兒童節(jié)游園作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)游園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)游園作文1
“明天是兒童節(jié)，所以，大家可以把帶來的裝飾物品自己來裝飾教室，給大家兩節(jié)課的時間，好，開始吧�！崩蠋熞徽f完，大家就興奮開了，你裝飾這兒，我裝飾那兒，空蕩蕩的教室一會兒就被填滿了，大家很是高興。突然老師用粉筆在黑板上寫上“快樂兒童節(jié)”，教室里忽然炸開了鍋，老師回頭說道：“現(xiàn)在請大家在黑板上畫畫，想畫什么，就畫什么，開始吧�！贝蠹肄Z的一聲全撲上去了，有的在畫氣球，有的在畫綻放的花，還有的竟然在畫飛機!大家激動地滿頭大汗，黑板一剎那就被填滿了，每個人臉上都綻放著笑容。
高潮
終于等來了兒童節(jié)，學校安排了游園活動，同學們各個磨拳搓掌，精神抖擻，先要參加我們班的活動，叫做“頂上功夫”，規(guī)則是從對面的桌子上那一個杯子，放到頭上，頂著跨過，一共有五根凳子，跨過一個算2分，全跨過10分。然后開始了，第一組的人先走，走完了的拿到游園的表格就直奔外面。輪到我了，我先把杯子放在頭頂穩(wěn)定，再穿過。哇!我竟然沒掉，這比我想象的要好多了。我也拿到了一張游園卡，我已經(jīng)10分了，接著我又出去體驗其他班的游戲。其中我最喜歡六(3)班的“暈頭轉(zhuǎn)向”，先拿乒乓球在乒乓球拍上放好，然后讓桌子走3圈，再走個“s”形，就ok了。我順利的完成了所有的游戲，獲得了89分，我真開心!
尾聲
到了中午，就意味著要回家了，這時候我真覺得在家里一個人玩還不如在學校里和同學們玩痛快。
再見!快樂的兒童節(jié)，再見!
兒童節(jié)游園作文2
六一兒童節(jié)我們學校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲，熔煉團隊，健康生活”的嘉年華活動。
游園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報紙?zhí)自诓弊由希缓蠖紫掠秒p手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強，一下子超過我們，在沖刺的時候我們的隊員有點累了，所以讓對方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。
我們玩了“毛驢運瓜”的游戲。毛驢運瓜是這樣玩的，一個人在前面，另一個人在后面用頭頂著足球在前面的同學的身上。我和一個隊員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點的時候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續(xù)前進，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊員開心地擊掌慶祝。
這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！
兒童節(jié)游園作文3
【網(wǎng)絡綜合-慶六一游園活動作文：游園活動】
“六一”節(jié)到了,學校里組織了一次游園活動。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點。
開始活動了，我先參加了過獨木橋這個項目�；顒右�(guī)則是：在一張長凳上，每人手里拿一個乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的步子慢慢地移動著。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉……走過了獨木橋，我舒了一口氣。看著老師在我的游園卡上打了個“ˇ”，我心里別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說：“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。
我們先去二(4)班排隊，排了好久，輪到我們了。這個游戲規(guī)則是：兩個人合作，拿一個球?qū)�，七個來回不落，就算過關了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個“親密擁抱”。啊!球又來了!我毫無防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個來回，兩個來回……終于，我們過關了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動啊!
兒童節(jié)游園作文4
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著漂亮的新衣服，懷著高興的.心情來到學校。早上，我們在操場上看完多姿多彩的節(jié)目后，就開始進行拭目以待的游園活動，我心想：我一定要拿到很多獎品。
游園活動那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的活動等著我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著棒子轉(zhuǎn)幾圈后，找到方向后，就走過去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎品。有猜謎語，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的謎語，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內(nèi)夾到五個球，否則就輸了。
還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過去排隊，準備到我了，我看見很多同學都失敗了，我的信心開始有點動搖了，我就對自己說：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著，時間想逃跑似的過去了，我夾了六個，結(jié)果我夾了六個，我高興得跳了起來，我得到了一份精美的獎品。
“六一”兒童節(jié)有得看，有得玩，今天我非常開心。
兒童節(jié)游園作文5
今天是我盼望以久的六一兒童節(jié)！我們學校也為六一節(jié)做了準備，那就是盛大的游園活動。
游園活動開始了！同學們一刻也等不及，各自涌向其他班級去玩游戲，我也不落后，跑進了鄰班——四（7）班。
四（7）班的游戲是“筷筷”樂樂。不用說，那一定是要用到筷子了。我看了一遍游戲規(guī)則，知道了大致意思：只要趴在桌上，拿住筷子，把筷子投進桌下的瓶子里就行了。我認為這太容易了。我漫不經(jīng)心地看著玩游戲的同學，只見他們拿著筷子，瞄準瓶口，神情嚴肅，都冒汗了。他們慢慢松開手指，“啪”“啪”“啪”，都沒進。我想：不會很困難吧！接著，我開始游戲，我趴在桌子上，右手拿住筷子，閉住左眼，用右眼認真地瞄準瓶口，慢慢松開右手�！芭尽�！筷子安穩(wěn)地進入了瓶子。我興奮極了，心想：這不是小菜一碟嗎！我驕傲起來了，把剩下的兩根筷子拿起來，用雙眼胡亂地瞄準了一下瓶口，隨便一投�？曜印芭尽薄芭尽眱陕暥嫉粼诹说厣�。我的臉上頓時寫滿了失望。這時我才想起“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話。
接著，我又玩了很多有意思的游戲：“小河淌水”、“我是珠珠俠”、“穿越火線”。最后，我憑借自己的努力換到了我夢寐以求的乒乓拍。
兒童節(jié)游園作文6
前幾天是六一節(jié)，想必大家都是快樂的度過的吧，那么既然是快樂的記憶不如與大家分享一番，坑能回獲取些許新的快樂。
當天是陰氣沉沉，但恰巧與我們的心情成反比，節(jié)節(jié)日的歡愉氣氛濃濃的籠蓋在每個人的心頭，還會去管天氣如何？如我們心中所認為，特別的節(jié)日既然有特別的活動：年級組織的活動，每一個班舉行一個比賽，各個班的每一名同學都可以參加，凡是贏得比賽這都可以獲得一份小零食，項目很簡單，基本都可以輕易通過，僅僅是制造樂趣。
拉上一兩個同學，就開始“游園”。路上可以盡情放松的談笑。隨意走進一個班級，一股溫熱的氣息伴隨著笑聲席卷而來，到處都洋溢著快樂的氣息，黑板上畫上了各種可愛的圖片，寫上了各種真摯的祝福語：“節(jié)日快樂”“祝你玩得開心”…….不論字畫制作的好與否，但都是人們的一份誠摯的情意，總讓人感到一股暖昧。
欣欣然地進行比賽，周圍有許多人，有些悶熱，但也絲毫不減興趣。但不管結(jié)果如何，都總會高興的走出教室，又充滿希望的走進另一個教室。
“游園”結(jié)束，回味無窮，那些快樂的場面歷歷在目，那些美好的記憶永存人心。
兒童節(jié)游園作文7
今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們都六年級了，明年就過不了兒童節(jié)了，所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。
下午，我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動，就是到每個班玩游戲，還有獎勵。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵�？粗懊娴娜艘粋�個都過關了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉(zhuǎn)了幾個圈后，隨便找一個地方走去，后邊傳來一陣笑聲，都在說“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。
后來，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關了，輪到了我。我瞄準了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進了臉盆里，我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲，也拿了許多獎品，開心極了!
這次游園活動真開心呀！
兒童節(jié)游園作文8
今天對于我們來說是一個非同一般的日子，學校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，特地為我們舉行了游園活動。
游園活動開始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”，這個游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃彈珠，一組四個人，聽哨聲，一定時間內(nèi)，用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個的話就會獲得獎品。我們大家都做好了準備，就等裁判下令比賽開始了 。哨聲一響，我的神經(jīng)一下子緊張了起來，剛夾上來一個，望向了別人碗里，什么？已經(jīng)有不少了，神速呀！我不禁著急了起來，加快了速度，想要超越那個人 ，于是速度也愈來愈快，動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道：這下應該趕上他了吧！后來我又望了望他的碗，一下子暈菜了，原來剛才是我看錯了呀，他到現(xiàn)在才加了兩個而已。當我正準備再加的時候，又一聲哨聲無情地響起，但我還是在這幾個人里面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達到七個了，又有不少獎品了。
這次的游園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)游園作文9
今天是六一兒童節(jié)，盼望已久的星星游園會來到了，我玩的可開心了！
下面我給大家分享一下有趣的事情：
我和好朋友周伊琳首先來到了音樂教室，活動是“猜謎語抽獎”，在十秒內(nèi)答對一個謎語，可以獲得一個小玩具。老師給我們看了一幅圖，圖上畫的是一個晴朗的日子，在綠油油的田野里，有一些人在耕種，讓大家猜是什么農(nóng)歷節(jié)氣。我看了看又想了想，立刻舉起了手，老師請我并讓我回答，我說是谷雨。老師說“哇！太棒了，你答對了，快來領個獎品吧！”于是，我得了一個漂亮的小本子。真開心啊！
在自然教室里，我和大家一起做臉譜。老師發(fā)給了我們很多裝飾品，我在一個空白臉譜上，黏貼上了很多彩色小棉球，并且涂上了漂亮的顏色。上官雨潼看見了，非常喜歡，我高興地帶他來到了這個教室。
在快樂水果吧，有許多新鮮美味的水果可以吃�？赡苁俏覀兺娴奶吲d太口渴了，用星星換來的水果可好吃啦，又甜又香！
我們又來到了一（1）班活動室，這里的節(jié)目是“穿越火線”，游戲規(guī)則是“參賽者穿越一個個火線，順利穿過不碰到線者贏”，我也參與了這緊張而有趣的節(jié)目，盡管碰到了一點火線，但我還是完成了比賽，最后獲得了一個水果棒棒糖。
還有很多精彩的活動，我就不一一介紹了。
這真是一個難忘的兒童節(jié)！
兒童節(jié)游園作文10
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，是我們在學校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級里玩盲人敲鼓。在排隊時，心里十分忐忑不安，身體瑟瑟發(fā)抖。這時一只光明天使和黑暗天使出現(xiàn)。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭吵。
光明天使鼓勵到：你要相信自己，你一定可以的，你看別人都得了一等獎，一定要給自己加油。因為自己給自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽了光明天使的一番話后，便氣急敗壞，兩個眉毛下壓，嘴巴上厥下厥的，像一只小魚在沒水的魚缸里跳來跳去，這個盲人敲鼓十分困難，萬一你得零分怎么辦啊！
這樣你今年的六一兒童節(jié)的第一名小命就不保了。我就一句話，還是到別的班級去玩吧。啊，不好下一個就是我玩這個游戲了。我把這張入場卷交給了陳浩然媽媽，便戴上眼睛，猶如一位盲人在馬路上走來走去，��！我發(fā)出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了，起了一個腫瘤大小的包，紅彤彤的，我便大力一敲，咚咚咚的聲音就發(fā)出來了，之后便把手舉到肩上敲了下來，我和小伙伴們都驚呆了！
這真是開心的一天。
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