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六一兒童節(jié)的作文600字

時間:2021-05-19 18:49:05 兒童節(jié) 我要投稿

【精華】六一兒童節(jié)的作文600字集錦四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六一兒童節(jié)的作文600字集錦四篇

六一兒童節(jié)的作文600字 篇1

  兒童節(jié)禮物,不少父母都會犯愁。玩具家里已快堆不下了,衣服鞋子太普通,書本磁帶都是老面孔……一邊是我們在花錢,費盡心思想禮物;另一邊孩子卻不領(lǐng)情,抱怨禮物沒新意,兒童節(jié)禮物送什么好呢?哪些是有意義的節(jié)日禮物? 有一項專門的調(diào)查表明:半數(shù)以上的孩子對父母送給的有意義的禮物并不領(lǐng)情!巴髻M心機(jī)”的結(jié)果讓許多父母深感困惑。

  由此可見,如何給孩子買份好的禮物也是有“學(xué)問”的。那么,兒童節(jié)禮物送什么,才能受到孩子的歡迎,送到孩子的心坎里呢?在給孩子準(zhǔn)備節(jié)日禮物之前,就一定要聽聽他們的心聲。

  1、最失望的兒童節(jié)禮物 “最讓我感到失望的禮物,是8歲兒童節(jié)的時候,媽媽送我一架鋼琴。從買了鋼琴的那天開始,我便被要求必須每天練習(xí)彈琴。

  盡管我不喜歡,也必須聽命于父母,因為我要對得起節(jié)衣縮食的父母,對得起那架昂貴的鋼琴。小時候,我最羨慕的是樓下那些撒歡奔跑的小朋友了。有時想想,都是父母那昂貴的禮物,令我成為一個沒有童年的孩子!

  2、特別的禮物,送新意 究竟兒童節(jié)禮物送什么好?

  玩具、衣服、肯德基、麥當(dāng)勞,還是百元現(xiàn)鈔?現(xiàn)在的孩子,在物質(zhì)上他們可能什么都不缺。其實,送給孩子的禮物最主要的是應(yīng)有創(chuàng)意,以下這位父母的禮物可能會給我們一些啟迪。

  3、最有創(chuàng)意的兒童節(jié)禮物 女兒出生于元旦那一天,所以,每年的新年對我們來說都更有著特別的意義。

  我們用照相機(jī)記錄了她從出生到現(xiàn)在的照片。我和她爸爸早就將這一切都仔細(xì)地存在了電腦里。現(xiàn)在,我將這些東西重新編輯,為她做了一個成長網(wǎng)頁。孩子的爸爸在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了“只一本”個性化雜志這個網(wǎng)站),將這些照片做成了一本個性雜志。也就是兒童節(jié),我們會把這本包含濃濃親情的特別的禮物交到女兒手中。如今,女兒長大了,我要把手中的筆傳遞給女兒,讓她自己記錄成長日記。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),天氣晴朗,陽光燦爛。下午的時候,我和爸爸去惠州文化藝術(shù)中心看大型卡通舞臺劇《匹諾曹歷險記》。

  一到惠州文化藝術(shù)中心的停車場,我就看見那里停放了很多車, 有的人正忙著下車,有的人正往文化藝術(shù)中心的大門趕去,有的人開著車正往停車場里來,非常熱鬧。下了車后,我和爸爸迫不及待地往文化藝術(shù)中心大門走去。

  只見大門里,人來人往,到處都是家長和小朋友,場面熱鬧非凡,處處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。在四樓的驗票處,我看見很多人在排隊驗票,驗票員正在緊張有序的驗著票。

  當(dāng)我們驗完票后,來到音樂廳的觀眾席時,就看見有的人正忙著找座位,有的人已經(jīng)坐在觀眾席上,有的人正在拍照。我和爸爸不費吹灰之力就找到了座位。過了一會兒,音樂廳的音樂關(guān)閉了,燈光也隨著關(guān)閉了,眼前一片漆黑。緊接著,響起了音樂,舞臺的燈光亮了起來,大幕緩緩拉開,舞臺劇《區(qū)諾曹歷險記》開演了。舞臺上演員精彩的表演引來臺下一陣又一陣的熱烈掌聲。其中最為驚險的是匹諾曹因為貪玩被騙到“快樂島”去,他變成了一頭驢,長出了尖尖的驢耳朵、長長的驢尾巴和硬硬的驢蹄。

  把他買給農(nóng)夫的緊急關(guān)頭,他只好跳海逃跑了。在這危急的時刻,匹諾曹又被鯊魚吞進(jìn)肚子里去。匹諾曹在鯊魚的大肚子里遇見了他的爸爸,在知道爸爸為了找自己吃盡了苦頭,并原諒了自己后,匹諾曹決心要做一個誠實、善良、孝順、勇敢、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。于是,他決定無論如何也要帶著可憐的老爸逃出鯊魚的肚子,他大膽的嘗試了多種逃生方式,并成功的逃離了鯊魚。接著,他在大海里勇敢地把他的老爸救上了岸。最后,木偶匹諾曹終于實現(xiàn)了自己美好的愿望,他變成了一個有血有肉的真正的小帥哥,與他的老爸過上了幸福的好生活。

  好像是在一眨眼的功夫之間,一個半小時就飛過去了,《匹諾曹歷險記》舞臺劇演完了。現(xiàn)在,大家只好依依不舍的離場了。在整個觀看的過程中小朋友們都積極地與演員互動,看得津津有味,非常開心。

  感謝惠州文化藝術(shù)中心給我們小朋友獻(xiàn)上的文化大餐,讓我們過上了一個特別快樂、特別有意義的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇3

  不知不覺中,我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了,他靜悄悄的來,我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

  中午(兒童節(jié)的中午),我來到課室,嘩!班里已經(jīng)煥然一新了,文藝委員和幾個女同學(xué)早已把班級打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個六·一一定更加熱鬧。

  上了兩節(jié)課后,同學(xué)們期待已久的時刻終于到了,各班的“慶六一”活動終于可以開始了!

  文藝委員把所有的禮品擺上了講臺,給每個同學(xué)發(fā)了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié),其中“踩氣球”是最有趣的一項。

  游戲開始,我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是:每個人的每只腳上都邦著兩個氣球,那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

  鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個,林煒洪又借機(jī)偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個,可又被班長他們暗算了,真是人算不如天算啊!帶一片混戰(zhàn)過后,場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個球,林煒洪腳上還剩一個。

  他們兩個一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個,他也出局了,最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

  我首先發(fā)起攻擊,沒想到一下就踩破了他右腳上的那個,他也不甘示弱的回敬了我一個,我氣也來不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開了,我與他大戰(zhàn)了三百回合,他仍毫發(fā)無損,他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時刻,我出左腳去踩沒踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最后我們組因為我的努力獲得了勝利,也獲得里相應(yīng)的獎品。

  一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧!最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最后的.一個六·一兒童節(jié),也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文600字 篇4

  今天下午我們學(xué)校舉行六一活動了!其中還有我呢。我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué),也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了!舞臺的門上掛著一塊藍(lán)布,上面掛著一塊大章,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個氣球,寫著“慶六一”。

  我們學(xué)校五年級的一個大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水,另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個大哥哥就說了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細(xì)管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開水吧!”變魔術(shù)的大哥哥又說了,”嗨,你這個人,怎么啥都想要阿!不過也可以!彼钟脛偛诺奈芤淮,牛奶就一下子變成了白開水!

  還有一個精彩的節(jié)目。我的夢雨姐姐上臺表演新疆舞了!還有我最好的朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她彈的真好聽哦!

  哈哈,該輪到我表演了!我心里想:如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱的時候大家都拍著手打節(jié)奏呢!還有一個人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了,照相的找上我了。嘿嘿黑!我唱的時候感覺非?鞓罚墒俏矣幸粋地方唱錯了,嘿嘿黑!人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后,我唱完了以后,興高采烈的到臺下去了!

  還有一個好消息呢!我和慧文都發(fā)了一個紅色的書包。為什么發(fā)呢?你們不知道吧。我來告訴你們吧:是因為我們學(xué)習(xí)很好,還有在家里幫家長干活。可惜我媽媽沒去看節(jié)目哦,因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去!

  總之,今天我很快樂!!拜拜!

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