的節(jié)日。

  歡慶六一作文怎么寫 14

  六一,是全國小朋友們的節(jié)日,也是最開心的一天。

  我們學校也舉行了各種游戲,上午,一場激烈的“戰(zhàn)斗”展開了——跳長繩。

  我們五一班也不是吃素的,大家都在為這場比賽而奮斗著,努力著。

  到比賽的.時候我特別緊張,怕跳不好,拖班級后腿。后來才發(fā)現,只要大膽,什么時候能做成。我們班一一百零六下拿到了第二名,雖然只是第二名,不過我們也努力了。

  下午,我們開始了游園活動,第一項是“插筷子”,我手里拿著筷子,對著瓶口,往里面插,居然掉出來了,我一連三次都沒插進,我真是又氣,又難過。后來老師說,沒插進的給一分,我稍微心情好轉了。

  第二項是“對門撬乒乓”,我最不會的就是這個了。我一連打了兩下,第三下快要打中的時候,彈了出去。只拿到了一分。

  給我印象最深的是“臨門一腳”,我一腳就有兩個瓶子倒了,我再一腳還有一個也倒了。老師還快我厲害呢!

  接下來是看誰投的準。到我的蔡佩瑤的時候,我投了三分,她只投了一分,我總感覺蔡佩瑤有點生氣了。

  我們去領獎的時候,我和蔡佩瑤在算分數。我十七分,她十六分,都只有二等獎。

  我和蔡佩瑤想會是什么獎品。后來才知道,只有一支筆,兩個棒棒糖。

  六一真快樂,我希望永遠不會長大,年年可以過六一。

  歡慶六一作文怎么寫 15

  一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來了!在這天,我們穿著色彩斑斕的衣服興高采烈地來到了學校。

  我們的演出在樂隊的演奏聲中拉開了帷幕,那音樂莊嚴隆重,仿佛是迎接六一的到來,又像是訴說著一代少年的愛國情懷。接著是我們校隊的合唱和舞蹈,熱情激昂,來了一個漂亮的開門紅!

  大家個個喜笑顏開,主持人講完話,我們目不轉睛地望著舞臺,期待著演員們精彩的演出。第一個節(jié)目是四(8)班合唱,那歌聲優(yōu)美動聽,讓人如癡如醉!第二個節(jié)目是舞蹈,隨著音樂響起,演員們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我。

  接下來的節(jié)目一個比一個精彩。馬上就要到我們表演了,我的.心像十五個吊桶打水——七上八下。終于到我們表演了,沒想到上了臺,我反倒沒那么緊張了,整個心投入到了節(jié)目,我想象著自己就是花木蘭,替年老的父親從軍、上戰(zhàn)場,心情從開始的憂愁到后來得勝歸來的欣喜,都體現在我的一舉手一投足中。當我憂愁時,同學們仿佛也十分悲傷,不舍讓花木蘭離開家。當我欣喜時,同學們也很高興,臉上露出了幸福的笑容!我們的節(jié)目表演得非常完美,在同學們熱烈的掌聲中,我的心情也從未如此興奮!

  最美好、最快樂的這天將永遠定格!

  歡慶六一作文怎么寫 16

  太好了!太好了!當王老師講完話,同學們歡呼起來。出什么事了?原來是兒童節(jié)到了,同學們要到操場上過兒童節(jié)。大家就這樣吵吵嚷嚷的來到了操場上。

  當校領導講完話,當同學們領完獎,各個社團就開始表演節(jié)目了。

  第一個出場的是民樂社團。你聽他們演奏的多好呀。聽著聽著,就像進入了音樂的海洋。第二個出場的'是舞蹈社團。女孩們在操場上跳舞,跳得好極了。尤其是領舞的劉心怡,她跳起舞來,就像一只優(yōu)雅的天鵝在翩翩起舞。接下來的合唱、獨唱等節(jié)目也獲得了我們的一致肯定。

  終于到三、四年級表演的節(jié)目打花棍。因為這是我們年級表演的,所以大家全都認真的看起來。

  歡慶六一作文怎么寫 17

  今天,是我們期待已久的日子——“六一”party,“六一”是童年的象征,“六一”是無憂無慮歡樂的見證。在童年,我們手拉著手,我們肩挨著肩,一起苦一起樂。

  在今天的party里,我們會在音樂的海洋里遨游,一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開始派對吧,一段短小而驚贊的主持詞后,一起來傾聽陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見你》。哇,真是百聞不如一見,尤其是“我們哭了,我們笑著!边@句唱得非常優(yōu)美。接下來讓我們來聽一聽學習先鋒李申亮帶來的笛子獨奏吧。雖然有一點短,但是沒想到李申亮不但學習好,樂器也很好呢。下面,是我給大家?guī)淼哪g,我相信這個魔術一定會讓大家驚訝不已的。怎樣,我不但給大家?guī)砟g,還帶來了教程,你們可以回家表演給父母看哦。

  現在我們休息一下,讓我們來看孫穎她們帶來的'《蟲兒飛》。不僅人長得好看,而且又會唱,又會跳。接下來有請王嫣雨帶來優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇,真是太優(yōu)美了,我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來的憂傷的歌曲《愛你》。這是一首高難度的歌,雖然高音唱不上去,但是我覺得,已經很好了。我們是祖國的花朵,是童年、青春的象征,讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。

  童年只有一次,青春只有一次,童年的喜怒哀樂,長大后也會刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無憂無慮,珍惜青春的活力,讓我們珍惜童年的每一分,每一秒。

  歡慶六一作文怎么寫 18

  星期五,我們大家高興極了,因為今天是六一兒童節(jié)!

  上課了,老師說:“因為今天是六一兒童節(jié),下午的一節(jié)語文課,咱們來歡慶六一,表演自己拿手的節(jié)目。”我準備表演拉丁舞,我還把服裝帶來了呢。

  下午的第一節(jié)課,語文老師一來,我們便炸開了鍋!等我們安靜下來,老師便宣布:六一兒童節(jié)晚會,現在開始!我們哄堂大笑,老師把這次歡慶六一當成晚會了。老師還請了一位很幽默的同學當主持人,表演的`同學偷偷給主持人說一下他們要表演的節(jié)目,幽默的主持人一說,我們便笑的上氣不接下氣。緊接著,我們又專心致志聽他們唱歌。該我了,我讓老師幫我找一首《月亮代表我的心》,我聽著節(jié)奏跳了起來,跳完以后,全班用熱烈地掌聲目送我下臺。

  下一個同學給我們帶來了魔術,大家都看入了迷,都不知道他是怎么變的。又有的同學玩魔方,他用了不到三分鐘時間就把魔方拼好了,太神奇了!

  這次的六一聯(lián)歡真的太好玩了!

  歡慶六一作文怎么寫 19

  今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日。今天,非比尋常,我們學校開展了豐富多彩的活動。有青少年宮的游園活動,有少先隊入隊儀式,有美文朗誦比賽,有班級特色項目展示,有口琴演奏……說都說不完,真是多姿多彩啊,讓我來說一下吧!首先要說的,當然是最嚴肅,最認真的少先隊人隊儀式了。只見一年級的小朋友邁著整齊的.步伐,走到了主席臺上,站的筆直,昂首挺胸。然后是六年級的老隊員入場,每人手中各拿著一條鮮艷的紅領巾。國歌奏起,場下的隊員昂首挺胸行隊禮,前方同學則給小同學佩戴紅領巾,莊重嚴肅的國歌停止,入隊儀式也到此結束。

  接著是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞,只見同學們一個個都在竹竿中靈巧的跳來跳去,有節(jié)奏的上下跳躍,邊拍手,還邊念著《三字經》,就像一支有紀侓的隊伍,我們的竹竿舞規(guī)范而優(yōu)美,給我們的班級掙了不少光。

  最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動;顒娱_始時,只見操場上有著許許多多豐富多彩的項目:桌上足球,扔沙包,打高爾夫,腳下生風等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場,有兩個人玩,各據一方,由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門,誰先踢入者贏,我和我的一個同學一起玩,誰先把球踢入對方的球門則獲勝,球往我這邊飛來,我一用力,球踢進去了,哦,我贏了,真高興。

  緊接著,我一個人又去打高爾夫。我拿著球桿,推著高爾夫球。這桿慢慢的推動小河那圓滾滾的高爾夫球,球也慢慢的挪動,此時,我的手突然抖了一下球偏了一點,快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾,救回了球,最后,我又勝利了。

  同學們,我們是祖國未來的花朵,是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍天上自由飛翔,讓祖國的花朵在陽光下綻放,讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨游吧。

  歡慶六一作文怎么寫 20

  一轉眼,夏季到了,六一也隨著到了,這天,我們學校舉行了慶六一活動,讓我們一個個大飽眼福。我到了學校,學校里彩旗飄揚,一切新的景象,同學們個個精神煥發(fā),臉上布滿了笑容。在眾多節(jié)目中,我最喜歡的要數老師們排的節(jié)目了。他們一上場,我驚呆了,奇特的服裝,還有許多的鼓。隨著音樂的開始 ,老師們也開始跳起了舞,優(yōu)美的動作映入我們的眼簾。老師們邊跳著舞,邊拍著腰鼓,手隨著音樂擺動,她們先走到前面,手擺動起來,腳也跳起來,不一會又到了前面,還拍了幾下響亮的腰鼓。手上的鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲 ,后邊的大鼓被打得非常有力,非常有節(jié)奏感。老師們投入到了舞蹈之中,臉上依然泛著微笑。臺下,此起彼伏的掌聲接連不斷,一波未平,一波又起,節(jié)目結束了,我們有拍起一陣陣掌聲。

  自班的節(jié)目當然也喜歡。我們班表演的是加油中國。同學們穿著漂亮的服裝走上舞臺,擺好動作,音樂開始了,同學們的腳交換著跳向舞臺,手左右擺動起來,手上摔著金色和紫色的'絲帶,非常好看。不一會兒,變了隊形,隊伍編成了兩豎排,左邊跳時,右邊蹲著,右邊跳時,左邊蹲著,非常有次序,后來一起站好,手左右擺動,跳著跑向前方。有一位同學,拿著一面很大的國旗在搖,后面有三位同學在拿著足球甩,臺下的我們搖著小國旗,喊道,中國中國,加油加油,國足國足,加油加油。我們都很高興。跳舞的同學跳得更有勁了。不一會兒,活動結束了。這次六一我過的很高興,在此,我祝全國小朋友六一快樂。

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